導語：如何才能寫好一篇閱讀征文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

閱讀使人心靜，頑皮的孩子，一旦讀書就能安靜下來，且讀好書能啟發(fā)智慧。我認為自己是喜歡讀書的人。孩提時，故事書是我們了解世界、理解世界的最好工具，但在我小時候書籍比較缺乏，不像現(xiàn)在的孩子還沒有識字前父母就買回許多圖畫書。記得那個年代，街邊有一種出租形式的書攤，書攤前放著幾把小凳，一分錢、兩分錢租一本小人書，租好書后就坐在小凳上當街看，那時候的街道雖然沒有現(xiàn)在這么繁華，但在人來人往的街邊，看著書里的故事也是渾然不知身處何處了，那情景也是十分有趣的。小學高年級后，才算正式進入閱讀階段。父親給我訂閱了《兒童時代》、《少年文藝》等期刊，那是我童年時代最大的樂趣所在。書中的故事，栩栩如生的人物，幾十年后的今天，仍記憶猶新。最記得讀《阿里巴巴和四十大盜》時的興奮，小小年紀的我被那離奇的故事吸引，父母睡著了，我還躲在被子里閱讀，第一次熬夜讀書，睡著了滿腦子還是書中的故事人物。由于愛讀書的緣故，小學時寫作文根本不在話下，作文經(jīng)常被老師點評，虛榮心的滿足更增加了我對讀書的興趣。

上中學后才開始我真正意義上的閱讀，《當代》、《中篇小說選刊》都是我的最愛，《紅樓夢》這些大部頭被納入閱讀目錄，《馬丁、伊登》、《呼嘯山莊》這些外國文學也囫圇吞棗。如饑似渴的閱讀，沉醉于閱讀的樂趣之中，閱讀讓我的心靈長出更多感受生活的觸角，去感知生活的豐富和細膩。閱讀不但豐富我的課余生活，也使我結交到同樣愛好文學的朋友，這些朋友后來都成為了一生的知己。閱讀擴展了我的視野，使我能了解更多遙遠世界的人和事，豐富了我的想象，給年輕的理想插上了翅膀，和有著共同愛好的朋友一起暢談人生和理想，揚起了生活的風帆。

成年以后，繁雜的事物、工作的忙碌、家庭的責任都需要我們有條不紊的面對，也許閱讀時間被更多的繁忙所占去，而我們可以利用生活的"空隙"去閱讀，因為閱讀中可以找到未知的答案、可以借鑒別人的經(jīng)驗，靜下心來讀一本好書，可以沉淀人生……每每遇到煩心事，走入人生的困頓時，我便會去閱讀，因為閱讀讓我能常懷一顆笑對人生冷暖的平常心，心里有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。閱讀讓我能細細感受身邊的幸福，那是一種并不需要太多的感覺，一種平和的心態(tài)，一種感恩的生活態(tài)度。

篇2

經(jīng)過評委的認真評選，本次征文比賽評選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎40名。其中一、二等獎的獲獎者將獲贈2013年全年《東方少年》雜志，其作品將刊登在2013年的《東方少年》雜志中。

祝賀所有的獲獎者！

一等獎（10名）

張敬然（通州） 高 征（順義） 吳佳航（西城） 賈昱雯（西城） 鄧思（石景山）

陳文杰（平谷） 吳 楊（東城） 師平凡（豐臺） 李元君（西城） 栗佳?。ǚ可剑?/p>

二等獎（20名）

李奧博（房山） 李樂昕（順義） 高司洪（昌平） 任 蕊（大興） 王 靜（門頭溝）

劉苗苗（昌平） 劉宇涵（海淀） 尹澤睿（西城） 陳一諾（海淀） 劉艾琳（東城）

趙澤天（西城） 郭婧涵（石景山） 蔣睿菁（懷柔） 張雨婷（順義） 高雨森（東城）

馮理想（房山） 王澄（平谷） 王天愛（門頭溝） 朱 蕾（延慶） 張凱璇（西城）

三等獎（40名）

李澤宇（東城） 劉思宇（東城） 張露軒（東城） 杜孟（東城） 鄧皓澤（東城）

王 騰（西城） 張海高云（西城） 唐詩芊（西城） 郭香凝（西城） 牟同飛（西城）

黃北辰（海淀） 王泉棟（海淀） 趙瑩然（豐臺） 丁一（石景山） 趙千一（石景山）

李牧陽（石景山）李雪卉（石景山） 孫溪子（通州） 李其澤（通州） 陳 一（房山）

張海睿（房山） 彭宇琦（門頭溝） 寇 語（門頭溝） 裴 晗（延慶） 任紫薇（延慶）

白澤林（昌平） 葉梓瀛（昌平） 史小萌（大興） 郭子玉（大興） 魏 碩（順義）

篇3

我一直想尋找一個花園，置身其中，腳邊，身旁，盡是無數(shù)細小的花朵，像微笑的星星，像春天的眼睛。而遠遠望去，便是一個大大的花海。暖風輕襲，每一朵花兒都會和著暖風的韻律輕輕搖擺，歌唱。唱著每一朵花兒自己的故事。這樣的花園，只要靜靜地站立其中，任由濃淡的花香輕觸每一根神經(jīng)，感覺好像一道幸福的滿足感順著金色的陽光躍進眼眶，闖進心里。

可是，我始終沒能找到這樣的花園。

在很久以后的一個夢境里，我看見那個美麗的花園正呈現(xiàn)在我的眼前，濃淡不一的香氣混雜在暖風里，形成一種好聞的味道。我靜靜地站在溫潤的泥土里仔細辨別每一朵花兒的歌謠，它們的故事各不相同，但不管是什么結局，都溫暖人心。

恍惚間，一道金色明亮的光芒一瞬間照亮了夢的天空，窗戶外出現(xiàn)的金色火車還緩緩冒著蒸汽，我使勁揉揉眼睛，只見從車頭上走下一只戴車帽的小兔子輕輕叩響了窗戶。

“歡迎加入‘來花園聽故事’旅程。上車吧，可愛的小姐?！甭曇舾糁ＡШ寐牭貍鬟M來，還帶著好聞的茉莉花香。

我不由自主地推開窗戶，像是對茉莉花香著了迷，小心翼翼地上了火車。

在咣當咣當?shù)幕疖嚽靶新暲?，我一遍又一遍地幻想著花園的模樣：空氣里溢滿花香，每一陣暖風帶來不同的香氣，有矢車菊的明媚，有太陽花的活潑，有梔子花的清新雅致……一切美好的故事都像青藤一樣繁茂地生長。

黃昏的時候，火車停在了我想象的邊緣。兔子車長朝我微微一笑，緩緩說道：“進去吧，再晚些，講故事的孩子就要睡覺了呢?！蔽页麍笠晕⑿Γ€來不及細想“講故事的孩子”便被兔子車長連拉帶推地進了花園，沿著石板小路朝里走去。

（一）

花香順著石板小路一直前行。晚風輕吹，帶來泥土里青草的氣息。

“嘿！可愛的孩子，能邀你一起來聽故事么?！蔽翼樦曇敉ィ匆娐曇魪囊欢浣鹕南蛉湛ㄐ睦飩鱽?。我欣喜地一蹦一跳地來到那朵向日葵身邊?！疤上聛黹]上眼睛吧，我會講故事給你聽的?！蔽以诓莸乩镆荒_深一腳淺的跑過去，打了個滾便躺在草地上。

向日葵開始講故事了，聲音像是奶奶慈祥的話語。她溫和的聲音匯成一條柔和的聲線傳進我的耳朵。

“故事發(fā)生在圣誕節(jié)的前一天，小鎮(zhèn)上有一對夫妻，妻子是個好看的姑娘，她有一頭美麗的頭發(fā)，引以為傲，卻缺一把可以與之相稱的發(fā)梳。而丈夫有一只精致的懷表，卻缺一根精致的表帶。這對于這個并不富裕的小家庭里，一頭秀麗的長發(fā)、一個精致的懷表是最珍貴的東西。可是這一天，妻子卻執(zhí)意剪了這引以為豪的秀發(fā)。”

“?。磕秦M不是很可惜么，那么漂亮的頭發(fā)卻剪了。她難道不心疼么?！蔽议]著眼睛焦急地問道。

“當然心疼了，但是為換20美金給丈夫買一條表帶作為圣誕禮物，她覺得值得啊。”聲音緩緩道著，“圣誕夜，丈夫給妻子也帶來了禮物，可是這兩份禮物的出現(xiàn)真是讓我們大跌眼鏡呢。”

我不解地搖了搖頭。

“一份禮物自然是一根精致的表帶，而另一份卻是一套昂貴的梳子。自然，這套昂貴的梳子是用那只祖?zhèn)鞯膽驯頁Q來的?！?/p>

“那這兩份禮物不是失去了使用價值了么？”我懊惱地出聲來。

“盡管如此，他們卻收獲了愛的禮物。在任何環(huán)境中能夠義無反顧地相愛，便是誠然可貴的?！?/p>

我微微揚起嘴角，為這對相濡以沫的夫妻予以微笑以及祝福。

“那么，小小的故事就到這里吧?！?/p>

暖暖的向日葵花香從我的鼻尖上劃過，我猛然睜開眼睛，轉眼就沒了向日葵的影，只是隱約看見一個穿著金黃色碎花長裙的老奶奶正朝我明媚地微笑呢。

頓時想起，向日葵的花語是明媚。于是，我?guī)е@大大的祝福和小小的明媚繼續(xù)前行。身邊，是向日葵暖暖的花香。

（二）

“我認識那個年輕女人有一雙貓一樣的眼鏡，像兩片用舊了的刀刃散發(fā)溫柔、寒冷的光?！蔽衣牭綇哪抢飩鱽砉适麻_頭的聲音。一陣酸甜的山楂香直面襲來，我慶幸趕上了一個故事。

“她用嬌艷的桃紅掩蓋了緊抿的蒼紫的唇，用內(nèi)斂的沉靜遮蔽著驕傲卑微的心。纖細的銀戒指上鐫刻著無法履行的誓言。她是繁漪。從前的千金小姐，以一個怨婦，一縷孤魂的形象在世間游走、漂泊。她時常像一條銀白色的裹尸布，一層層地繚繞，侵蝕了夜的臉龐。”

旁邊瑩潤的小花像散落在海上的月光，雷雨毫無預兆地下了下來，便激起了一圈又一圈的漣漪。

“那天，她是真的瘋了。周樸園說她病了，她硬是忌諱看病，硬說自己沒病。她是個精神分裂的女人?。⌒沟桌锏呐?！她想來跟我說話，我卻怎么能和她交流呢。她是個瘋子！周樸園愛侍萍，卻娶了她——因為她是‘大家閨秀’。她生下周沖，卻因為寂寞，愛上了侍萍的兒子周平。和周平在一起后，她又發(fā)現(xiàn)周平與周沖同時愛上了一個侍萍的女兒，女傭四鳳。”

說著，講故事的那朵山楂花重重的嘆了口氣。

“可是后來，我卻辨不清她這樣子是不是瘋了。繁漪咒罵著四鳳：‘你必須走，離開周家！’這時候，我卻覺得是周家人這群瘋子害了她，她敢愛敢恨，卻終究是失去了一切，她已然對一切棄權，她只能對愛絕望?！?/p>

“繁漪住在哪里，我們想去看她，她太可憐了?！敝車男』ú唤煺娴貑柕?。

山楂花繼續(xù)慢慢地說著：“我在書柜角落里翻出積灰的《雷雨》，我們的繁漪就住在那里，那里，沒有人真正愛她，所以人們說，哦，看那位周太太，她瘋了，她瘋了！”、

故事就這樣到這里劃了個句點，似乎再多些山楂花也不想開口了。周圍的花朵一片沉寂，沉寂中，講故事的花便悄無聲息地離開了。

我恍恍惚惚地想著這個叫繁漪的女人。似乎是聽到身后傳來癡癡的笑聲，有著山楂一樣的香味——不像平日時常聽到的樹葉在風里跳舞，而是一陣細碎輕微的女子的笑，像鈴鐺溶化在水中一樣動聽。

繁漪，是她。

（三）

我恍惚地繼續(xù)前行。

“哎喲，你撞到我了。你這個不安分的孩子?！蔽殷@慌地睜開眼睛，一朵淺黃色的，瞬間變成一個妖。眉宇間有一股看破紅塵的憂郁，一個回眸一個轉身，倦淡之意就這樣悄悄彌漫，眼神也是淡淡的，似是什么都不放心上。

“你也是來聽故事的吧。”她踩著落葉，倦容明眸，定定地對著我。那一瞬間，我被她的倦意折服了，下意識地點了點頭。

聲音忽遠忽近地飄來。、

“有人說我怠倦有人說我滄桑。只是作為一個活了千年的花妖，看盡塵世，想要不滄桑不怠倦，實在是不容易?！彼ｎD了一下，嘴角勾起一抹淡然的微笑。

“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點點，微微，閑靜時如姣花昭水，行動處似弱柳扶風。心較比千多一竅，病如西子勝三分。就是這樣一個楚楚動人的人物生性孤傲。

我在她初進賈府的時候就被她而折服。那時我還是一朵呢，我看見她，一雙清冷的眸子，羅衣裹身，拿了轉心壺悠悠走到一邊，靜靜自飲。這一刻，一剎那的驚世絕俗深深灌注進我的靈魂。于是，我在賈府一季季的花開，一次次的花謝?？此墓适?。

我看到一個處于封建社會的大家族，興起衰落。我看到一個大家族里的勾心斗角，阿諛奉承。我看到她和一個叫賈寶玉的紈绔公子的一場紅粉之戀。我看到她每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。我看到她一曲葬花吟藏下心愁，我看到金陵十二釵的絕艷風姿，我看到劉姥姥初進大觀園的眼花繚亂，我看到王熙鳳機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

只是嘆她的多愁善感，紅顏薄命。這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無奈著。

“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結局?！?/p>

她停下來，沏下兩杯茶。幾多新鮮的小卷入透明的茶水的迷夢中，我撥開煙霧繚繞的熱氣，尖著嘴喝上一小口，便嘗得出這茶澀得令人流淚。

“ 她的名字叫做——”她輕緩地朱唇輕啟。

“林黛玉?！蔽也痪彶宦赝鲁鏊拿帧Ｎ姨ь^，對上她清冷的微笑。似是茶的熱氣迷離了我的眼眸，當熱氣散去的時候，眼前，赫然是一朵微微綻放的。

《紅樓夢》，12個女子的故事，林黛玉的故事。我想起這個悲劇，這個催人淚下的情史。亭臺樓閣，草木叢生，一群明麗的人兒巧笑倩兮。唯獨她，林黛玉，只身一人，在清凈的角落里自斟自酌，眼神傲人，清冷地回望，仿佛是鄙夷著這個封建的社會。耳邊仿佛是甄隱士說著“蘭桂齊芳。”

妖是什么時候消失的呢？我忽然就不記得了，一切就像風箏線般，說斷就斷，留在記憶里的，只有那個倦怠女子懶懶的一個回眸，一個轉身。就同千年前的林黛玉般緩緩道著那段紅樓夢境。

我放下茶，深深吸了一口氣，那清新雅致的香直襲每一根神經(jīng)。一股般的倦意猝不及防地涌上來。

尾聲

后來的事，我是在又一個茉莉花開的季節(jié)里，那茉莉花香涌進我的鼻腔，涌進我的雙眼，這時候，才漸漸補充起這記憶的空白。

我困倦地趴在一朵旁，迷糊著眼睛。

當天漸漸暗下來的時候，花園里的燈一一亮起來了。這時，一個戴著大大草帽的孩子跑了過來，那寬寬的邊幾乎遮住了她整個臉，只聽見她的聲音從草帽下面飄出來：“啊，她在這兒呢。車長，快過來?！避囬L把我放到一個小車上推著我回去，我迷糊地看見那個戴草帽的孩子，她大大的草帽下露出了長長的耳朵，兔子的耳朵！我迷糊著眼，她匆匆地消失在我的眼睛里，漸漸進入了夢鄉(xiāng)，夢里，是一片大大的花海。

篇4

如果有人問我最值得留戀的地方是什么？我會毫不猶豫地告訴他——保亭圖書館！那里是我精神的家園，是我心靈棲息的島嶼！

每當周末或是節(jié)假日，當我跨進保亭圖書館的大門時，藏書萬卷、包羅萬象的圖書就成了我關注的焦點。因為平時上課的題海戰(zhàn)術占去了我一半的時間，讓我無法與縣圖書館親密接觸。而現(xiàn)在，我一定要好好利用縣圖書館的資源，不再讓心靈棲息在偏僻的孤島上。我愿自己變成一只小鳥，飛進保亭圖書館的天空；我愿自己變成一尾小魚，遨游在書的海洋中。我知道，我的字典里不再只有枯燥的題目，而是存在另外一個多姿多彩的世界?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，我靜靜地吮吸著書的香味，像小孩咀嚼食物一樣。保亭圖書館從此便與我結下不解之緣，她的出現(xiàn)，將是我成長的動力。

教育家吉爾曼有句名言：“圖書館是城市的心臟?！边@一形象的比喻強調(diào)了圖書館在城市中的重要性，而真正的閱讀便是在圖書館而不是課堂上。同樣，我的課余生活不是在宿舍里而是在保亭圖書館，在一處藏著智慧寶庫的地方。她就如母親的雙手，把每個人都擁入懷中，我盡情地吮吸著她甘甜的乳汁；她又如一位智者，引導著我走向明天的輝煌，走向成功的殿堂；她更如我的一位知心朋友，隨時隨地與我敞開心胸，共訴生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂。

在保亭圖書館相伴的日子，我的生活不再枯燥無味，不再是“枯藤老樹&>！

有位名人曾說過：“我最大的愿望就是當一名圖書管理員，讀完世界上所有的書！”直到今天，我才真正理解這句話的含義。自從踏進高中的校門，我們的學習方法和學習內(nèi)容都有了很大的變化，僅僅為了應付高考是不夠的，合理的知識結構很關鍵。這時的我們急切需要源源不斷的知識來源，保亭圖書館便成了我們解決問題的得益助手。學習知識，需要到縣圖書館查閱參考書；傾聽心靈的訴說，需要到縣圖書館體會文學的細膩，了解世界風云，需要閱覽報刊……

保亭圖書館就這樣成了我的良師益友，她給我?guī)砹藷o窮的知識，給我?guī)砹藷o限的快樂，給我?guī)砹藷o價的心靈安慰。在縣圖書館溫馨的懷抱里，我盡情陶醉于美妙的書香中，如癡如醉地閱讀著《魯迅作品賞析》、《魯迅傳》、《魯迅文集》等，這些書讓我了解到魯迅當時的寫作背景，體會到魯迅的愛國熱情。我品味著《雷雨》中家庭的風風雨雨，傾聽《駱駝祥子》中的時代心聲。我還領略到了哲學家的幽深神秘，科學家的嚴謹態(tài)度，軍事家的運籌帷幄。真想與福爾摩斯一道偵破迷案，與魯濱遜在荒島上漂流，與桑地亞哥一起與大海搏斗……

保亭圖書館，是您向我介紹了外面精彩的世界，讓我尋找到了時展的閃光點，教我做人與做事的道理，讓我學會踏實與堅強，讓我懂得生命存在的真正意義，讓我的人生顯現(xiàn)出無限的生機。在這，我不僅能感受到濃厚的讀書氣氛，而且還有一種學習的認真嚴謹。

篇5

“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”

這便是小說《邊城》里最初吸引我的一段話。沈從文極為優(yōu)美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風土民情。再細細品味，游子灑過熱淚的鄉(xiāng)土，夢寐以求的世外桃源，這小小的邊城，被他細細勾勒描畫。

隨著故事的展開，我的目光熱切地向往且追尋著平凡而充實的湘西生活：河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，善良篤信的世道民風。

被遺棄的原始民風，在我們越來越多地接觸到鋼鐵般的城市森林之后，從這本書里漸漸找回。就像一個少年一樣，他一邊成長，一邊行走在消逝中。如今他把快樂純真的童年時光再一次回味，總能找到他淚如雨下的感動。

小說里的主人公翠翠，是善良熱情的湘西風情的縮影。她雖然從來沒有接受到母愛，在爺爺?shù)钠D難撫養(yǎng)下成長。但是她仍充滿了生機活力，對天地萬物都富有同情心和愛心，從來沒有傷害，用一雙好奇天真的溫潤眼睛，看著這個與大自然同呼吸、共命運的湘西民族的興衰；但也正因為她的天真和不諳世事，不知道如何處理自己和天保、儺送兩兄弟的關系，最后錯過了一段美好姻緣，間接送掉了天保和爺爺?shù)男悦?，儺送也因為愧疚而去了外面的世界?/p>

看到這里的時候，我總會為翠翠的無知而惋惜，更氣結儺送的固執(zhí)，明明趁此可以在一起照顧傷心欲絕的翠翠，他竟要離開！如果翠翠勇敢一點，儺送早一點積極爭取，是不是就不會有這樣的悲?。咳欢还苤貋矶嗌俦?，還是這樣的結局。因為這是《邊城》，不是《宮心計》或《金枝玉孽》，鉤心斗角和趁火打劫會歪曲這篇小說的有關美好人性的主題。

《邊城》的最后，翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月還是似白河流水滔滔而去。

“到了冬天，那個圯坍的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。

這個人也許永遠不回來了，也許明天回來！”

看到這段話時，不知為何，心弦被輕輕撥起，有種撕扯酸澀的情緒。沈從文詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼。這不過是翠翠孤寂中的自我安慰罷了。然而人一生里總是在馬不停蹄地錯過和遺憾，失去后才想起那些曾經(jīng)給予過感動的畫面和人。

篇6

在美麗風景的七仙嶺下，在如畫的七仙廣場旁邊，和諧的文化中心北側，有一座八面玲瓏的三層建筑，這就是保亭圖書館。保亭圖書館是一所集圖書信息、網(wǎng)絡閱覽、特色文化、學術報告、知識培訓、休閑交流為一體的現(xiàn)代圖書館。圖書館內(nèi)設有報刊閱覽室、圖書外借室、電子閱覽室、多功能媒體報告廳、少兒閱覽室、工具書室、地方文獻、報刊儲藏室、采編室等服務窗口，布局是書庫、閱覽、借還三位一體，形成借閱一體的全開架式格局，使閱讀、休閑融為一體，最大限度地提高圖書館的館舍設施和圖書資料的利用率。

從我來到縣城讀高中起，保亭圖書館就成了我的“家”……

課余更加充實

2012年秋季，我到保亭中學讀高中。開始，我有許多課余時間，但不知道怎么安排，每次都在操場晃蕩，看著寶貴的時間從指縫中白白的溜走，卻又無技可施。一次語文課上，老師對我們說：“高中的學習方法與初中很不相同，是以自學為主，因此，你們要博覽群書，開闊視野?！彪S后，老師就鄭重地向我們學生介紹了保亭圖書館。周末，我到保亭圖書館辦理了一張普通借閱A卡，從此以后，我一有課余時間就去保亭圖書館瀏覽自己喜歡的雜志。課余充實，生活也不會像以前那樣空。更重要是，看得多，學得多，頭腦里的知識又增加了一些。

周末不再無聊

周末一直是期待而又害怕的日子，偶爾想享受一下11點起床這種頹廢的日子，但這樣的日子多了，人就會發(fā)霉，浮躁，空虛。沒有人真的可以一直抱著課本啃，那周末怎樣打發(fā)？現(xiàn)在有了著落，可以除了吃飯的時間外一直泡在保亭圖書館里面。

你經(jīng)常在里面都會有意外的收獲，很多通過各種渠道都沒有弄到手的書，在這里卻找到了，很有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”的驚喜與意外。一天下來，我會覺得自己收獲了不少，見識了不少。有時，甚至會覺得自己以前是有些的膚淺與幼稚的。滿載收獲，我可以很高興的在下午五點半離開這里，過完一個有價值的周末。

郁悶時的家

郁悶總是不期而至，很多莫名的情緒總是在不確定的時候壓得人喘不過氣來。這時我會選擇躲進保亭圖書館，看我喜歡看的書，從早到晚，算是一種宣泄。一個人呆久了，很快就會平靜下來，看過一些書后，經(jīng)常會覺得自己很渺小，無端的抑郁也顯得很可笑。是保亭圖書館使我的情緒得到了很好的排解，感謝有這么個讓人可以安心的地方。

微笑的臉，暖暖的心

喜歡看保亭圖書館工作人員溫暖的笑臉，讓人到保亭圖書館有賓至如歸的親切感，閱讀更是一件快樂而美妙的事情。每天你們迎著朝陽準時上班，下午五六點鐘才下班，星期五和星期六晚上還要加班到晚上十點種，卻從沒在你們的臉上看到過厭倦的表情。每次我去保亭圖書館，你們總是笑臉相迎，百問不厭。有任何不懂得問題向你們請教你們都是那樣的耐心，生怕我們還有任何的不懂。記得一次我要借一本《老人與?！返臅@時恰好碰上停電，借書人員為了給我找到這本書，額上都流出了汗水，她感到非常的抱歉，覺得耽誤了我的時間，前后說了5個“對不起”。其實應該說抱歉的是我，為了給我們借書，您們辛苦了！

找到了興趣，得到了快樂

以前上電腦課，總好奇生活中常見到的一些漂亮的圖畫是如何合成的。在保亭圖書館里看完一本關于這方面的書后便對此產(chǎn)生了濃厚的興趣?；氐綄W校電腦房，自己一次又一次的動手也能完成一些簡單的圖畫制作了，知道了電腦強大的功能，圖層的作用，圖像的混合原理，很有成就感。是保亭圖書館讓我有機會又找到自己感興趣的一樣東西，興趣是最最好的老師，是保亭圖書館給我們提供了很多很好的老師。

保亭圖書館是一個資源的集合地，它為我們提供提高自身各方面素質(zhì)的各種必備輔助資源，為我們求知開辟了很多的捷徑。利用好了它，我們可以在學習的道路上走得更快更遠。對我而言，不僅僅是這樣，我的生活有了一個的重要部分，是我充實自己的平臺。有了它，我覺得生活可以有很多很多的內(nèi)容。也許看似每天浸在里面感覺生活很單一，其實不然，在里面你可以以一種最寂靜的狀態(tài)得到很多的東西。它給了我依靠，讓我的時間從此有了一個家。

篇7

在我6歲那年，幻想不再是幻想，媽媽滿足了我的愿望。于是，我開始了我的舞蹈學習生涯。每天我在舞蹈房不停地跳著，在花園里不停地旋轉著，在街巷間不停地練著，就這樣每天的練習，每天就會朝自己的舞蹈夢更近一步。在那些云淡風輕的日子里，我在自己的快樂的舞姿里陶醉，在飛揚的節(jié)奏中成長。多少風吹雨打，多少泥濘坎坷，多少險路暗礁，我都挺著胸熬了過來。我在陽光下不停地跳啊跳，跳出了七彩的童年。

已經(jīng)忘了是哪一天，我突如其來的脊柱側彎，讓我不得不停下跳舞的步伐。當媽媽告訴我這個不幸的消息時，我輕輕地點了點頭，挪著沉重的步子走回了房間?；秀遍g，時間仿佛被靜止，我的心好像被什么東西猛烈地擊中了，痛但說不出。眼眶里好像有滴苦澀的淚水，使勁魔趣，卻又滾落下來，打濕了我的舞裙，也打濕了我的夢想。

“沫沫，我不能跳舞了，這是真的嗎？我不敢相信?。　蔽揖o緊拉住沫沫的手，抑制不住地哭。沫沫拭去了我的淚水，說：“別哭，好孩子是不哭的。請你相信，不能跳舞，你依然是蝴蝶，用靈魂跳出自己的人生，請你相信?！?/p>

我站在陽光下呆呆的看著那些盛放的花兒，走在冷風里讓風吹起那飄逸的舞裙，躲在黑暗里無聲地哭著自己那遙不可及的夢想。

那個在陽光下神采飛揚的不再是我，在花海中旋轉的不再是我，在舞臺上彰顯自己舞姿的不再是我……

媽媽說：“寶貝，不跳舞沒關系，只要你開心就好?！薄安?！沒有舞蹈的我不會快樂！”我情緒激動。

陽光忽然間被烏云遮蓋了，一場大雨傾盆而下，雷聲轟鳴，我摸著自己后背突兀的脊椎，絕望的夢想再一次敲擊我即將碎裂的心，好痛。

沫沫微笑地對我說：“請你相信我，你是全世界最美的蝴蝶，即使不能跳舞，你的心也依然年輕美麗，暴風雨過后依然是一片蔚藍的天空?！?/p>

我沉默不語，心情如同這惡劣的天氣一般難過，對天空的蔚藍已經(jīng)沒有了想象。

雨下了很久很久，陽光突然穿透云層射進了我的房間，照亮了失意的我。云也漸漸散去，天空接受了暴風雨的洗禮后，露出一片蔚藍，不知不覺，天邊竟架上了一座彩虹，這是我第一次看見彩虹，看見了希望。

沫沫指著天上的彩虹說：“天空只有經(jīng)過暴風雨的洗禮后才會出現(xiàn)美麗無比的彩虹。斷翼的蝴蝶雖然失去了翅膀，卻依舊會飛翔，并未失去繽紛，因為她是蝴蝶，生生不息的蝴蝶，她代表了希望。”

我微微點了點頭，讓希望的種子在我心田里萌芽。風起云涌，時光如流水般逝去。我想，自己的哀傷早已被時間的洪流沖淡。

又是一個春天，我站在陽光下，小心的卷起衣裙，旋轉起舞。不再那么輕盈，不再那么完美。

沫沫笑著對我鼓掌：“寶貝，你一定是只蝴蝶，一定是！”

我露出久違的笑容。

我不再為現(xiàn)實的殘酷所悲傷，不再為遠去的夢想而遺憾，那將會是我一生中最美好的記憶，那些讓我哭過的事，總有一天會笑著說出來，我相信自己是一只蝴蝶，生生不息的蝴蝶。

篇8

我是地地道道的保亭人，自認為對保亭比較熟悉，但卻從來不知道保亭圖書館。第一次聽說保亭圖書館是在2013年春季學期的一次語文課上，教我們語文的李本華老師說：“保亭縣圖書館，就在我們學校前面二三百米的地方，那里環(huán)境優(yōu)美，藏書豐富，借閱方便，特別是周末還免費開放，你們真應該好好去看看?！蹦菚r我便對保亭圖書館隱隱中有一種向往之情。

一個周末，我約上好友羅紹媛和胡麗萍，來到了位于七仙廣場旁邊的保亭圖書館。一股沁人心脾的書香之風忽然飄起，給人一種“羽化而登仙”之感。第一次與保亭圖書館近距離接觸，第一次與保亭圖書館擁抱，第一次領略到保亭圖書館的氣勢磅礴、書香飄逸，第一次游走在優(yōu)雅安靜的天堂，我沒有前兆般的激動。也許是由于對讀書太過喜愛，或是由于對保亭圖書館的急切渴望了解，我走在了閱覽室，如一只饑餓的小雞般啄食一樣地翻閱書籍。

作為一名高中新生，對校園的一切都倍感新鮮。高一是高中的朦朧期，也是最閑的時期，所以我總是有很多閑暇時間去保亭圖書館借書閱讀，看書成了我課余打發(fā)無聊時間的一大法寶。當別的同學在玩耍的時候，或是在為生活瑣事喋喋不休的時候，此時的我是卻一頭扎進在保亭圖書館的閱覽室，正津津有味的品嘗書香之氣，或是在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，鼓舞人們正視生活中的困難，堅強走下去；又或是在看《假如給我三天光明》，教育人們珍惜現(xiàn)在擁有的。漢代大師黃宗羲曾說過：“學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學而成者。”“學”是如此重要，我無理由忽視圖書館而不好好利用它。在那些時候，我總是呆在保亭圖書館，借書中的知識

力量來驅除心中的空虛、憤怒，平靜心情，陶冶情操……

在那個因被好朋友誤會而憤怒的時候，我走進了保亭圖書館，那次我看到了一句話“別拿別人的錯誤來懲罰自己”。而后我心中的憤怒頓時煙消云散。

在那個因考試失利而郁悶的時候，我走進了保亭圖書館，那次我看到了一句話“陰云的上面就是太陽，困難的背面就是勝利，只要我們孜孜不倦，持之以恒，刻苦鉆研，平凡的我們也照樣能成功”。而后我心中的郁悶隨之消逝，取而代之的是滿腔的激情鼓勵我勤奮學習。

在那個因無所事事而感到無聊的時候，我走進了保亭圖書館，那次我看到了一句話“黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲”。我頓時覺得自己很不孝，父母花錢讓我來學知識，而我卻有時間感到無聊，我真是為自己的行為感到汗顏。從那以后，在無聊之時我就來到保亭圖書館，用知識道理來填滿我空空的腦子。

篇9

三明市列東中學初三（1）班柳玥指導老師：紀小華

暑假閱讀了《男生賈里》，心有感想，特作此小文，分別從感性和理性角度闡述我對這本書的想法。

青春我做主

青春是什么？

每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發(fā)生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經(jīng)歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。

說的夸張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。

正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈里。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛玩鬧，干一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。

同樣，每個人對青春的態(tài)度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環(huán)境時，陳應達打算轉學，他不想浪費時間，于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式，而賈里則向學生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉學簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經(jīng)歷，他獲得了陳應達無法獲得的處世經(jīng)驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權利，無可厚非。

昨天在網(wǎng)絡上看到一段話：老太太說：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”

所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執(zhí)，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。

別讓賈里成為神話

賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創(chuàng)造世界。堅強些，孩子們！”

對于查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現(xiàn)在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發(fā)揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。

這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。

就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關注和參與校內(nèi)外活動、社會問題的意識？

目前，賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創(chuàng)造世界的目標也會越來越遠。

政府和媒體要關注孩子們的煩惱，采取必要的行動；孩子們有創(chuàng)意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。

希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內(nèi)學業(yè)外，還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。

希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以回應。

篇10

——讀《男生賈里》有感（一等）

三明八中九（8）陳思宇指導教師：李培芳

我是在一個無所事事的午后拿起《男生賈里》這本書的，本是想消遣，便隨意的翻開書頁，我沒有什么看書的心緒，只是單純的掃過表面的字，極盡淺顯，但卻具有生命的靈動力。我慢慢被吸引，繼而淪陷在那個富有鮮活生命力的世界里。

一個青春少年的世界，每一章的開篇都是賈里的一小段日記?！坝蟹N偷窺的滿足感”，心里竟有這么一種奇怪的念想。第一人稱的寫法，將我?guī)нM賈里的生活。我像一個無形的影子跟隨他，用他的眼睛觀察那個世界，無聲的洞察他的思想，與他一同經(jīng)歷那些異彩紛呈的事件與情節(jié)，很奇妙！

我斜倚在沙發(fā)上，陽光斑斑點點照在書頁上，兩個小時。我跟隨著賈里走過了他的一年——初一，那段光華初綻的時光。我無法在故事中找到我的影子，我從未經(jīng)歷過其中的任何一件事，正因如此，他的生活對我來說如此新鮮，他的經(jīng)歷是我那時的夢想，如今的我得以在書中體驗，有些缺憾，但依舊滿足。他的生活，是藝術，每一件生活中的小事，在秦文君的筆下，在賈里的眼中都變得如斯美好，當時只道是尋常，虛長賈里兩年的我，竟從未在意過那些細節(jié)，小小的，不起眼，點點滴滴的積累竟成了那一頁頁幸福的詩篇。

那么，這本書為什么能夠如此真切地觸動我心底里最柔軟的那一部分的呢？

首先，是因為真誠。個人認為，一本書是否能夠打動讀者，關鍵在于它是否足夠真誠。誠然，《男生賈里》是一本很真誠的書。本書作者秦文君懷著一顆真誠的心創(chuàng)作，所完成的作品自然是字里行間都充盈著作者真誠的態(tài)度與心聲?！百Z里”這一形象也作為一個媒介，很好地傳遞出這一點。書中有一個情節(jié)留給我極深的印象：以賈里為首的“老鷹服務隊”去給獨居老人佘阿婆送愛心，卻導致老人腰部受傷，老人因腰傷被女兒接去養(yǎng)傷后，賈里寫了一張小字條“真的好想念你”，貼在空無一人的佘阿婆家的門上。“真的好想念你”，短短六字，卻是包含著賈里對佘阿婆真誠的抱歉之意、思念之情。以賈里為縮影的廣大少年們重情重義的品質(zhì)于此得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。作者真誠的敘述以及賈里所展現(xiàn)的真誠的情感，都是打動我的關鍵所在。

其次，是因為本書所傳遞出的真善美的精神。《男生賈里》之所以能夠如此深入人心、獲得如此多的榮譽，是因為它向讀者所表達出的是一些積極向上、蓬勃昂揚的真、善、美的精神、思想和文化。平心而論，《男生賈里》的語音風格實在稱不上華麗，它有的是樸實而清新的平和之氣。但它依然有著打動人心的力量，而這力量的本質(zhì)就是真善美的力量。兒童文學的受眾面極廣，尤其是其中還有很大比例的閱讀人群是身心還處于可塑造的發(fā)育階段的少年兒童。他們能否成長為一個心理健康、心智健全的人，取決于他們是否得到了良好的、正確的引導?！赌猩Z里》就是一位很好的引導者。書中關于父子間的親情、同學間的友情、師生間的彼此尊重等都能夠給予讀者一個良好的榜樣，使得他們能夠領悟真善美的真諦，凈化自己的心靈。所有文學的精髓在于心靈的純真、善良和美好，那些華麗的辭藻、驚艷的佳句，都只是它的外衣。而決定他內(nèi)涵的，還是它所向讀者傳遞出的精神、思想和文化。

最后，是因為共鳴感。我相信，絕對不止我一人會在讀的時候會不由自主地將書中人物和日常生活中身邊的老師、同學、朋友們對號入座，會覺得書中的故事仿佛就發(fā)生在自己身邊，這便是我所說的共鳴感。讀一本書，相當于與此書的作者進行一次交心。沒有人會愿意和一個與自己話不投機的人交心，因此也沒有人會愿意和一個與自己話不投機的人交心。那么，是什么激發(fā)了讀者的“共鳴感”呢？答案是作品貼近生活的真切感?！赌猩Z里》就是一本足夠真切，足夠有共鳴感的好書。記得其中有一個故事，說的是賈里的語文老師查老師因事出差了幾個月，賈里班上的同學都因查老師的離去而無精打采。當?shù)弥槔蠋熁貋淼南r，大家都無比興奮，并給回來的查老師一個大驚喜。賈里一行人心情的轉變給了我很大的觸動，我的心情也不禁與他們一起跌宕起伏。這便是作者聰明的地方，把作品中的情節(jié)染上真切的情誼，共鳴感無需刻意去營造，自然油然而生。