市場是商品流通的載體，建設和培育市場，不僅推動服務業(yè)發(fā)展，而且還能夠促進一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動。近年來，我市積極發(fā)揮區(qū)位、交通、產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢，通過引商、引智等手段，加快培育步伐，使專業(yè)市場從小到大，并不斷得到提升，成為了促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、拓寬就業(yè)渠道、提升人民生活質量、構建和諧社會的重要平臺。

一、關于我市專業(yè)市場發(fā)展的現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查，目前，全市現(xiàn)有各類商品市場112個，經(jīng)營面積70萬平方米，年成交額近100億元，從業(yè)人員6萬人。具體呈現(xiàn)以下特點：

1、市場集聚效應增強。隨著城市擴容、產(chǎn)業(yè)擴張，我市專業(yè)市場逐步向328國道、江淮公路沿線集聚，初步形成了城東市場經(jīng)濟帶。主要經(jīng)營交易皮革皮鞋、花木、建材、鋼材、家具、二手設備等門類，現(xiàn)有市重點市場12個，年成交額近70億元。

2、市場輻射范圍擴大。專業(yè)市場初步形成了“買全國、賣全國”的格局。蘇中商貿(mào)城現(xiàn)有凱森、魅之源中國馳名商標2個，江蘇省著名商標3個，國家真皮標志14個，皮鞋皮革制品輻射全國20多個省市，年成交額突破30億元。阿波羅花木市場營業(yè)面積5萬平方，吸引來自遼寧、山東、福建等10個省市知名花木落戶，同時，花木銷售遍及10多個省市。

3、市場建設檔次提升。經(jīng)過幾年發(fā)展，我市市場正朝著規(guī)?；?、規(guī)范化方向發(fā)展。揚州國際五金城總投資5億元，建筑面積40萬平方，一次規(guī)劃，分步實施，首期工程5萬平方交付使用?！痢寥f德隆家居投資1億元，經(jīng)營面積3萬平方米，順利開業(yè)，成為蘇中高檔家具的重要集散地。家德福建材家具廣場引進浙商投資1億元，經(jīng)營面積6萬平方。

摘要：專業(yè)建設對高等學校一流本科人才培養(yǎng)質量的提升至關重要。高校特別是民辦高校市場營銷特色專業(yè)建設中要明確專業(yè)建設目標，構建合理的課程體系和實踐教學體系，培育穩(wěn)定的高水平專業(yè)教師隊伍，完善教學條件，形成專業(yè)特色，提高本科人才培養(yǎng)質量。

關鍵詞：市場營銷；特色專業(yè)；專業(yè)建設

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，為緊密結合國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要，提高本科人才培養(yǎng)質量，2018年3月教育部宣布將計劃建設1萬個“六卓越一拔尖”國家級一流專業(yè)點和1萬個省級一流專業(yè)點。從2007年《教育部財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》（教高[2007]1號）第一批特色專業(yè)建設點的推出至今，國家進一步加大了對高等學校專業(yè)建設的扶持力度。各高校在特色專業(yè)建設中均取得了一定的成績。本文以鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院（以下簡稱升達學院）為例，對該校省級市場營銷特色專業(yè)建設實踐進行回顧，以期不斷推進該專業(yè)的發(fā)展。

一、市場營銷專業(yè)建設概況

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院商學院（原名市場營銷學系、商學系）成立于1993年，市場營銷專業(yè)于1994年開始招生，該專業(yè)在校生887人，教師數(shù)量充足，以中青年為主，結構合理，生師比符合教育部本科教學合格評估要求。學生深受用人單位歡迎，就業(yè)率在學校名列前茅。經(jīng)過二十余年全體師生的努力，該專業(yè)先后擁有了省級精品課程、院級精品課程，并被河南省教育廳評為“河南省省級特色專業(yè)建設點（2012年度）”、“河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點（2013年度）”、“河南省民辦高校品牌專業(yè)（2014年度）”。

二、市場營銷專業(yè)建設實踐與探索

1市場營銷專業(yè)建設存在的問題

1.1專業(yè)認知不足通過連續(xù)幾年對高校招生情況的了解，在普遍的考生和家長意識中，對于市場營銷的專業(yè)理解還是非常狹隘的，僅僅單純的理解為學習推銷等相關知識的專業(yè)，今后的就業(yè)方向局限在企業(yè)的“銷售人員”層次上。所以大部分的家長不甘愿讓考生在選擇專業(yè)時就選擇就業(yè)層次相對較低的專業(yè)，這也是市場營銷專業(yè)在招生過程中遇到的最大的難題。

1.2資源充足、特色不足在市場營銷專業(yè)的建設上，普遍的高校添加了能夠培養(yǎng)技能型人才的軟件設施，同時在師資的配備上趨近于完善。在人才模式的培養(yǎng)上，講求校企間的合作，讓學生在未走向工作崗位之前，就開始到企業(yè)中進行專業(yè)崗位的歷練。這既是對學生實踐能力的培養(yǎng)，也為高校在市場營銷專業(yè)的建設方面提供了企業(yè)的支持和幫助，能夠準確的掌握企業(yè)對專業(yè)人才的要求，有利于高校更好地進行專業(yè)人才模式的制定。但是，市場營銷專業(yè)在資源充足的情況下，各高校又迎來一個嶄新的問題，即專業(yè)缺乏創(chuàng)新性，各高校的專業(yè)建設內(nèi)容大致相同，充分注重與企業(yè)的合作關系，無論是校外實踐基地的建立，還是將企業(yè)引入校內(nèi)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，都將對專業(yè)學生的實踐內(nèi)容作為市場營銷專業(yè)發(fā)展的重要依托，專業(yè)建設內(nèi)容和專業(yè)方向的發(fā)展過于單一。

1.3就業(yè)率高，專業(yè)對口率較低市場營銷專業(yè)的就業(yè)率普遍較高，因為專業(yè)的適應性和拓展性較強，所以綜合對比分析，市場營銷專業(yè)的就業(yè)率每年能夠保持在90%以上的良好勢頭。但是學生在專業(yè)對口率上較低，因為企業(yè)雖然對市場營銷的人才需求量較大，但普遍的需求是停留在市場銷售層次上，尤其以汽車、藥品行業(yè)較常見。分析原因如下：①對于所謂的銷售人員，招聘門檻較低，不需要過高的學歷和市場營銷知識的儲備，缺乏專業(yè)性，缺乏整體的職業(yè)素質標準。②企業(yè)重視后期的培訓，對于招聘的銷售人員，結合企業(yè)自身的特色有針對性的進行培訓，更能為企業(yè)所利用，更能為企業(yè)開發(fā)較大的個人空間，但此過程中過分的依賴于“推銷思想”，違背了推行的“客戶觀念”，企業(yè)自身缺乏企業(yè)文化的樹立與傳播。③企業(yè)自身對“市場營銷”環(huán)節(jié)的認知不足，沒有良好的規(guī)劃目標。這些原因的存在，勢必會對企業(yè)長遠發(fā)展造成重創(chuàng)，而這些又都成為高校市場營銷專業(yè)學生在就業(yè)時面臨的威脅。

2專業(yè)建設的相關解決對策

2.1提高學生的專業(yè)對口率校企結合是解決學生專業(yè)對口率的基礎，能夠解決一部分學生的專業(yè)對口率問題，但是從長久來看，能夠培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，正確面對專業(yè)崗位的設置，降低學生對就業(yè)單位的高要求等，都將成為在培養(yǎng)學生過程中需要灌輸?shù)闹匾獌?nèi)容。

【摘要】高職院校的課程思政改革正在全面推進中，它是專業(yè)建設中的一個系統(tǒng)工程，也是立意高遠的教學創(chuàng)新。市場營銷專業(yè)承擔為各類企業(yè)培養(yǎng)具有“德技”并重的技術技能型營銷人才的使命，做好課程思政建設，構建一體化育人體系是時代所需。

【關鍵詞】職業(yè)教育；市場營銷專業(yè)；課程思政建設；路徑

隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展、新媒體技術的普及與運用，人們對價值觀的判斷、行為認知、思維方式都發(fā)生了巨大變化。在當代大學生中樹立正確的“三觀”，增強文化自信，塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)，日益成為高校思想政治工作的重中之重，但這些僅僅依賴思政課程是無法滿足新時代人才培養(yǎng)所需的。因此，在全國高校思想政治工作會議上提出“使各類課程與思想政治理論課程同向同行，形成協(xié)同效應”的新要求，由此，高校的課程思政改革全面推出。高職院校的市場營銷專業(yè)為企業(yè)輸出營銷人才，而企業(yè)對營銷類用人標準不僅看技術技能，更關注其人格品質與職業(yè)操守，因此，為各類企業(yè)培養(yǎng)具有“德技”并重的技術技能型營銷人才成為市場營銷專業(yè)的使命。因此，做好市場營銷專業(yè)課程思政建設，構建一體化育人體系具有重要的現(xiàn)實意義。

一、高職院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

以吉林省經(jīng)濟管理干部學院為例，市場營銷專業(yè)以培養(yǎng)技術技能型營銷人才為目標，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟建設和行業(yè)發(fā)展需要，堅持以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，走產(chǎn)教融合的發(fā)展道路，建立了以知識為基礎、能力為核心、素質作保證的“校企合作、工學結合、素能并舉、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式。在這種模式下，市場營銷專業(yè)構建了以課程平臺為主，社會活動平臺為輔的課程體系。課程平臺由素質教育課程和專業(yè)能力課程構成。其中，素質教育課程開設了10門，有《思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《形勢與政治教育》等思政課程以及《應用寫作》、《高等數(shù)學》等文化基礎課程，用于強化學生德育教育，拓展學習領域，完善知識結構。專業(yè)能力課程開設了20門，有《市場營銷學》、《銷售策略與技巧》、《消費者行為分析》、《營銷策劃》、《市場調(diào)查與分析》、《網(wǎng)絡營銷》等核心課程，是直接體現(xiàn)專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能的課程。社會服務平臺由實踐教學和第二課堂活動構成。其中，實踐教學有12項，有專業(yè)認識實習、職業(yè)技能實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓等；第二課堂活動主要有社團活動、公益活動及各類職業(yè)競賽?？梢姡呗氃盒５氖袌鰻I銷專業(yè)基本擁有系統(tǒng)、完善的課程體系，建立了素能并舉，學習、實踐交叉并重，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)雙向融合的人才培養(yǎng)機制。但該人才培養(yǎng)體系更傾向于對學生“技”的培養(yǎng)，并沒有把課程思政引入人才培養(yǎng)方案中，因此，實施課程思政改革勢在必行。另外，隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，各高職院校的市場營銷專業(yè)也相繼實施了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)代學徒制下，教學主體的雙元化、教學對象身份的雙重化、教學環(huán)境的復雜化，都對課程思政改革的推進提出了更高要求。

二、市場營銷專業(yè)課程思政建設的總體思路

一、建設市場營銷專業(yè)群的必要

高職院校根據(jù)社會市場和認識需求并結合本校的辦學理念來建設市場營銷專業(yè)群成為刻不容緩的工作，這樣可以帶動市場營銷相關專業(yè)水平的提升。市場營銷專業(yè)涉及的相關專業(yè)包括物流管理、電子商務、廣告管理等專業(yè)，每個看似沒有關聯(lián)的專業(yè)之間在具體理論學習、訓練課程、學校設備、師資力量等方面相互聯(lián)系。市場營銷專業(yè)群將面向社會需要、面向相關單位企業(yè)，考察社會和企業(yè)，根據(jù)考察的結果運用到市場營銷專業(yè)群的建設中，設計相關的教學重難點和實訓重難點，加深學生對學習知識的理解和社會實際的聯(lián)系；當然，高職院校市場營銷專業(yè)群的建設是可以當作公共的資源在各大高校之間相互學習、共同利用，長此以往對培養(yǎng)優(yōu)秀人才和師資團隊的建設有重要的作用。市場營銷專業(yè)群的建設在很大程度上節(jié)省了專業(yè)建設的大量資本。市場營銷專業(yè)群的建設除了資源共享、共同進步之外，可以利用品牌優(yōu)勢，提升專業(yè)群的有用價值。因為市場營銷專業(yè)本來是一個相對比較老的專業(yè)，可以利用品牌優(yōu)勢讓市場營銷成為品牌專業(yè)，這樣可以節(jié)省在建設品牌時的資金費用。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和不斷革新，建設市場營銷專業(yè)群讓專業(yè)管理走上時代的前列，這是眾多高職院校建設市場營銷專業(yè)群的一個重要原因。如果高校里其他專業(yè)都順應信息發(fā)展，走上現(xiàn)代管理的道理，那么市場營銷專業(yè)群的建設已刻不容緩。

二、市場營銷專業(yè)群的主要內(nèi)容

1.營銷服務對象

高職院校市場營銷專業(yè)群的建設必然與社會和企業(yè)的營銷大方向相聯(lián)系，那么對高校培養(yǎng)營銷人才的針對性和實用性有一定的方向把握。當然社會和企業(yè)對營銷人才的需要不是一成不變的，這樣就要最大限度地發(fā)揮市場營銷專業(yè)群的作用，根據(jù)不同的情況進行及時調(diào)整應對。市場營銷專業(yè)群建設的意義在于培養(yǎng)出一批社會和企業(yè)需要的高素質的服務型人才。

2.營銷建設思路

摘要：市場營銷專業(yè)是廣州市財經(jīng)職業(yè)學校骨干專業(yè)，招生規(guī)模逐年擴大，連續(xù)兩年位于廣州市招生前列。但是，面對新時代和新挑戰(zhàn)，專業(yè)需要進行自身建設和改革才能更好的發(fā)展。本文從“立足專業(yè)、聚焦學生、扎根課程、深耕課堂”四個維度介紹了本專業(yè)的建設情況及改革思路，為進一步推進市場營銷專業(yè)建設提供參考。

關鍵詞：專業(yè)建設；培養(yǎng)目標；課程建設；課堂教學

大數(shù)據(jù)時代，人工智能正在崛起，所有產(chǎn)業(yè)部門將會發(fā)生結構性的變化，基因學、機器人、納米技術、3D打印和生物科技等技術領域發(fā)展迅速。根據(jù)數(shù)據(jù)預測，到2020年，目前職業(yè)崗位需要的核心技能將面臨巨大的變化，雇主將更加關注與工作相關的實踐技能。到2025年，第四次工業(yè)革命將創(chuàng)造43萬個新的工作崗位，同時超過49萬個原有崗位將會消失。工作將變得更富有挑戰(zhàn)性，簡單、重復的工作所需的勞動力將會減少，新創(chuàng)設的工作崗位將需要能獨立解決問題的高素質人才。隨著時代的發(fā)展，消費者需求、營銷市場、營銷工具等都發(fā)生了翻天覆地的變化。作為傳統(tǒng)的市場營銷專業(yè)，必須要緊跟變化，不斷發(fā)展，才能培養(yǎng)出符合社會要求的營銷專業(yè)學生。本文將從“專業(yè)”“學生”“課程”“課堂”四個維度探尋市場營銷專業(yè)建設的方向和內(nèi)容。這四個維度環(huán)環(huán)相扣，共同搭建營銷專業(yè)學生成長平臺。

一、立足專業(yè)，對接產(chǎn)業(yè)，明確定位

市場營銷專業(yè)理論研究與實踐應用并重的學科，是建立在經(jīng)濟科學、行為科學和現(xiàn)代管理理論之上的應用科學。本課程要使學生系統(tǒng)地掌握市場營銷基本理論、基本方法和基本技能，學會用營銷知識指導企業(yè)開展營銷管理活動，培養(yǎng)學生識別、分析和解決營銷問題的能力。在大數(shù)據(jù)時代，將市場營銷的工作逐漸信息化、集中化、共享化，同時更注重對于數(shù)據(jù)的收集、分析和應用?！熬珳薁I銷”、“交叉營銷”等新型的營銷方式的出現(xiàn)，市場營銷專業(yè)作為傳統(tǒng)專業(yè)，必將面臨“脫胎換骨”、“更新?lián)Q代”的變革。結合時展需要以及專業(yè)特色，市場營銷專業(yè)積極推進專業(yè)轉型與重新定位。專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有適應DT時代和AI時代，與現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)群未來工作崗位相適應的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)，較強的學習能力、創(chuàng)新意識及人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力，具備市場營銷、管理、經(jīng)濟等方面的知識與技能，熟練運用營銷手段與方法，能快速掌握典型工具，具備獨立解決問題能力，能從事商品經(jīng)營與管理的高素質技能應用型人才。

二、聚焦學生，立德樹人，關注發(fā)展

近年來，隨著我縣撤縣建市步伐的加快，城市化水平不斷提高，市容市貌明顯改觀。但按照國家衛(wèi)生縣城標準衡量，城區(qū)各類專業(yè)市場建設滯后，有市無場，占道經(jīng)營，攤點亂擺等問題十分突出，雖經(jīng)多次集中整治，均難以從根木上得到解決。為了形成完善的市場體系，切實提高縣城管理水平，現(xiàn)就城區(qū)各類專業(yè)市場建設提出如下實施意見。

一、指導思想

按照政府組織、統(tǒng)一規(guī)劃、政策推動、多元投資、各方參與的原則，因地制宜，合理布局，新建、改建并舉，逐步建成一批門類齊全，設置一流，管理規(guī)范的專業(yè)市場，進一步提高縣城管理水平，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城、撤縣建市奠定堅實基礎。

二、建設原則

1、布局合理原則。根據(jù)城區(qū)建設現(xiàn)狀及目前(市場)攤群點自然分布情況，綜合考慮片區(qū)人口密度、群眾消費習慣、交通通行等因素，統(tǒng)一規(guī)劃，合理設置，基本達到建設單位、進場攤點和消費者三方滿意。

2、社會參與原則。按照社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，動員社會各方力量一齊動手，部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)、個人全員參與，充分挖掘土地、房屋等資源，采取聯(lián)建、自建、擴建、租賃、招商引資等方式綜合開發(fā)。

摘要：高質量高水平地完成人才培養(yǎng)目標，是保持高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵?；陧椖框寗拥氖袌鰻I銷專業(yè)課程體系建設中，通過學生了解不同職業(yè)崗位對專業(yè)技術的需求，使學生學習目標更加明確，從而將理論知識與專業(yè)技能的融會貫通，提高學生就業(yè)能力。高職院校應以人才培養(yǎng)質量提高為根本，通過探討市場營銷專業(yè)課程體系建設，對于培養(yǎng)符合現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需求的技能性人才有著積極的意義。

關鍵詞：項目驅動；市場營銷；課程；體系；建設

高質量高水平地完成人才培養(yǎng)目標，是保持高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。我國經(jīng)濟發(fā)展已進入了產(chǎn)業(yè)結構升級和轉型的新時期，經(jīng)濟也保持穩(wěn)步的增加，對市場營銷人才的需求量也隨之增加，探討市場營銷專業(yè)課程體系建設，對于高職院校培養(yǎng)符合社會發(fā)展的高級技能人才有非常重要的意義。其中基于項目驅動課程建設模式，更能夠符合學生就業(yè)的需求，也是高職院校積極探討教學改革的一個重要方向。

1當前市場營銷專業(yè)課程體系存在的不足

1．1專業(yè)課程結構趨同

在高職院校市場營銷專業(yè)中，更多的偏重于理論知識的學習，而對實踐應用存在明顯的不足。而且相關專業(yè)或者相近專業(yè)的課程設置有很多是重復的。沒有與專業(yè)體系知識結構相一致。這也是導致專業(yè)的培養(yǎng)目標不是很明晰，理論課程的交叉與重復，又導致專業(yè)的培養(yǎng)方向性不明確。再者，理論課程的內(nèi)容與現(xiàn)代社會的發(fā)展存在較大的偏差，有的消費個性化分析存在資料陳舊，數(shù)據(jù)不詳實，市場定位也沒有及時與現(xiàn)代信息時代相吻合等，這些差別容易給學生學習產(chǎn)生誤導。

【摘要】中職屬于職業(yè)教育學校，結合社會發(fā)展對專業(yè)人才的需求，對學生給予針對性的專業(yè)知識與職業(yè)技能教育。市場營銷專業(yè)在普遍中職院校中均有設置，也是現(xiàn)代社會發(fā)展中需求量較大的專業(yè)人才培養(yǎng)方向。如何迎合市場需求進行市場營銷專業(yè)課程設置與實訓項目設置是現(xiàn)代各中職院校所關注的主要問題，為此，文章將中職學校作為基礎，對市場營銷專業(yè)的課程建設進行了探究，為中職院校專業(yè)課程設計提供參考方向。

【關鍵詞】中職；市場營銷；課程建設

前言

市場營銷專業(yè)在眾多中職學校中都作為主要專業(yè)存在，且此專業(yè)所招收的學生數(shù)量也相對較多，為確保此專業(yè)學生在畢業(yè)后能夠順利就業(yè)，有必要加強對課程建設的關注。對市場需求與發(fā)展趨勢的了解程度將會直接影響到市場營銷專業(yè)課程建設的合理性與科學性，為此，各中職學校有必要積極的了解市場對于營銷專業(yè)人才的專業(yè)知識與技能需求，將此作為基礎進行課程建設。

一、現(xiàn)代社會對市場營銷專業(yè)人才的需求分析

現(xiàn)代社會發(fā)展階段中，各企業(yè)所需人才的專業(yè)方向眾多，包括網(wǎng)絡技術人才、科研人才、管理型人才等，而其中營銷人才的需求量所占比重相對較高。無論是各種性質的企業(yè)，在經(jīng)營發(fā)展期間勢必會涉及到市場調(diào)查、產(chǎn)品推廣、產(chǎn)品營銷等工作，而這些工作均需要專業(yè)的市場營銷人員來完成，這也是導致市場營銷專業(yè)人才需求量較大的主要原因。據(jù)了解，各企業(yè)對于營銷人才的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，具有良好的職業(yè)道德。市場營銷人員獨立業(yè)務活動較多，在工作中必須要具備較強的自制力，不能夠基于私立而侵占企業(yè)或是用戶的利益。第二，市場與法律知識。營銷學理論是營銷人員必備專業(yè)知識，而法律知識也是營銷人員所需要了解的內(nèi)容。第三，創(chuàng)造力。在各企業(yè)之間產(chǎn)品與服務趨同的環(huán)境下，需要營銷人員具備一定的創(chuàng)造力，為企業(yè)提供更多的市場營銷方向與可行性營銷方案。

一、實施商貿(mào)興城戰(zhàn)略取得的成就和存在的問題

近年來，全市上下認真貫徹落實市政府《關于實施商貿(mào)興城戰(zhàn)略的意見》精神，大力加快市場建設步伐，不斷完善市場體系，促進了商貿(mào)服務業(yè)的繁榮。截至目前，共啟動社會資金5億多元，相繼建成了西環(huán)建筑材料批發(fā)市場、西環(huán)瓜果蔬菜批發(fā)市場、西環(huán)酒類食品批發(fā)市場、華油陽光大街、世紀商貿(mào)城、東風市場、愛華超市、任丘購物商城、裕華市場、宏宇商貿(mào)城、辛中驛鋁型材、燕山商業(yè)街等一批規(guī)模較大、標準較高的大型專業(yè)市場和超市。各類市場總數(shù)達49個，年成交額達28億元，其中超億元的市場7個?？偟乜矗沂械纳藤Q(mào)業(yè)發(fā)展勢頭強勁，市場硬件水平有了較大改善，為進一步加快商貿(mào)興城戰(zhàn)略的實施步伐、打造冀中商貿(mào)中心奠定了堅實的基礎。

在肯定成績的同時，也應該清醒地看到，在實施商貿(mào)興城戰(zhàn)略的某些環(huán)節(jié)還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。一是缺少規(guī)模大、檔次高、輻射帶動能力強的大型專業(yè)市場，市場建設對經(jīng)濟的拉動作用還不夠明顯。二是部分專業(yè)市場啟動不理想，商戶入住率較低，外地客商數(shù)量偏少。三是市場的營銷管理方式陳舊落后，知名度還不夠高，輻射面相對狹窄，缺乏能夠帶動全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模市場。四是部分市場布局分散，經(jīng)營場所臟亂差問題仍未得到有效解決，店外經(jīng)營現(xiàn)象和馬路市場屢禁不絕，影響了市容市貌。五是啟動市場的優(yōu)惠政策沒有全部落實到位，環(huán)境尚不夠寬松等等。以上問題，必須予以高度重視，采取有力措施加以解決。

二、指導思想和發(fā)展目標

結合我市市場建設的實際，確定今后幾年加快實施商貿(mào)興城戰(zhàn)略、建設冀中商貿(mào)中心的指導思想：以市區(qū)為中心，以106國道和津保路為主線，以現(xiàn)有特色產(chǎn)業(yè)、專業(yè)市場和專業(yè)村為依托，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強引導，突出特色，優(yōu)化環(huán)境，全面整合油地市場資源，大力發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)，構建以零售服務、物流配送、生產(chǎn)加工、專業(yè)批發(fā)等四大體系為主體的大市場、大商貿(mào)、大流通格局，努力實現(xiàn)商貿(mào)服務業(yè)的新跨越，推動全市經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

發(fā)展目標：利用五年左右的時間，使全市大型專業(yè)市場總數(shù)達到15家，其中年成交額超億元的市場達到10家，超10億元的達到3家，各類市場年成交總額和物流總量達到100億元；大型專業(yè)市場輻射范圍要覆蓋到滄州、保定、廊坊、石家莊、衡水等地區(qū)，使我市成為冀中地區(qū)知名度較高的商貿(mào)中心城市。