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新媒體已成為提高高職院校學(xué)生黨員教育管理效果的重要手段和有效載體，新媒體的發(fā)展和應(yīng)用拓展了高職院校學(xué)生黨員教育管理的空間與渠道，創(chuàng)新了工作手段。如何充分利用好新媒體優(yōu)勢，克服負面效應(yīng)，主動應(yīng)對當(dāng)前新媒體背景下的學(xué)生黨員教育管理，已成為高職院校學(xué)生黨員教育工作中一項新課題。

一、高職院校學(xué)生黨員教育管理存在問題

1.部分學(xué)生入黨前在各方面都格要求自己，積極參加各項活動，入黨愿望強烈，但入黨后，有些學(xué)生黨員的責(zé)任意識、為同學(xué)服務(wù)意識淡化，不能充分發(fā)揮在學(xué)生中的先鋒模范作用。2.對學(xué)生黨員教育缺乏一定的計劃性，有時隨意性大，對學(xué)生黨員進行相關(guān)主題教育活動較少且活動形式單一。部分學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)缺乏，使得發(fā)現(xiàn)問題的敏銳感不強。3.對學(xué)生黨員的考察和管理監(jiān)督力度不夠，特別是頂崗實習(xí)期間的學(xué)生黨員和學(xué)校之間缺少交流和溝通。

二、新媒體對學(xué)生黨員教育管理帶來的機遇與挑戰(zhàn)

新媒體涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式，被形象地稱為“第五媒體”，包含有手機媒體、博客、播客、微信、網(wǎng)信（或飛信）、移動電視、觸屏媒體、數(shù)字電影、3D/4D/5D電影、數(shù)字雜志、數(shù)字廣播等媒體。在社會價值觀多元化的背景下，新媒體已成為思想文化信息的集散地，社會輿論的放大器，對于黨領(lǐng)導(dǎo)思想建設(shè)、引導(dǎo)輿論的傳統(tǒng)方式帶來了機遇同時也提出直接挑戰(zhàn)。1.新媒體對學(xué)生黨員教育管理帶來的機遇。按照學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)程序，高職院校大學(xué)生最快的在大二下學(xué)期才有機會發(fā)展為預(yù)備黨員，還有的甚至是在大三上學(xué)期才能發(fā)展，預(yù)備考察期大部分時間是在企業(yè)中頂崗實習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，便于預(yù)備黨員在頂崗實習(xí)期間能快速、便捷地溝通與交流；利用QQ群、微信群、微博、博客等方式，可以根據(jù)需要定期向校外的學(xué)生黨員推送重要信息。新媒體既可以表現(xiàn)出多元的價值取向，也可以成為主流思想意識的引導(dǎo)場所的特點，積極把握利用新媒體優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變黨員隊伍治理模式，創(chuàng)新黨組織的設(shè)置和黨員的組織生活的管理手段，把以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體與黨的建設(shè)聯(lián)系起來，成為黨建工作的發(fā)展方向。2.新媒體對學(xué)生黨員教育管理提出的挑戰(zhàn)。在校園里，新媒體已成為大學(xué)生進行人際交往、表達個人觀點、進行信息與資源交流共享的重要方式。網(wǎng)絡(luò)信息量非常大，作為教育者需要提供官方網(wǎng)站或者公眾號給學(xué)生黨員，教會他們?nèi)绾握鐒e信息的可靠性；引導(dǎo)他們要樹立正確的價值觀，不能人云亦云；新媒體時代也給教育者提出了更高的要求，在教育過程中，不僅要對學(xué)生黨員加強政治引導(dǎo)，也要加強自身的能力和素質(zhì)，從新媒體教育優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)文化、心理素質(zhì)、道德要求等方面豐富學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的內(nèi)容，完善在信息化時代學(xué)生黨員社會化培養(yǎng)發(fā)展的措施，更好的實現(xiàn)學(xué)生黨員的全面發(fā)展。

三、新媒體時代高職院校學(xué)生黨員教育管理的策略

新媒體背景下，通過尋找新媒體環(huán)境基層黨建工作的新措施和新方法，創(chuàng)新學(xué)生黨員教育管理模式，形成學(xué)生黨建工作的新模式、新策略。1.通過飛信或者網(wǎng)信開通黨員教育管理的手機信息系統(tǒng)，通過手機短信向?qū)W生黨員黨的路線、方針、政策以及各項活動信息。2.通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交流和考核平臺，網(wǎng)絡(luò)平臺的開放可以讓頂崗實習(xí)期間的學(xué)生黨員能定期定時到網(wǎng)絡(luò)上進行學(xué)習(xí)和思想?yún)R報，培養(yǎng)聯(lián)系人通過網(wǎng)絡(luò)對其進行指導(dǎo)與考核。3.通過開通黨員服務(wù)熱線，為學(xué)生黨員關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費收繳等方面政策咨詢提供服務(wù)，并解答提出的疑問及不了解的政策。4.通過論壇、微信、博客等靈活多樣的方式對學(xué)生黨員進行輔導(dǎo)教育，讓培養(yǎng)聯(lián)系人和黨員進行溝通，更及時、全面地了解學(xué)生黨員的思想狀況。5.通過培養(yǎng)一支以教師黨員與學(xué)生黨員共同配合的網(wǎng)上輿情監(jiān)管隊伍，加強對學(xué)生黨員的教育和管理。結(jié)語新媒體的快速發(fā)展和不斷完善強烈沖擊著高職院校，學(xué)生黨員也深受新媒體技術(shù)及環(huán)境影響。同時，學(xué)生黨員對新媒體的認識與態(tài)度，對新媒體的選擇與接觸及對新媒體傳播內(nèi)容的甄別與判斷，直接關(guān)系到學(xué)生黨員素質(zhì)的全面發(fā)展，影響到學(xué)生黨員的入黨動機和健康成長。

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作者:顧東雅 謝繼田 金紹娣 程衛(wèi)華 單位:鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院