導(dǎo)語：如何才能寫好一篇詩歌朗誦藝術(shù)活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2017年創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案一

在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)的六一國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定xxx小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負(fù)責(zé)：

仲濟順：慶六一文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳：獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶六一文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

2017年創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案二

一、活動時間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

二、活動地點：龍泉廣場

三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織：

總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項目負(fù)責(zé)：

鄭老師：慶六一活動總協(xié)調(diào);

王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

張 蘋 楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

五、活動內(nèi)容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學(xué)員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。

六、活動安排：(預(yù)定)

5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

篇2

一、活動時間：2011年5月30日上午8:30分（具體時間另行通知）。

二、活動地點：龍泉廣場

三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人（道德文明在行動）

四、活動組織：

總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項目負(fù)責(zé)：

鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調(diào)；

王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動；

張 蘋 楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動；

五、活動內(nèi)容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。（派發(fā)宣傳單）

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

六、活動安排：（預(yù)定）

5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

篇3

一、活動主要內(nèi)容：

(一)活動目的：

在即將來臨的八月一日，我們迎來了中國人民建軍XX歲的生日。在此之際，為了謳歌人民對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚人民為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城，展示參戰(zhàn)歲月團結(jié)、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚水之情，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會，讓孩子們深情回顧的奮斗歷史，繼承和發(fā)揚的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，明白當(dāng)今幸福生活來之不易，激發(fā)歷史責(zé)任感。

(二)活動主題：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情

(三)活動對象：所有官兵、各級領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生

(四)活動時間：2016年7月29日

(五)活動地點：慶云縣武警中隊

(六)活動主辦：慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園

二、活動前期的安排：

(一)舞美準(zhǔn)備：

1.噴繪背景

2.花卉

(二)舞臺準(zhǔn)備：

1.節(jié)目終審后，搜集好整個活動所需的音樂。(作雙份備份)

2.各個節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。

(三)宣傳準(zhǔn)備：

與電視臺、報紙、廣播等媒體取得聯(lián)系

(四)人員安排：

1.主持人：需熟悉活動的流程，和內(nèi)務(wù)組進行良好的溝通后，準(zhǔn)備好主持稿。

2.跟進人的安排：最好做到一個人負(fù)責(zé)一個節(jié)目，見劇務(wù)安排表。

3.相關(guān)工作人員于中午2點半點前將會場布置完成。

5.催場、話筒的管理負(fù)責(zé)人.(幼兒園)

三.活動當(dāng)日流程

(一)活動流程時間

1：302：00會場布置

2：002：30幼兒走臺

3：004:00節(jié)目演出

(二)聯(lián)歡會流程：

1.舞臺道具服務(wù)人員到位

2.照相及dv工作人員到位

3.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

4.主持人、演員到位，活動開始

5.嘉賓進場

6.開場語

7.主持人介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

8.領(lǐng)導(dǎo)講話，為軍區(qū)子弟兵送上慰問，并宣布正式開始。

9.主持人介紹活動內(nèi)容

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10.節(jié)目開始

11.互動游戲

12.節(jié)目繼續(xù)

13.活動結(jié)束語

節(jié)目單

1.武警中隊搏擊操

2.教師歌曲

3.游戲《你演我猜》

4.舞蹈：《大海寫生》

5.中隊舞蹈《江南style》

6.相聲《繞口令》

7.舞蹈：《悄悄話》

8.中隊歌曲《北國之春》

9.舞蹈：《煙雨江南》

10.游戲《水槍大戰(zhàn)》

幼兒園八一建軍節(jié)活動方案【二】

活動目標(biāo)：

1.通過到軍營參觀與玩耍，讓幼兒更深刻的了解軍人。

2.通過游戲、節(jié)目表演等形式，引導(dǎo)幼兒理解合作的意義，激發(fā)的合作意識。

3.根據(jù)各種活動，使幼兒對軍人更加親切，敬重，

活動準(zhǔn)備：

歌曲：小合唱《紅太陽照山河》《小飛機》

舞蹈：《天竺少女》

手工禮物：小飛機、坦克、小手槍......

活動過程：

一、參觀軍營

教師引導(dǎo)幼兒思維，激發(fā)幼兒積極性與好奇心：

教師：小朋友們，你們喜歡軍人嗎?

幼兒：......。

教師：那你們想不想跟叔叔玩兒啊?

幼兒：......。

教師：老師帶你們?nèi)ジ覀兊氖迨暹^一個難忘的建軍節(jié)好不好?

幼兒：......。

教師領(lǐng)幼兒來到了某武裝部隊，叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來。

1、師生在叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，參觀了部隊的營房，讓幼兒了解更多神奇的事情。(如被子是怎么疊的，衣服是怎么放得)

2、來到戶外，遠觀了部隊的武裝用品。(以保證幼兒的安全)

3、參觀完以后，叔叔教幼兒做軍訓(xùn)基本動作。

二、游戲體驗，了解合作的意義，激發(fā)的合作意識。

(一)、游戲二人三足

二人三足的游戲可真好玩，我們也來試試，好嗎?

首先，找到你的好朋友(可以找叔叔)，互相商量商量，應(yīng)該怎樣合作?(商量)

商量好了嗎，來和你的好朋友，手拉手，咱們一起到外面去試一試!

由吹口哨，二人三足游戲跑30米。

(二)、節(jié)目表演(邀請叔叔參加)

1、來到操場上，叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。

2、教師作指導(dǎo)，幼兒為叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機》;舞蹈《天竺少女》。

3、節(jié)目表演結(jié)束后，幼兒將自己的小禮物送給了叔叔。

4、活動結(jié)束，教師與幼兒告別。

三、教師跟幼兒一起把做好的手工禮物送給叔叔。

活動小結(jié)：

整個活動過程中，幼兒在教師與叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，詮釋了自己心中的眾多好奇，整個活動充滿了歡聲笑語，通過開展此次活動，激發(fā)幼兒愛的情感，讓幼兒學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)基本動作，欣賞了軍體拳，而且自己動手制作小禮物將祝福親自送上，感謝叔叔對祖國作出的貢獻，知道祖國不能沒有，同時感受了節(jié)日的快樂，師生與叔叔共同度過了一個難忘的八一建軍節(jié)。

同時通過游戲、節(jié)目表演等形式，激發(fā)了幼兒的合作意識。讓孩子懂得：自己是國家未來的棟梁，未來的社會是個競爭與合作并存的社會，學(xué)會合作，學(xué)會交往是社會對我們每個人提出的必備的要求。

主題活動總結(jié)

1、整個活動的流程是引導(dǎo)幼兒從感受----表達----交流，在活動中，幼兒通過語言表達，藝術(shù)創(chuàng)作，社會體驗等方式表達了自己對的情感，幼兒對八一建軍節(jié)的意義有了更深刻的理解。

2、通過主題活動，我覺得幼兒在情感、語言方面的能力都加強了。如：能理解叔叔的艱辛、知道叔叔對自己、更對祖國的重要性?？傊@一主題的開展，讓孩子經(jīng)歷了很多。但在教育過程中我們也存在很多不足，在以后的活動中，我們會盡量揚長避短，激發(fā)幼兒社會情感，陶冶幼兒自身情操。利用一切可利用資源，使主題活動開展的更深入、更具體。

3、通過此次主題活動充分讓幼兒了解、感受到叔叔為我們祖國奉獻的偉大精神。隨著活動的不斷深入，八一建軍節(jié)的含義也在不斷擴展、深化。增加幼兒對節(jié)日的了解，豐富幼兒社會知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為幼兒在以后的生活中打下良好的基礎(chǔ)，使幼兒能夠更好的發(fā)展自我，成為祖國未來的驕傲!

幼兒園八一建軍節(jié)活動方案【三】

主題活動目標(biāo)

八一建軍節(jié)是中國人民紀(jì)念日，根據(jù)幼兒平時對節(jié)日的了解，我設(shè)計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民的熱愛與尊敬之情，通過三個活動，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實了解認(rèn)識我們的，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì)，鍛煉他們的意志，增強幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民的紀(jì)念日，認(rèn)識八一國旗，增進他們對的熱愛，同時也加強幼兒對節(jié)日的關(guān)注，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗更加豐富。

一、語言領(lǐng)域

1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容。

2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。

3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

二、藝術(shù)領(lǐng)域

1、對繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。

2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達出來。

3、通過活動，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給，以表達自己對軍人的敬愛之情。

三、社會領(lǐng)域

1、能積極參與自己喜歡的集體活動，在教師與叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。

2、培養(yǎng)幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規(guī)則。

3、通過社會實踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民的艱辛與偉大。

活動一：詩歌朗誦八一建軍節(jié)(語言活動)

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。

2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3、使幼兒對八一建軍節(jié)有了深刻地了解，同時豐富他們的知識經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備：

多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干

活動過程：

一、建立心中軍人

1、家長領(lǐng)幼兒到部隊周邊遠觀，讓他們做一個初步的了解。

2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。

教師：小朋友們，你們見過軍人嗎?

幼兒：......。

教師：那你們知道為什么會有軍人呢?

幼兒：......。

教師：在我們的生活中沒有軍人可以嗎?

幼兒：......。

教師：那你們喜歡軍人不?

幼兒：......。

教師：下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。

3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。

二、樹立初步軍人形象

1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。

3、教師將感慨語讀出來。

例：

(1)幼兒：我很喜歡，因為他們是我心中的英雄。

(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

(3)幼兒：我愛叔叔，因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠綻放在人民的心中。

4、通過觀看視頻，增加幼兒對叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動，做感情交流。

三、詩歌朗誦八一建軍節(jié)

1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。

2、開始詩歌朗誦。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。

(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。

3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。

4、發(fā)獎品，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達能力。

5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

篇4

二、活動時間：

2012年3月為宣傳發(fā)動階段，制定活動計劃，安排活動項目；4月，全面準(zhǔn)備五四慶?；顒?；5月為活動匯報、驗收評獎總結(jié)階段。

三、慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組

組長：段吉清 副組長：范本竹、肖志祥

慶?；顒踊I備小組成員：

吳章富、李光艷、周凌云、張東、吳秋平及學(xué)校綜合教研組全體教師。

四、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)部門

1、讀書征文比賽，以“為祖國喝彩”為主題，具體要求及活動安排由語文教研組制定。4月20日以前選送優(yōu)秀征文2篇參加縣級評獎，其余優(yōu)秀作品在第二屆文體藝術(shù)活動周中展出，展板由語文組負(fù)責(zé)。

2、以班級為單位的經(jīng)典誦讀比賽，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典為主。主題：愛國、愛校、科學(xué)。由語文教研組統(tǒng)籌，各班語文教師具體負(fù)責(zé)，第二屆文體藝術(shù)周期間評出優(yōu)秀作品參加縣級比賽。

3、綜合文藝節(jié)目：以班級為單位，每個班至少準(zhǔn)備2個綜合文藝節(jié)目（初三年級自定），包括獨唱或小合唱、合唱，舞蹈、相聲小品或其他形式的綜合文藝節(jié)目。所有節(jié)目于四月下旬接受學(xué)校統(tǒng)一驗收，合格節(jié)目為學(xué)校第二屆文體藝術(shù)周暨五四文藝晚會正式演出節(jié)目各班文藝節(jié)目指導(dǎo)教師為音樂老師、班主任、語文教師。詩歌朗誦由語文老師、班主任組織指導(dǎo)；獨唱、小合唱、舞蹈等音樂節(jié)目由音樂老師指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)組織；相聲小品等節(jié)目主要由班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

計分辦法：學(xué)校統(tǒng)一驗收不合格者，以每個節(jié)目6分記入團體總分，合格節(jié)目以正式演出時評委評出的實際得分記入團體總分。

4、以慶祝九十周年、六十周年為主題的師生創(chuàng)新作品展、科普繪畫展。以學(xué)生作品以科普繪畫為主、教師作品以教具制作為主。作品的征集、裝裱由美術(shù)老師負(fù)責(zé)實施。四月底，由學(xué)校慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查完成情況。

5、體育運動會

組織實施的基本原則：全員參與、趣味與育人并重。

運動項目：（1）集體項目（參與面需達90%以上）

50m迎面接力賽 拔河比賽 25m蛙跳接力

跳遠、三級跳（僅限初二學(xué)生）、鉛球（僅限初二學(xué)生）等，（具體項目確定以學(xué)校綜合組的田徑運動會秩序冊為準(zhǔn)）

（3）表演項目：初三年級籃球表演賽

青年教師乒乓球冠亞軍決賽

篇5

每一次的文藝匯演活動都是那么隆重，能夠順利的開展都是因為背后有著一份詳細(xì)的策劃書支撐著。以下是小編精心收集整理的文藝匯演策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

文藝匯演策劃1一、活動主題：

以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__街道(鎮(zhèn))代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)，__社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及__社區(qū)舉辦第_屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。

二、活動目的：

普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。

三、活動時間：

____年_月_日(星期六)晚19：00——21：00

四、活動地點：

五、參加人員：

全體工作人員、__社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。

六、活動內(nèi)容：

本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當(dāng)天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與___社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。

七、活動方案及人員安排：

1、_月_日展開志愿者座談會，確定好晚會當(dāng)天所有志愿者負(fù)責(zé)的活動區(qū)域、活動項目。

2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等。

3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。

5、活動所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀(jì)念品、表演道具。

6、人員安排：

(1)現(xiàn)場活動總指揮：___

(2)現(xiàn)場活動顧問：___

(3)晚會活動具體負(fù)責(zé)人：___

(4)后勤人員(負(fù)責(zé)采購)：___

(5)安全保障(負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護)負(fù)責(zé)人：___

文藝匯演策劃2一、指導(dǎo)思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

三、組織工作

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：

1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定;

重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：林均芳馬連云

成員：李紹華李圣軍張萍張梅

組委會：

主任：馬連云副主任：李圣軍張萍張梅吳鵬

成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

(二)設(shè)立相關(guān)職能部門：

組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責(zé)：具體安排、布置全?；顒?，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組

4、后勤保障組(劉學(xué)成負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

(2)成員：總務(wù)處

5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

__年2月13日――__年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細(xì)則并公布。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準(zhǔn)備

1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

(四)第四階段：(__年10月)總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內(nèi)容、形式、程序：

(一)宗旨：

活動的`宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺風(fēng)樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負(fù)責(zé)單位：音體美、電教研組。

內(nèi)容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術(shù)作品類：

內(nèi)容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。

②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明。

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

內(nèi)容：

①學(xué)生廣播體操比賽。

②初一、初二學(xué)生乒乓球比賽

③各級班際拔河比賽

④學(xué)生象棋比賽

⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實踐類：

內(nèi)容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負(fù)責(zé)單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

內(nèi)容：

①師生詩歌朗誦

②青春風(fēng)采演講比賽

③“我的生活”主題征文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術(shù)欣賞知識講座

科技發(fā)明、制作比賽類：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組

內(nèi)容：

①折紙、剪紙工藝制作比賽

②科技小發(fā)明、小制作比賽

③賀卡制作比賽

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。

各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準(zhǔn)備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細(xì)則執(zhí)行。

2、獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀(jì)念品等。

3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

優(yōu)秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

文藝匯演策劃3活動主題:“青春高歌和諧農(nóng)村——20__年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講

準(zhǔn)備工作:

1.宣傳工作:由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!

2.場地布置工作:以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。

)，確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動禮品等。

3.彩排工作:參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!

活動流程:

1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。

主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。(10分鐘左右)

2.請領(lǐng)導(dǎo)講話:由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20__年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。

(5分鐘左右)

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)

2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)

4)政策宣講。由20__年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)

7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)

9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)

10)現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀(jì)念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

經(jīng)費籌集與支出計劃:

由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費(經(jīng)費要提前3天準(zhǔn)備好)!經(jīng)費支出計劃如下:

1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元

4)調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元

5)為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動(邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲)的群眾們買獎品經(jīng)費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)

6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!

為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右!

文藝匯演策劃4一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

二、活動主題：

以“童心共圓中國夢”為主題。

三、活動目的：

邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

五、活動時間：5月29日下午2：00

六、活動地點：__文體中心

七、參加對象：__幼兒園全體師生及家長

八、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：尤__

副組長：許__、顏__

成員：林__

2、職責(zé)：

(1)組長：負(fù)責(zé)指揮本次活動各項事宜。

(2)副組長：許__負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。

顏__負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序

(3)保衛(wèi)工作：張____分局警員4名。

(4)保健工作：周__

(5)衛(wèi)生工作：蔡__

(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。

(7)入口驗票：幼兒園保安張__公安分局警員四位

(8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組

(9)音響設(shè)備：林__

(10)化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師

(11)主持：高__

九、活動程序：

1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。

(2:00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。)

2、5位主持人上臺主持。

3、園長致詞。

4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長

5、文藝節(jié)目演出。

6、宣布活動結(jié)束。

十、注意事項：

1、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動，追逐打鬧;

2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;

3、所有工作人員在2:00以前到場，協(xié)助演出前工作。

4、指導(dǎo)教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

6、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

7、演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;

8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。

文藝匯演策劃5一、活動主題：躍動青春喜迎新年

二、活動對象：全校師生

三、活動時間：12月底

四、活動場地：學(xué)校大操場

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：盧志勇

副組長：金洪波、周瑞富、張召棟、劉恒文、潘際柱、曹正祥、梁華、王能文

執(zhí)行組長：張召棟

成員：劉合華、蘆光輝、鐘學(xué)斌、羅正陽、趙亞麗、周紅及各班主任

六、節(jié)目來源分配：

學(xué)生節(jié)目：每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目

教師節(jié)目：以年級為單位，每個年級至少一個節(jié)目。

七、節(jié)目要求：

1、內(nèi)容文明健康、積極向上，貼近學(xué)生生活，展現(xiàn)校園文化。

2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。

3、節(jié)目形式：

①歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

②樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等);

③語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

4、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

八、活動分工

總策劃：羅正陽

1、節(jié)目組

組長：周紅副組長：陳麗萍梁美芳

學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：班主任

教師節(jié)目統(tǒng)籌：年級德育主任

任務(wù)：

①各班主任負(fù)責(zé)落實本班學(xué)生節(jié)目的安排，督促排練，檢查、協(xié)調(diào)等工作。

②組長負(fù)責(zé)完成教師以及學(xué)生節(jié)目收集，節(jié)目單制作、編排以及文藝匯演流程銜接。

③副組長負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及后期的彩排工作。

2、后勤組

組長：劉合華組員：總務(wù)室人員

任務(wù)：

①舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾、音響設(shè)備。

②協(xié)助準(zhǔn)備部分文藝匯演所需的服裝、道具。

3、宣傳組

組長：趙亞麗組員：程富武、費新仁

任務(wù)：

①趙亞麗老師負(fù)責(zé)主持詞串寫、主持人培訓(xùn)，現(xiàn)場拍照、美篇制作。

②程富武老師協(xié)助文藝匯演期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

③費新仁老師負(fù)責(zé)攝影、攝像。

4、安全紀(jì)律保障組

組長：劉合華副組長：蘆光輝、鐘學(xué)斌

任務(wù)：

①負(fù)責(zé)會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

②協(xié)同班主任維持會場紀(jì)律。

5、會務(wù)組

組長：羅正陽

任務(wù)：

①文藝匯演場地劃分以及主席臺布置。

②協(xié)助文藝匯演當(dāng)天節(jié)目單發(fā)放以及節(jié)目流程銜接。

九、各階段任務(wù)進展安排

1、文藝匯演準(zhǔn)備期(12月3日--12月10日)

任務(wù)：

①宣傳組負(fù)責(zé)廣播站活動宣傳。

②節(jié)目組收集各班節(jié)目名稱。

2、文藝匯演進展期(12月11日--12月25日)：

任務(wù)：

①節(jié)目組負(fù)責(zé)督促各班進行節(jié)目排練，實時了解各班排練進展。

②后勤組做好舞臺背景設(shè)置，準(zhǔn)備文藝匯演購買清單，做好預(yù)算。

④節(jié)目組最終確定節(jié)目名稱并收集節(jié)目背景音樂。

3、文藝匯演確定期(12月26日--12月31日)

任務(wù)：

①德育室召開元旦文藝匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

②節(jié)目組確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

③宣傳組完成主持詞串寫、主持人培訓(xùn)。

④后勤組完成舞臺的搭建、布置工作。

篇6

很榮幸，能夠當(dāng)選這個年度的院學(xué)生會文藝部長一職，真心希望我能夠給學(xué)生會帶來一股新鮮的空氣，投入全部的熱情并配合以往的文藝部工作經(jīng)驗來把這一年度的工作干好、干出色。

大一一年的文藝部干事經(jīng)歷給了我很多學(xué)習(xí)的機會，“Only杯”才藝大賽和送老生晚會是我們主辦的兩個最主要的活動。通過工作，跟部長和其他同事也都配合出了默契。所以以我的工作理念，對于新一屆的文藝部，我最要強調(diào)的跟主席一樣，也是團結(jié)。有了團結(jié)這個前提在，大家萬眾一心，相互支持，就不怕工作干不好。這對于我以及其他部員都是一個考驗，我會真誠的對待部員，希望大家能夠在這一年里合作愉快。即將招到的部員大部分都是九零后，這一代人很有個性很有才，我相信，有我和副部的配合，再加上這樣一群充滿活力的部員，一定能有所開拓，為院學(xué)生會的整體工作添上屬于文藝部的絢麗一筆。

（一）人員安排

干好工作要以人為本。所以對于新一屆的招新工作，我也早有準(zhǔn)備。首先人數(shù)方面，一共招十個人，包括三個男生七個女生，這樣加上我和副部，文藝部總?cè)藬?shù)為十二人。其次，對于詳細(xì)的分工安排如下：由我總體負(fù)責(zé)學(xué)生會活動的策劃和安排，作為與主席、其他部門以及啟明星藝術(shù)團的的聯(lián)系紐帶，安排好部員的工作，認(rèn)真開好例會，在確保搞好才藝大賽和送老生晚會這兩個大塊的基礎(chǔ)上爭取多搞些活動。副部長配合部長的工作，對于活動晚會的節(jié)目進行培訓(xùn)和督促，總體負(fù)責(zé)晚會道具服裝以及伴奏。安排兩名部員來具體負(fù)責(zé)催場，一男一女，以這兩個人為主和學(xué)生會其他部門的人員配合做好晚會的催場工作。保管服裝和道具的工作分配給兩個女孩子，女孩子會比較細(xì)心。催場和保管道具比較重要，只有做好了這些，才能給活動的連貫性做好保障。可能是我創(chuàng)新的一點吧，我會挑選一個女部員負(fù)責(zé)司儀，這樣讓她再挑選三四個適合當(dāng)司儀的女同學(xué)，平時做一些訓(xùn)練，這樣遇到活動的時候，司儀部分就會比較專業(yè)、不成問題了，考慮到這么細(xì)心是因為我知道細(xì)節(jié)決定成敗，總體策劃人一定要想的周全。PPT和音樂伴奏帶由兩個男孩子來負(fù)責(zé)，對于擅長PPT的同學(xué)我們會優(yōu)先錄用。我會請有經(jīng)驗的朋友來幫忙指點，讓他們得到學(xué)習(xí)和進步，這樣對于晚會的PPT制作以及音樂的播也放就有了保障。舞臺布置我們會據(jù)其特長選出一名同學(xué)，最好有一定的繪畫基礎(chǔ)和舞臺美感，在活動前會拿出一份舞美的設(shè)計方案，由于條件有限，不用很專業(yè)，但一定要有新意和美感，即使是一間普通的教室作為會場，也要把它布置成青春的舞臺。其他部員作為活動的聯(lián)系員，作為部長、晚會主持主持人、參與同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的之間聯(lián)系的橋梁。我覺得有嚴(yán)密的分配和打算，按照目的去招新，這樣才會有比較高的效率，工作計劃《文藝部工作計劃》。

（二）具體活動計劃

學(xué)生會文藝部的工作主要有兩個大項，上半學(xué)期的才藝大賽和六月份的送老生晚會，這兩個活動是關(guān)注度最高的，所以我們也會當(dāng)成重中之重來拿捏。當(dāng)然，我不是恪守成規(guī)的部長，我會好好動腦筋，在這一年里，想出一些新的活動方案和工作理念，一方面作為創(chuàng)新的嘗試，另一方面也為以后的文藝部的工作留下一些經(jīng)驗。由于我們是個小院，所以從實際出發(fā)，我們不會有太多機會辦大型的晚會和活動，但搞些小型的、有意義的活動還是很可行的。我會帶領(lǐng)文藝部活躍起來，讓大家感受到文藝部的存在，我們會盡可能地給更多的同學(xué)提供更大的舞臺和更多的機會，來展現(xiàn)他們的才華，綻放他們的精彩。

十一月份的才藝大賽，是我們新一屆文藝部第一次大型的活動，我們只有成功不許失誤3COME文檔頻道，這也是文藝部給大家的第一次露臉。首先會安排部員和大一各班的文藝委員開會，講具體精神傳達到位，希望有才藝的同學(xué)來積極報名。根據(jù)報名人數(shù)來定，我們會進行初賽，選出一部分優(yōu)秀參賽者后，進行建議性的再加工，力爭加強比賽的客觀性。屆時我們會請這方面有特長的同學(xué)給以指導(dǎo)。在準(zhǔn)備節(jié)目的同時，需要宣傳部配合好板報宣傳工作，希望得到更多城環(huán)學(xué)子的關(guān)注。在大一新生中舉行一個主持主持人的選拔賽，選出優(yōu)異者來主持這次才藝大賽。到后期則需要外聯(lián)部、生活部以及體育部的支持，外聯(lián)拉到的贊助來解決參賽選手的化妝和主持人的服裝問題，生活部配合做好準(zhǔn)備部分道具和舞臺布置的工作，體育部則配合話筒音響以及催場，希望到時能跟其他部門配合默契。到具體比賽時，還需要秘書處的人員做好分?jǐn)?shù)的登記和比對，力爭不出任何錯誤。

詩歌朗誦賽，這是我想好好創(chuàng)辦的一個新活動。文藝的范圍其實很廣，不單單是唱歌跳舞，所以我們可以聯(lián)合學(xué)習(xí)部，搞類似朗誦比賽一樣的語言類活動，當(dāng)然，可以配樂配舞增加其風(fēng)格的綜合性。具體的時間待定。

圣誕晚會暨迎元旦晚會。這個形式可以多樣，化妝舞會等待定。十二月末，大二的同學(xué)考完四六級，需要活動來放松身心，正好趕上圣誕和元旦，所以，我們會爭取策劃出一個小型的娛樂活動。

下學(xué)期的送老生晚會，是文藝部最重要的活動，也是院學(xué)生會一年一度最重要的文藝活動了。零八年的送老生搞得還是比較成功的，但沒有最好只有更好，接過這個接力棒，我們一定更加努力，用心策劃安排，把零九年的畢業(yè)生晚會搞成功。我們會從各年級各班級中精心挑選節(jié)目和人員，爭取把每個節(jié)目都做成精品。我們會從整臺晚會的客觀性和綜合性來挑選節(jié)目的類型以及安排節(jié)目的順序。畢業(yè)生的視頻和院領(lǐng)導(dǎo)老師的DV錄像，我們會繼續(xù)保留，但爭取做出新意。希望有我們文藝部以及學(xué)生會其他部門的配合，把那次活動辦好，給零九年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們留下比較深刻、美好的回憶。

篇7

時間過得真快，2021年的元旦就要到了，小學(xué)會舉辦什么樣的元旦活動呢?下面小編為大家收集整理了“2021最新小學(xué)元旦活動方案5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

小學(xué)元旦活動方案1一、指導(dǎo)思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個性的學(xué)生得到張揚，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。

二、活動主題：團結(jié)奮進、走向明天

三、參加對象：全體師生

四、匯演時間：20__年12月31上午(待定)

五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前(待定)

六、節(jié)目類別

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它：

聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

七、節(jié)目要求及上報時間：

1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。

務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

3.12月19日上報節(jié)目單、學(xué)生名單。

24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

八、評委：王寶迎 李恒國 劉相慶 于汝玲 孔春蘭 李家寶 王春紅 董 坤 楊吉秀 吳昌嶺等

九、評分及獎勵辦法

(一)不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、出場迅速，不拖沓。

(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。

(1分)

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。

(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。

(5分)

5、收場不草率，落落大方。

(0.5分)

(三)計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(四)設(shè)獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

十一、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王寶迎

副組長：劉相慶 于汝玲 李恒國

成 員：胡長勇 郭玉國 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任

2.節(jié)目總編導(dǎo)：郭玉國

3.活動指導(dǎo)老師：劉再彬

各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.宣傳報道：李家寶

劉 興(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5.后勤保障組：陳

明 孔令磊等(負(fù)責(zé)場地布置等)

6.安全保衛(wèi)組

：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7.主持人培訓(xùn)及串詞：胡長勇

郭玉國 劉再彬

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

小學(xué)元旦活動方案2活動目的：

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象：桃花小學(xué)全體學(xué)生

三、比賽形式：

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間：年12月31日(暫定)

五、活動要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。

必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。

參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。

五、活動評委：

合唱評委：全校老師

六、獎勵辦法：

本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

六、場地安排：學(xué)校操場

附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：

1) 音樂表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;

5)伴奏 5分

活動二

“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生

思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位：以班為單位

三、比賽時間：12月28 日前完成

四、比賽地點：各班教室，自行設(shè)計布置

五、比賽內(nèi)容：

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、整體設(shè)計

30%

2、造型色彩

20%

3、班級特色

20%

4、整齊清潔

10%

5、教育意義

20%

八、評獎辦法：

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”

小學(xué)元旦活動方案3為了深入實施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦_屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽主題及內(nèi)容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

二、比賽內(nèi)容及要求

(一)內(nèi)容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。

每人限報一個。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。

微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好，我叫___，來自__縣__小學(xué)__班，我參加的是獨_，節(jié)目名稱是___)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“_(_)班___獨唱__”。

4、參賽視頻請于_月_日前以__的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在_月_日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組_組長協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;

其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組_組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點：五六年級(_校區(qū))，一至四年級(本部演出臺)

2、匯演比賽時間：五六年級(_月_日下午二三節(jié)課)，一至四年級(_月_日下午一二節(jié)課)

如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設(shè)獎

1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。

小學(xué)元旦活動方案4一、目標(biāo)：

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認(rèn)識。每個學(xué)生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

二、活動地點：本班教室

三、活動過程：

1、導(dǎo)入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

老師講一講)

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個二年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

小學(xué)元旦活動方案5一、活動目的

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!

三、活動對象

數(shù)學(xué)系全體師生

四、主辦單位：數(shù)學(xué)系兩會

承辦單位：數(shù)學(xué)系團總支文娛部

協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團總支編輯部、外聯(lián)部

五、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;

節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。

所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源：1)系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負(fù)責(zé)組織

3)各同學(xué)可以自由組隊參加;

4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目

5)至少要有15個節(jié)目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月18-12月14)：：

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目;

3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo);

6、12月11日(幾點?)，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學(xué)習(xí)部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，老師。

2、12月10號發(fā)邀請函;

3、具體細(xì)節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準(zhǔn)備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)

2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準(zhǔn)備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個鐘頭，根據(jù)布置方案進行。

(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準(zhǔn)時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?)

4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;

5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;

8、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

九、經(jīng)費預(yù)算

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅:100元獎品：1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元

篇8

一、現(xiàn)狀分析

長期以來，語文教學(xué)一直處于高耗低效的狀態(tài)，各種原因，雖說十分復(fù)雜，但教學(xué)內(nèi)容的封閉和教學(xué)方法的陳舊應(yīng)是問題的主要癥結(jié)。正是由于語文教學(xué)內(nèi)容與實際生活有一定的脫節(jié)，缺乏現(xiàn)代生活氣息，正是由于語文教學(xué)方法上的注入式，學(xué)生缺乏自主的實踐，才導(dǎo)致了語文課堂氣氛的沉悶，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的下降，導(dǎo)致學(xué)生語文能力的局限，導(dǎo)致語文教學(xué)質(zhì)量適應(yīng)不了現(xiàn)代社會的需要。因此，語文教學(xué)要走出困境，必須強調(diào)語文教學(xué)內(nèi)容的開放性和語文教學(xué)方法的多樣性，特別要注重學(xué)生聯(lián)系生活實際自主地進行語文學(xué)習(xí)實踐。

二作用

作為課程的一部分，語文活動課與傳統(tǒng)的必修課課堂教學(xué)相比，顯示出鮮明的特點和不可替代的優(yōu)勢。

語文活動課的“活動”，并不是一般意義上的教學(xué)活動，而主要指學(xué)生的學(xué)習(xí)活動?；顒诱n側(cè)重于以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心組織教學(xué)，因而活動的目標(biāo)、內(nèi)容和方式方法，就與傳統(tǒng)的必修課課堂教學(xué)有明顯的區(qū)別。

在教學(xué)內(nèi)容上，它強調(diào)語文的社會實用性。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)常常以必修課教材的教學(xué)為中心，內(nèi)容顯得狹窄，有時也有點陳舊，與現(xiàn)實生活有一定距離。語文活動課則是開放的，其教學(xué)內(nèi)容往往涉及了語文應(yīng)用的各個領(lǐng)域，特別是觸及最新和最實用的領(lǐng)域，并與一定的生活實際相聯(lián)系，有較強的時代色彩和生活色彩，因而，她能夠補必修課課堂教學(xué)的不足，全面反映社會生活對學(xué)生語文知識和能力的要求，促使學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高，又能給學(xué)生具體生動的感受，有助于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如“新聞會”“語言的藝術(shù)——廣告”“錯別字普查”“編手抄報比賽”等專題活動，既讓學(xué)生感受到語文在現(xiàn)代生活中應(yīng)用的情況，也加強了學(xué)生實際應(yīng)用語文的能力訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)得興趣盎然，又實實在在。不少學(xué)生反映，開展語文活動課以后，自己才感到語文原來是那樣有趣、那樣有用。

在教學(xué)方法上，它強調(diào)學(xué)生的自主實踐性。傳統(tǒng)的課堂授課常常過分突出教師的作用，以教師的知識傳授和教學(xué)思路為中心，學(xué)生常常被動接受或被動參與。語文活動課則自始至終強調(diào)學(xué)生的自主實踐。在活動課中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，可以根據(jù)自己的志趣自主選擇，自覺參與?；顒诱n的過程，往往是學(xué)生自己設(shè)計安排、學(xué)生自我活動為主的過程。在這個過程中，著重于讓學(xué)生在各項具體的實踐和運用中獲取直接的感性知識和生活體驗，著重于讓學(xué)生在活動中去感受、體會、理解。這樣做，學(xué)生不僅得到的印象是深刻的，而且自學(xué)能力也得到切實的培養(yǎng)和提高。比如“故事會”“演講會”“辯論會”等活動課，自始至終都以學(xué)生的口頭表達為主，幾節(jié)課下來，學(xué)生的口才就會有所提高。

三注意的問題

當(dāng)然，語文活動課要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，真正取得實效，還有賴于活動過程中周密的安排和合理的調(diào)控。在語文活動課的試驗和研究中，我們就感到必須切實解決好下面幾個問題。

一是既要注重學(xué)生的主體地位，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?；顒诱n無疑必須以學(xué)生的自主活動為主，教師切忌越俎代庖，喧賓奪主。但這并不意味著教師可以放任不管，讓學(xué)生自發(fā)“活動”。課前對活動的設(shè)計，活動中的組織、引導(dǎo)、點撥，活動結(jié)束后的總結(jié)、點評等等，都需要教師為此付出心血和汗水。關(guān)鍵的問題是教師必須講究引導(dǎo)的藝術(shù)，相機行事，靈活應(yīng)變。

二是必須切實保證每一個學(xué)生都能主動參與活動。語文活動課要促使每一個學(xué)生提高語文素質(zhì)，必須確保每一個學(xué)生的主體地位，讓每一個學(xué)生都能根據(jù)自己的特點和興趣，積極參加語文活動。決不能僅僅讓一部分學(xué)生在“活動”而讓大部分學(xué)生袖手旁觀。因此，設(shè)計語文活動方案時，應(yīng)注意使活動具有較廣泛的適應(yīng)性，能調(diào)動每一個學(xué)生的主動精神。在組織活動時，應(yīng)按照分類要求，分類指導(dǎo)的原則，根據(jù)活動的內(nèi)容構(gòu)成和學(xué)生的情況，適當(dāng)分工，適當(dāng)輪換，從而既發(fā)揮各類學(xué)生的特長，又能促使全體學(xué)生都得到學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。三是必須使語文活動既生動活潑，又切實有效。語文活動課無疑應(yīng)該做到內(nèi)容和形式具體形象，活潑有趣，讓形式喜聞樂見，學(xué)得輕松愉快，但決不能因此片面追求活動形式的趣味性、生動性，而忽略切實有效地指導(dǎo)形式進行扎實的語文學(xué)習(xí)，熱鬧有余，實效不足?；顒诱n必須根據(jù)教學(xué)的目的、內(nèi)容的實際需要和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，設(shè)計具體可行、易于操作的方案，特別要考慮什么樣的語文教學(xué)內(nèi)容適宜采用什么樣的活動形式，怎樣的活動過程對學(xué)生提高語文能力有促進作用，并在活動的各個階段引導(dǎo)學(xué)生扎實掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)效果，使活動課既有聲有色，又實實在在，每個學(xué)生既樂意參加，又都各有收獲。

四、各單元活動計劃

（一）“獻給母親的歌”

“母愛”的主題,在各種文學(xué)藝術(shù)作品中都有表現(xiàn),如冰心的詩《紙船》，的散文《回憶我的母親》。屠格涅夫的《麻雀》則描寫了動物的母子之情。

第一項活動的開展，主要是使學(xué)生獲得“母愛”情感的浸潤，同時培養(yǎng)編輯、概括、交際等語文能力。在這種情感基礎(chǔ)下，再通過與自己的母親聊天、采訪母親等形式，進一步了解母愛，體會母愛。母愛的體現(xiàn)形式是多種多樣的。也許是日常生活中的尋常小事，我們每天沐浴在母親的深愛當(dāng)中卻渾然不覺；也許是受到母親嚴(yán)厲的批評，心存怨意卻不知這其實是更偉大的愛。第三項活動的開展，要引導(dǎo)學(xué)生正確對待母親嚴(yán)厲的批評，從而認(rèn)識到，溺愛是有害的，愛，就是對成長負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)。

在前面幾項活動的情感準(zhǔn)備下，可以“獻給母親的歌”為題召開一次主題班會。這項活動形式多樣，可以是配樂朗誦、唱歌、講故事、演講、看電影片段、圖片展示等?？梢詮倪@多個項目中進行選擇，因地制宜地開展活動。這項活動是對前面幾項活動的升華和總結(jié)，既是對母親感激之情的表達，又是對母親熱愛之情的深化，同時也要求把孝敬母親的感情化為實際行動。

（二）、尋覓春天的蹤跡

開展活動時正值春季，一定要讓學(xué)生真正走到大自然中去，通過語文實踐活動來學(xué)習(xí)語文，加深對春天的體驗和感悟，培養(yǎng)熱愛春天的情感。

第一項活動開展的方式，可以將“小組合作”與“自主探究”兩種學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來。采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式來了解二十四節(jié)氣的具體含義，搜集當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)諺語；采用“自主探究”的學(xué)習(xí)方式來選擇一兩種動物或植物進行觀察記錄，并對觀察記錄進行編輯整理。

第二項活動是對前一項活動的伸展和提升，可以采用藝術(shù)創(chuàng)作或者出一期墻報的方式來對春天進行深情歌頌。也可以采用“春天的贊歌——散文、詩歌朗誦會”等活動方式，同樣可以收到良好的效果。第三項活動是用詩筆、畫筆來表現(xiàn)春天?；顒佑袃身棧骸盀楫嬵}詩”和“為詩配畫”，教師要對這一活動進行必要的指導(dǎo)，可以提供一些范例，并進行解說。注意要求不能過高，以激勵為主。

（三）、“科海泛舟”

本次活動是在“科海泛舟”，但在“泛舟”的同時不要忘記“捕撈”語言，在活動中應(yīng)努力將科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和語言表達、母語意識、人文翔有機結(jié)合起來。

本次活動可按四倥早分為4----8個合作小組，在各自分頭準(zhǔn)備后，各小組先作交流，而后推選代表到班上進行匯報與展示。

第一項活動可以講述自己迷上科學(xué)的事故，也可以談自己是如何受挫的。第二項活動的科學(xué)小品和科學(xué)童話可以利用墻報、手抄報、黑板報等形式來展示。第三項活動可由各小組的發(fā)言人介紹科技信息，或者發(fā)明人講解、演示自己的成果，期間，同學(xué)們可以提問，發(fā)言人簡要作答。第四項活動的目的是為了提高學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)追求的進程中具有人文關(guān)懷的意識。教師要引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生加強討論，甚至激烈辯論，在搜集準(zhǔn)備及討論、辯論的過程中加強對科學(xué)情感、態(tài)度的體驗，從而樹立正確的科學(xué)價值觀。

（四）到民間采風(fēng)

關(guān)心自己的家鄉(xiāng)，搜集整理家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，能夠生動、有條理地向別人介紹自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)熱愛自己家鄉(xiāng)的美好情感。

這次綜合性學(xué)習(xí)，內(nèi)容活潑，也有較為多樣的方式可供選擇，相信學(xué)生一定會。活動時要求學(xué)生圍繞“民風(fēng)民俗”這一主題，運用調(diào)查法、查找文獻法搜集材料，整理、分析所搜集的材料，拿出成果：或做游戲，或編詞條，或辦展覽，或撰寫報告，或進行評論------

篇9

開學(xué)之后沒幾天就是教師節(jié)了，老師為我們付出了很多，所以我們應(yīng)該舉行一個主題班會來表達對老師的感激之情。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)班級活動策劃方案范例，歡迎大家來閱讀。

教師節(jié)班級活動策劃方案范例【1】

一、活動目的和意義：

班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。

二、活動參與者：

三年一班全體同學(xué)

三、活動地點：

班級

四、活動形式：

分小組比賽的形式

五、活動要求：

1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。

2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。

3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

六、活動內(nèi)容：

節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。

利用課間、課余、周末積極進行排練。

教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學(xué)進行展示。

七、活動安排：

1、學(xué)生方面

演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

設(shè)計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

八、活動過程：

1、演員按順序進行演出。

2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。

3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。

活動反思與總結(jié)：

活動過程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師節(jié)班級活動策劃方案范例【2】

活動背景

微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過了__個年頭，為了感謝老師的培育之恩，__學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。

活動目的

以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

活動時間

20__年_月_日

活動主辦團：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

活動地點：19棟教學(xué)樓門口

活動流程

(一)前期階段

1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花

2確定藝術(shù)設(shè)計學(xué)院老師人數(shù)

3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，并包裝)

活動階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師

(二)活動后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動，并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言

注意事項

(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備，確?；顒訙?zhǔn)時開始

(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行

教師節(jié)班級活動策劃方案范例【3】

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第__個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程

1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)班級活動策劃方案范例【4】

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

一、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，__主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

三、活動安排

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選_名。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評__名。

本項內(nèi)容，_月_日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為_月_日。

(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為_月_日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。

教師節(jié)班級活動策劃方案范例【5】

一、活動目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：我國第__個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：____年_月_日—__日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容

1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、_月_日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參與者：學(xué)生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

篇10

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。以下是為大家整理的2021六一兒童節(jié)策劃方案參考大全資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

2021六一兒童節(jié)策劃方案參考大全一

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，我校決定讓家長到校來觀看學(xué)生的表演。

一、活動主題:金色六一•燦爛童年

篇章一:師生作品展覽

篇章二:表彰優(yōu)秀班級及個人

篇章三:六一文藝匯演

二、時間:5月30日 14:00--17:30

三、地點:學(xué)校操場

四、時間安排與要求

1、演員化妝時間:上午9:50--11:00

2、師生作品展示:下午1:30----2:00

3、表彰:下午2:00----3:00

4、文藝匯演:下午3:00----5:30

五、活動節(jié)目流程(附件一)

六、活動籌備分工

1、安保組:xxx(佩戴紅袖標(biāo))

2、媒體組

活動拍照:

活動音響:

3、頒獎組。

頒獎領(lǐng)導(dǎo):xx(一名村干部、一名退休教師)

頒獎禮儀:xx(頒獎完畢立即回教室)

4、后勤組

節(jié)目協(xié)調(diào):

5、看班教師:

一年級: 大班:

二年級: 中班:

三年級: 小一班:

四年級: 小二班:

五年級: 六年級:

(小學(xué)各班參加六一活動，幼兒園各班有節(jié)目出場，無節(jié)目正常上課)

2021六一兒童節(jié)策劃方案參考大全二

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、活動主題

放飛童年夢想--我的中國夢`

三、活動內(nèi)容

(一) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

(見實驗小學(xué)20xx年度優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選方案)

(二) 一年級新生入隊儀式

活動要求:一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。

活動時間:20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)

(三) 慶“六一”繪畫比賽

1. 活動時間xx日--xx日

2. 展出地點:學(xué)校展板

3. 活動對象:一至五年級學(xué)生

4. 活動要求:以“放飛童年夢想--我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明:作品名稱、作者班級、作者姓名。

5. 獎項設(shè)置:低段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)

6. 作品上交時間:5月17日前

7. 負(fù)責(zé)人:各年級班主任及美術(shù)老師

(四) 慶“六一”游園活動

1. 活動時間:5月31日下午

2. 活動對象:一至六年級學(xué)生

3. 活動要求:游園活動的項目各年級自定，5月17日前將《x年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。

4. 活動地點:一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。

5. 游園活動獎品到總務(wù)處領(lǐng)取。

(五) 慶“六一”文藝演出

策劃:

統(tǒng)籌:

主持人:(負(fù)責(zé)人:xx)

1. 場地布置

組長:(負(fù)責(zé)舞臺布置、音響、操場區(qū)域劃分、標(biāo)語制作)

2. 安全保衛(wèi)

組長:xx及全體體育老師(負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全以及文藝演出中道具的搬運)

3. 衛(wèi)生保健:xx(活動期間校醫(yī)室要保證有人值班)

4. 計分員:xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計文藝節(jié)目分?jǐn)?shù)，并填寫好獎狀)

5. 攝影:xx

6. 攝相:xx

7. 活動要求:每個年級2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求圍繞“放飛童年夢想--我的中國夢”的主題，以反映兒童節(jié)為題材，內(nèi)容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。

8. 5月17日前由年級組長上報節(jié)目;5月24日進行考核審評和選拔指導(dǎo);5月27日進行節(jié)目抽簽，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9. 獎項設(shè)置:一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節(jié)目的指導(dǎo)老師及學(xué)生均予以獎勵。(每個節(jié)目的指導(dǎo)老師不能超過2名)

10. 評委:

四、注意事項

1.各班主任應(yīng)強調(diào)學(xué)生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。

2.統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

3.各活動項目負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動內(nèi)容、活動規(guī)則，提前一天布置場地、準(zhǔn)備活動所需器材。

4.德育處負(fù)責(zé)整個活動的安全保衛(wèi)，做好預(yù)案。

5.全體教職工按時到崗，各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。

2021六一兒童節(jié)策劃方案參考大全三

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上

三、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負(fù)責(zé)具體事物)

活動組織小組：

組長：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：楊x 雷x(負(fù)責(zé)活動整體安排)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

以 “我心目中的學(xué)校” 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

9、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個學(xué)校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學(xué)校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧?

11、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

12關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

13我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個老師應(yīng)該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方，活動結(jié)束后，我們活動小組主動不用學(xué)校為我們安排生活，我們自己回家解決。

13、關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

2021六一兒童節(jié)策劃方案參考大全四

一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結(jié)束。

2021六一兒童節(jié)策劃方案參考大全五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)

二、活動地點：中心校

三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負(fù)責(zé)：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳：獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎：