一、提高認識，明確開展科技教育的重要意義

實施科技教育是全面貫徹黨的教育方針的客觀要求，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強科技教育，可以向中小學生傳播科學思想，培養(yǎng)學生勤于思考、勤于鉆研的良好習慣，培養(yǎng)學生對科學的興趣、愛好和志向，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法，各中小學要把科技教育列入學校工作重要日程，采取有效措施抓緊抓好。

二、加強科技教育組織機構(gòu)建設(shè)，為科技教育提供師資保障

1．加強組織機構(gòu)建設(shè)?？萍冀逃龣C構(gòu)是學校科技教育工作在領(lǐng)導、規(guī)劃、實施和檢查等方面的保障。各中小學要明確一名分管科技教育工作的領(lǐng)導，并確立一名學?？萍冀逃傒o導員，各年級要配備一定比例的科技輔導員，形成學校科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。

2．確定目標，制定計劃。各學校要制訂出切合學校實際的科技教育規(guī)劃并納入學校發(fā)展規(guī)劃，明確具體的實施措施和步驟，每學年初將學校本年度科技教育工作計劃報區(qū)教體局基教科備案。

3．建立保障制度。各中小學要結(jié)合各自實際，制定學?？萍及l(fā)展的教科研活動、活動制度、獎懲與激勵制度、交流觀摩制度等，為廣大科技教師的成長提供展示和鍛煉的平臺。

少兒科普期刊是少年兒童較為喜愛并廣泛閱讀的讀物，能夠使少年兒童認知科學、懂科學、學科學、愛科學以及運用科學，伴隨少年兒童成長。新媒體是在信息科技技術(shù)支撐下發(fā)展而來的，其一經(jīng)生成，對各行各業(yè)發(fā)展具有直接的影響，尤其是少兒科普期刊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。新媒體時代下，凸顯少兒科普期刊發(fā)展不足問題，這對少兒科普期刊編輯能力形成一定的沖擊。因此，身為少兒科普期刊編輯，應在少兒科普期刊發(fā)展進程中，做到與時俱進，根據(jù)少年兒童閱讀需要，創(chuàng)新少兒科普期刊編輯模式，進而推進少兒科普期刊時代化、社會化進程。

一、新媒體時期對少兒科普期刊帶來的機遇

（一）傳播內(nèi)容創(chuàng)新。新媒體時期對少兒科普期刊的傳播內(nèi)容帶來創(chuàng)新機遇。首先，少兒科普期刊在新媒體支撐下，選題內(nèi)容較為鮮明與活潑，能夠根據(jù)少年兒童的需要，選取引起少年兒童關(guān)注的話題作為內(nèi)容，使少兒科普期刊在傳播過程中，激發(fā)少年兒童的閱讀意識。例如：少兒科普期刊在新媒體時代下，內(nèi)容更具時代性、新聞性，將科學信息與生活融合，便于讀者理解信息內(nèi)容。其次，少兒科普期刊在新媒體技術(shù)支撐下，能夠巧用“明星”代言，增強少兒科普期刊的貼合性，獲取少年兒童的青睞。少兒科普期刊在新媒體技術(shù)的支撐下，以“明星”作為科學的代言人，傳遞科學信息，加快少兒科普期刊傳播速度。例如：《我們愛科學》期刊中，選取主流的“明星”為代言人，獲取少年兒童的一致好評與認可，使該期刊得到良好的銷售。最后，少兒科普期刊在技術(shù)的支撐下，運用動漫的形式，呈現(xiàn)科學信息，使少兒科普期刊內(nèi)容豐富多樣，吸引少年兒童閱讀。（二）傳播方式的創(chuàng)新。在新媒體時代下，拓寬了少兒科普期刊內(nèi)容的傳播方式，使傳播路徑得到拓寬。首先，少兒科普期刊在新媒體技術(shù)支撐下，不僅能依托于傳統(tǒng)的紙媒形式進行科學信息的傳播，也能借助電子期刊形式進行內(nèi)容的傳播，諸如：在網(wǎng)絡(luò)平臺中，借助虛擬技術(shù)進行少兒科普期刊內(nèi)容的傳播，使少年兒童能夠在指定的網(wǎng)絡(luò)平臺中獲取少兒科普期刊內(nèi)容，滿足少年兒童對少兒科普期刊閱讀需要。其次，少兒科普期刊在新媒體技術(shù)的支撐下，以微視頻形式進行傳播，使少兒科普期刊內(nèi)容圖文并茂化，更吸引少年兒童的關(guān)注與認可。例如：《小哥白尼》其以趣味科學為創(chuàng)作核心，將科學信息以短視頻、微視頻等形式在多個媒體平臺中進行傳遞，便于少年兒童獲取與觀看科學信息。最后，少兒科普期刊在新媒體技術(shù)的支撐下，在微信平臺中進行傳播，其傳播方式多元化，以微視頻傳播、音頻傳播、文字傳播的融合性，實現(xiàn)科學信息的廣泛傳播，滿足少年兒童多元化獲取科學信息需要。

二、新媒體時期少兒科普期刊編輯應具備的能力

（一）用戶思維能力。新媒體時期下，拓寬了少兒科普期刊信息傳播路徑，并豐富少兒科普期刊內(nèi)容，使少兒科普期刊呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。而少兒科普期刊編輯作為少兒科普期刊發(fā)展的核心因素，需在新媒體技術(shù)的支撐下轉(zhuǎn)變自身編輯思維，迎合新媒體發(fā)展形勢，具有用戶思維，以少年兒童作為其期刊編輯的主要素，編輯滿足少年兒童的少兒科普期刊形式。因此，少兒科普期刊編輯在新媒體時期下應具有用戶思維，以先進技術(shù)，及時獲取少年兒童對科學信息獲取的需要，明確主題內(nèi)容，促進少兒科普期刊內(nèi)容的創(chuàng)新，從而使少兒科普期刊獲取少年兒童的認可。（二）運營能力。新媒體時期下，極大地豐富了少兒科普期刊編輯內(nèi)容，增強了少兒科普期刊內(nèi)容傳遞的時效性，實現(xiàn)少兒科普期刊發(fā)展模式的創(chuàng)新。在少兒科普期刊發(fā)展進程，內(nèi)容是重要內(nèi)容，其能吸引少年兒童的眼球與視線，使少兒科普期刊獲得良好的銷量。在新媒體時期，少兒科普期刊傳播的內(nèi)容不同于以往，其呈現(xiàn)新穎性、獨特性。因此，少兒科普期刊編輯應具有運營能力，能夠?qū)彆r度勢，根據(jù)市場發(fā)展趨勢，調(diào)整自身少兒科普期刊編輯方式，推進少兒科普期刊在新媒體平臺中良好地運營，獲取少年兒童的支持與認可，進而達到少兒科普期刊良好的發(fā)展趨勢。（三）服務能力。以往的少兒科普期刊模式多為紙質(zhì)的閱讀讀物模式，以其巧妙的配圖模式，獲取少年兒童的關(guān)注與閱讀，獲得良好的少兒科普期刊傳播成效。而新媒體時代下，拓寬了少兒科普期刊受眾人群，不僅少年兒童喜歡閱讀少兒科普期刊，其他群體，諸如青年群體，甚至中老年群體也喜歡閱讀少兒科普期刊。他們依托于網(wǎng)絡(luò)平臺，獲取自身喜愛的少兒科普期刊進行閱讀，滿足自身對科學信息的閱讀需要。基于此，新媒體時期下，需要少兒科普期刊編輯具有服務能力，以服務多受眾群體為導向，加強少兒科普期刊的編輯，使少兒科普期刊編輯符合多元化受眾群體需要，進而達到少兒科普期刊良好的傳播模式。例如：借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強受眾群體的研究，根據(jù)受眾群體需要，編輯少兒科普期刊，不斷提升少兒科普期刊編輯服務能力。

三、新媒體時期少兒科普期刊編輯跨界新路徑

2015年小學少先隊年終工作總結(jié)1

時光冉冉、歲月流逝，伴隨著新年臨近的腳步，一學期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學期我校的少先隊工作認真貫徹落實各級少工委的指示精神，以培養(yǎng)“四好少年”、落實小學生“48個好習慣”等重點活動為工作中心路線，以重大節(jié)日、紀念日為活動契機，以少先隊組織為活動主陣地，積極的組織開展著各項具有新時期少年兒童特點、具有我校特色的少先隊活動，從而凸顯出了我校少先隊在學校工作中的張力。

現(xiàn)簡要匯總匯報如下：

一、常規(guī)工作抓實效

1、升旗儀式。本學期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話切實有效，對學生起到實際教育作用。新學期開展了以《同迎新學期、共赴新征程》迎接新學期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學贈發(fā)了《弟子規(guī)》叢書。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領(lǐng)導及家長的一致好評。國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)等節(jié)日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動，有效的對學生進行了愛國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準備。重大節(jié)日、紀念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統(tǒng)一記載裝檔整理，做到有詳實過程紀實。

2、紅領(lǐng)巾廣播站。本學期我校共開展“共樂伴我成長”紅領(lǐng)巾廣播站活動十四期。我校堅持每周四早晨開展紅領(lǐng)巾廣播站活動，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風采”、“文海拾貝”、“生活透視鏡”和“音樂臺”?；顒又?，從采訪、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。

今年“六一”國際兒童節(jié)，我省各級婦聯(lián)組織從落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，檢驗保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果的認識高度，緊緊圍繞貫徹落實中央8號文件和省11號文件精神，抓住慶“六一”和迎接“十運盛會”的有利時機,全省上下同心協(xié)力，以加強未成年人道德建設(shè)為主線，以“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”為主題，結(jié)合“家庭育人”工程和“雙合格”活動要求，突出為兒童健康成長辦實事、辦好事，開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動，使全省兒童少年度過了一個快樂、健康、有意義的節(jié)日。

一、各級領(lǐng)導高度重視兒童健康成長，千方百計為兒童辦實事、辦好事

我省各級黨委政府、各級小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導小組成員單位及社會各界十分重視兒童工作，堅持兒童優(yōu)先原則，出實招、辦實事，為廣大兒童“快樂學習，健康成長”創(chuàng)造了良好條件。今年5月25日，省小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導小組在南京召開了第四次會議，會議討論確定了今年“六一”慶?；顒拥闹黝}是“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”。省小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導小組組長、省委副書記馮敏剛在會議上對今年的活動提出了明確要求：要結(jié)合未成年人的成長規(guī)律，采取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進行潛移默化的教育，使活動真正取得實效。他強調(diào)要以迎接十運會為契機，開展好今年的“六一”兒童節(jié)主題系列活動，發(fā)動和組織全省少年兒童弘揚拼搏奮進、團結(jié)協(xié)作的體育精神，提升文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明舉止，當好文明小東道主，向全國人民展示××小公民文明健康、積極向上的新形象、新風貌。

各級領(lǐng)導熱情參加“六一”慶?；顒?。6月1日，省婦聯(lián)、省體育局聯(lián)合省國畫院，在南京五臺山體育中心隆重舉辦了“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”主題活動，省委常委、省委組織部長王國生、省人大副主任張艷、副省長何權(quán)和省小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導小組19個成員單位的分管領(lǐng)導、省兒基會的領(lǐng)導與小朋友一起歡慶節(jié)日。會上，王國生部長代表省四套班子對全省兒童表達了美好的節(jié)日祝愿，并作了重要講話。他要求各級黨委政府和各有關(guān)部門，從落實科學發(fā)展觀、建設(shè)一個和諧發(fā)展的新××的戰(zhàn)略高度，繼續(xù)深入貫徹中央《若干意見》精神，以小公民道德建設(shè)活動為重要載體，把加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實事，積極創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。省領(lǐng)導還慰問了現(xiàn)場10多所小學的師生們。省委常委、蘇州市委書記王榮親臨蘇州市“六一”慶祝大會現(xiàn)場，與孩子們共度節(jié)日，為全國婦聯(lián)系統(tǒng)唯一被中央文明委等六個單位命名的“全國青少年校外活動示范基地”——蘇州市婦女兒童活動中心授牌，為蘇州市網(wǎng)上家長學校題寫了校名，并通過網(wǎng)上家長學校視頻會議系統(tǒng)向全市兒童少年致以節(jié)日的祝賀。連云港市委書記陳震寧等四套班子領(lǐng)導來到孩子們中間，和孩子們共度“六一”。

各級領(lǐng)導走訪慰問，解決兒童發(fā)展中的困難?！傲弧逼陂g，各級黨政領(lǐng)導從戰(zhàn)略的高度關(guān)心、重視兒童健康成長，深入基層走訪慰問兒童和一線兒童工作者，解決兒童成長中遇到的困難，積極參與了“六一”節(jié)的活動，形成了全黨全社會關(guān)心和支持兒童成長，服務兒童的良好社會風尚。宿遷市委書記仇和走訪慰問了特殊學校師生，寄語殘疾兒童和“春蕾班”學生，熱愛生活，戰(zhàn)勝困難。無錫市委書記楊衛(wèi)澤和市長毛小平在節(jié)日前夕深入到基層幼兒園、小學慰問兒童和老師們。徐州市委書記徐鳴在“六一”前夕給全市小朋友寫了一封慰問信。鎮(zhèn)江市委書記史和平帶隊深入縣、鎮(zhèn)幼兒園慰問。蘇州四套班子分管領(lǐng)導及市婦兒委全體成員帶著市財政撥出的5萬元慰問金，分四路前往城鄉(xiāng)小學、幼兒園、托兒所、福利院和特殊教育學校慰問。連云港四套班子領(lǐng)導率領(lǐng)有關(guān)部門負責人帶著文體用品走訪慰問了市福利院和部分“春蕾班”。

二、開展系列“六一”宣傳、主題活動，生動活潑促進未成年人健康成長

局（市區(qū)教育局）今年上半年，在上級教育部門的領(lǐng)導下，相繼開展了各項活動，并貫徹落實了黨的精神，完成“八項工程”的任務，現(xiàn)將年上半年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治學習、法治建設(shè)工作扎實推進

1．切實開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學習和宣傳活動

著眼教育事業(yè)發(fā)展大局，深刻領(lǐng)會十七大報告的精神實質(zhì)，積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型干部”學習活動、“深入學習貫徹十七大精神、建設(shè)更加美好明天”讀書調(diào)研活動、“弘揚文明新風、共建和諧校園”教育活動等一系列活動，引導干部群眾結(jié)合教育發(fā)展進程，加深對“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的理解，從而切實提高了理論學習工作的實效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍；利用國旗下講話、團隊班隊活動和主題演講等學生喜聞樂見的形式，組織了適合學生實際的學習研討活動，取得了良好的成效。

2．大力推進教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)

下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點，整理、上報了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《區(qū)教中開設(shè)法制教育專項培訓，定期安排區(qū)法律講師團走進學校作法制教育講座，積極預防青少年學生違法犯罪，從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平，增強了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生”的目標，切實育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作，在青年班主任培訓活動規(guī)范各級各類學校的辦學行為和管理行為，學校辦學、管理的科學化、民主化程度不斷提升。

上級教育部門的領(lǐng)導下，局（市區(qū)教育局）今年上半年。相繼開展了各項活動，并貫徹落實了黨的精神，完成“八項工程”任務，現(xiàn)將年上半年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治學習、法治建設(shè)工作扎實推進

1．切實開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學習和宣傳活動

深刻領(lǐng)會十七大報告的精神實質(zhì)，著眼教育事業(yè)發(fā)展大局。積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型干部”學習活動、深入學習貫徹十七大精神、建設(shè)更加美好明天”讀書調(diào)研活動、弘揚文明新風、共建和諧校園”教育活動等一系列活動，引導干部群眾結(jié)合教育發(fā)展進程，加深對“一面旗幟”一條道路”一個理論體系”理解，從而切實提高了理論學習工作的實效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍；利用國旗下講話、團隊班隊活動和主題演講等學生喜聞樂見的形式，組織了適合學生實際的學習研討活動，取得了良好的效果。

2．大力推進教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)

整理、上報了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《區(qū)教中開設(shè)法制教育專項培訓，下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點。定期安排區(qū)法律講師團走進學校作法制教育講座，積極預防青少年學生違法犯罪，從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平，增強了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生”目標，切實育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作，青年班主任培訓活動規(guī)范各級各類學校的辦學行為和管理行為，學校辦學、管理的科學化、民主化水平不時提升。

我局（市區(qū)教育局）今年上半年，在上級教育部門的領(lǐng)導下，相繼開展了各項活動，并貫徹落實了黨的精神，完成“八項工程”的任務，現(xiàn)將年上半年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治學習、法治建設(shè)工作扎實推進

1．切實開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學習和宣傳活動

著眼教育事業(yè)發(fā)展大局，深刻領(lǐng)會十七大報告的精神實質(zhì)，積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型干部”學習活動、“深入學習貫徹十七大精神、建設(shè)更加美好明天”讀書調(diào)研活動、“弘揚文明新風、共建和諧校園”教育活動等一系列活動，引導干部群眾結(jié)合教育發(fā)展進程，加深對“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的理解，從而切實提高了理論學習工作的實效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍；利用國旗下講話、團隊班隊活動和主題演講等學生喜聞樂見的形式，組織了適合學生實際的學習研討活動，取得了良好的成效。

2．大力推進教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)

下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點，整理、上報了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《區(qū)教中開設(shè)法制教育專項培訓，定期安排區(qū)法律講師團走進學校作法制教育講座，積極預防青少年學生違法犯罪，從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平，增強了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生”的目標，切實育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作，在青年班主任培訓活動規(guī)范各級各類學校的辦學行為和管理行為，學校辦學、管理的科學化、民主化程度不斷提升。

我局（**市**區(qū)教育局）今年上半年，在上級教育部門的領(lǐng)導下，相繼開展了各項活動，并貫徹落實了黨的精神，完成“八項工程”的任務，現(xiàn)將**年上半年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治學習、法治建設(shè)工作扎實推進

1．切實開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學習和宣傳活動

著眼教育事業(yè)發(fā)展大局，深刻領(lǐng)會十七大報告的精神實質(zhì)，積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型干部”學習活動、“深入學習貫徹十七大精神、建設(shè)**更加美好明天”讀書調(diào)研活動、“弘揚文明新風、共建和諧校園”教育活動等一系列活動，引導干部群眾結(jié)合**教育發(fā)展進程，加深對“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的理解，從而切實提高了理論學習工作的實效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍；利用國旗下講話、團隊班隊活動和主題演講等學生喜聞樂見的形式，組織了適合學生實際的學習研討活動，取得了良好的成效。

2．大力推進教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)

下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點，整理、上報了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《**區(qū)教中開設(shè)法制教育專項培訓，定期安排區(qū)法律講師團走進學校作法制教育講座，積極預防青少年學生違法犯罪，從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平，增強了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生”的目標，切實育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作，在青年班主任培訓活動規(guī)范各級各類學校的辦學行為和管理行為，學校辦學、管理的科學化、民主化程度不斷提升。

我局（**市**區(qū)教育局）今年上半年，在上級教育部門的領(lǐng)導下，相繼開展了各項活動，并貫徹落實了黨的精神，完成“八項工程”的任務，現(xiàn)將**年上半年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治學習、法治建設(shè)工作扎實推進

1．切實開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學習和宣傳活動

著眼教育事業(yè)發(fā)展大局，深刻領(lǐng)會十七大報告的精神實質(zhì)，積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型干部”學習活動、“深入學習貫徹十七大精神、建設(shè)**更加美好明天”讀書調(diào)研活動、“弘揚文明新風、共建和諧校園”教育活動等一系列活動，引導干部群眾結(jié)合**教育發(fā)展進程，加深對“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的理解，從而切實提高了理論學習工作的實效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍；利用國旗下講話、團隊班隊活動和主題演講等學生喜聞樂見的形式，組織了適合學生實際的學習研討活動，取得了良好的成效。

2．大力推進教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)

下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點，整理、上報了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《**區(qū)教中開設(shè)法制教育專項培訓，定期安排區(qū)法律講師團走進學校作法制教育講座，積極預防青少年學生違法犯罪，從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平，增強了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生”的目標，切實育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作，在青年班主任培訓活動規(guī)范各級各類學校的辦學行為和管理行為，學校辦學、管理的科學化、民主化程度不斷提升。