導(dǎo)語：如何才能寫好一篇資產(chǎn)評估的內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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1.重視數(shù)字版權(quán)管理

節(jié)目資料具有巨大的資源價值，備受眾多國際媒體的重視，他們對節(jié)目資料的版權(quán)開發(fā)收益已占總收入的20%至30%。相比之下，我國保存的節(jié)目資料數(shù)量并不少，但版權(quán)開發(fā)收益卻還不到1%。

節(jié)目資料的核心價值是內(nèi)容資產(chǎn)的版權(quán)，沒有版權(quán)的節(jié)目資料沒有開發(fā)利用的價值，無法進(jìn)行市場交換。因此要高度重視內(nèi)容資產(chǎn)的版權(quán)確認(rèn)，實(shí)現(xiàn)節(jié)目資料的深度開發(fā)，從根本上解決內(nèi)容資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的瓶頸。媒資管理工作的初級階段應(yīng)側(cè)重于收集、保存，同時注重版權(quán)的確認(rèn)轉(zhuǎn)變，這是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。今后數(shù)字版權(quán)管理應(yīng)成為媒資的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，即從側(cè)重實(shí)體到實(shí)體和知識產(chǎn)權(quán)并重，保證庫存節(jié)目版權(quán)清晰。

2.做好媒體資產(chǎn)價值評估

媒資評估已成為媒體變革必不可少的前提條件。一般企業(yè)市值的75％以上源于無形資產(chǎn)，內(nèi)容資產(chǎn)作為一種可辨識的無形資產(chǎn)，是媒體無形資產(chǎn)的最重要部分和最具開發(fā)潛質(zhì)的財富。江蘇省廣播電視總臺（集團(tuán)）2011年品牌價值95.75億元，在中國500最具價值品牌排行榜上排名第119位，在所有入選的廣電媒體中排名第4位廣電媒體對內(nèi)容資產(chǎn)進(jìn)行價值評估勢在必行，其必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）沒有評估，就沒有開發(fā)。隨著傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的深入發(fā)展，內(nèi)容資產(chǎn)可以作為經(jīng)營性資產(chǎn)進(jìn)行投資、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、上市融資，無論是資本層面還是運(yùn)營層面，內(nèi)容資產(chǎn)的價值評估對傳媒發(fā)展都至關(guān)重要。內(nèi)容資產(chǎn)評估可以擴(kuò)大媒介自身的影響，強(qiáng)化品牌形象，也有助于摸清家底，加強(qiáng)成本管理。

（2）在庫存資料的數(shù)字化信息組織過程中，需要根據(jù)價值評估結(jié)果對各類內(nèi)容進(jìn)行不同的價值定位。國家財政部規(guī)定，對無形資產(chǎn)的評估，應(yīng)從市場法、收益現(xiàn)值法和重置成本法中進(jìn)行選擇。不管采用哪種方法，媒體資產(chǎn)評估的目的都是使寶貴的歷史積累轉(zhuǎn)變?yōu)闉榻?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的財富。內(nèi)容資產(chǎn)評估是進(jìn)行投資決策的重要前提，也是防止資產(chǎn)流失的重要環(huán)節(jié)。如果以庫存節(jié)目資料投資，與社會機(jī)構(gòu)合作發(fā)展數(shù)字新媒體業(yè)務(wù)，首先需要對內(nèi)容資產(chǎn)進(jìn)行價值評估。

（3）內(nèi)容資產(chǎn)評估可以促進(jìn)電視媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)鏈的變革，促使一次投入、一次產(chǎn)出的定制模式向重視文化產(chǎn)品持續(xù)價值和衍生價值的整合營銷模式轉(zhuǎn)換。目前，越來越多的媒體認(rèn)識到媒資價值評估的重要意義。2007年，廣電總局規(guī)劃院調(diào)研組對上海文廣新聞傳媒集團(tuán)的《加油!好男兒》、《我型我SHOW》、《創(chuàng)智贏家》、《舞林大會》四檔真人秀節(jié)目的產(chǎn)業(yè)價值鏈進(jìn)行了跟蹤調(diào)查和評估，四檔節(jié)目產(chǎn)業(yè)價值鏈中各環(huán)節(jié)的直接參與者所獲得的直接經(jīng)濟(jì)回報評估值為39億元。隨著產(chǎn)業(yè)化程度的提高，當(dāng)新的市場競爭、行業(yè)調(diào)整和資本運(yùn)作各項(xiàng)挑戰(zhàn)相繼而至的時候，媒體必須有一個清晰、準(zhǔn)確的自我定位，從這個意義上說，以內(nèi)容資產(chǎn)為核心的媒資評估勢在必行。

轉(zhuǎn)貼于

3.搭建節(jié)目交易平臺，推行有償使用

音像資料的使用和開發(fā)成為媒體新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。應(yīng)制定具體的收費(fèi)辦法，推行節(jié)目資料的有償使用。為進(jìn)一步提升媒體資產(chǎn)節(jié)目資料精細(xì)化管理的水平，增強(qiáng)成本意識，更有效地保護(hù)幾代電視人辛勤勞動的結(jié)晶，確保媒體資產(chǎn)保值增值，促進(jìn)內(nèi)容資源價值最大化和可持續(xù)發(fā)展，通過有償使用調(diào)控節(jié)目資源是必由之路。這一舉措對細(xì)化成本核算，鼓勵節(jié)目原創(chuàng)，提高節(jié)目資料利用率和市場競爭力具有深遠(yuǎn)的意義，是媒資管理工作的一個里程碑。

媒資內(nèi)容的產(chǎn)業(yè)化要求建立一個全國范圍內(nèi)的節(jié)目資料交易平臺，這是個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全方位的謀劃和業(yè)內(nèi)各單位的積極參與，需要高層決策者的支持，更需要媒資從業(yè)人員踏踏實(shí)實(shí)地去真抓實(shí)干。目前，中央臺和江蘇臺等媒體以戰(zhàn)略眼光積極地嘗試推行該項(xiàng)工作。

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關(guān)鍵詞 資產(chǎn)評估；學(xué)習(xí)體會；思考建議

一、《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)體會

1.拓寬了專業(yè)知識、完善了知識結(jié)構(gòu)

《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》主要介紹了資產(chǎn)評估的基本理論、基本評估方法、資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、資產(chǎn)評估法這四部分的內(nèi)容。在評估基本理論部分，主要介紹了資產(chǎn)評估的概念等一系列理論問題；在資產(chǎn)評估方法中，主要介紹了目前常用的收益法、成本法和市場法。在資產(chǎn)評估論壇和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃這部分中，主要介紹了資產(chǎn)評估的國際論壇和資產(chǎn)評估行業(yè)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀以及規(guī)劃。在資產(chǎn)評估法慮規(guī)范中，主要介紹了資產(chǎn)評估的行業(yè)發(fā)展與規(guī)章制度。通過這四部分的學(xué)習(xí)，一方面接觸了新的專業(yè)知識，不僅深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了資產(chǎn)評估相應(yīng)的理論知識，同時還對資產(chǎn)評估當(dāng)期發(fā)展情況有了相應(yīng)的了解與認(rèn)識。另一方面，在本科并沒有學(xué)過資產(chǎn)評估這門課程，資產(chǎn)評估這門課綜合了會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等多方面的知識，不僅對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識的總結(jié)和提升，而且有助于完善我們的知識結(jié)構(gòu)。

2.體會到資產(chǎn)評估在生活中的廣泛應(yīng)用

當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)設(shè)立、并購和重組行為大量發(fā)生，需要對于企業(yè)價值進(jìn)行評估。大量的房地產(chǎn)、二手車、土地的價值需要進(jìn)行評估。當(dāng)前鐵道部改為中國鐵路總公司，允許民間資本進(jìn)入鐵路領(lǐng)域，民間資本在選擇投資時，需要對于鐵路價值進(jìn)行評估……由此可以看出，當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)評估的內(nèi)容越來越多，對于資產(chǎn)評估的需要也越來越大，資產(chǎn)評估廣泛應(yīng)用在我們的生活中。

3.增強(qiáng)了資產(chǎn)評估行業(yè)的了解，拓寬了就業(yè)思路

通過《資產(chǎn)評估》的學(xué)習(xí)，一方面了解了資產(chǎn)評估這一行業(yè)的過去、現(xiàn)在及未來，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前資產(chǎn)評估行業(yè)對于專業(yè)人才需求較大，并且當(dāng)前國家大力發(fā)展資產(chǎn)評估行業(yè)，鼓勵資產(chǎn)評估行業(yè)做大做強(qiáng)，資產(chǎn)評估行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的發(fā)展?jié)摿?；另一方面也改變了我對的一些就業(yè)觀念，拓寬了我的就業(yè)思路，也可以考慮下以后進(jìn)入資產(chǎn)評估這一行業(yè)進(jìn)行發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價值。

4.學(xué)會了從多角度看問題，以及解決問題的思路和方法

在資產(chǎn)評估過程中，比如對于高速公路的價值進(jìn)行評估時，可以從高速公路投入本身進(jìn)行評估，也可以對高速公路的收費(fèi)權(quán)進(jìn)行評估，考慮車流量的大小、車型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、沿線經(jīng)濟(jì)旅游發(fā)展規(guī)劃，考慮未來收益的基礎(chǔ)上進(jìn)行評估，這個例子為我們提供了分析問題的思路，我們從不同的角度看問題會得到不同的結(jié)果，這取決于我們的分析問題的目的和立場；對于高速公路價值的評估從有形資產(chǎn)到無形資產(chǎn)、從成本法到收益法這個過程，體現(xiàn)出解決問題的思路。通過該門課程的學(xué)習(xí)，體會到資產(chǎn)評估這門學(xué)科的魅力所在，培養(yǎng)了我們從不同的角度分析問題以及解決問題的思路和方法。

二、《資產(chǎn)評估》課程的一些思考與建議

1.關(guān)于課程開設(shè)的思考與建議

《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》作為會計學(xué)院會計學(xué)、財務(wù)管理和審計學(xué)的專業(yè)選修課，是在已經(jīng)學(xué)習(xí)了會計、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)、審計理論與實(shí)務(wù)后開設(shè)的，但是這門課由于是選修課，學(xué)生知識背景參差不齊，同學(xué)的期望不同，這為學(xué)習(xí)和講授增大了難度，建議學(xué)校能否進(jìn)行分班分層教學(xué)，具體來說將課程分為資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)（無基礎(chǔ)）和資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)（有基礎(chǔ)），操作方法如下：在同學(xué)們選定了課程之后對選課的同學(xué)進(jìn)行測試，達(dá)到一定水平的同學(xué)進(jìn)入有基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到一定水平或者放棄測試的同學(xué)進(jìn)入無基礎(chǔ)班；這樣能夠滿足不同層次、不同需求的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，既方便學(xué)生學(xué)習(xí)、也方便老師教學(xué)。

2.關(guān)于課程內(nèi)容的思考與建議

資產(chǎn)評估內(nèi)容包括資產(chǎn)評估基本理論、資產(chǎn)評估基本方法、資產(chǎn)評估論壇以及資產(chǎn)評估法律規(guī)范，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們對于資產(chǎn)評估的理論與實(shí)務(wù)有了深入的認(rèn)識，同時對于資產(chǎn)評估行業(yè)的過去、現(xiàn)在、未來有了了解，有助于拓寬我們的就業(yè)思路。能否在資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃這部分過程中的時候，請一些已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐為我們進(jìn)行下現(xiàn)身說法，使我們更加直接地了解這一行業(yè)。

3.關(guān)于課程講授的思考與建議

《資產(chǎn)評估》課程講授目前采用提出問題、理論講解、解決問題的方式，提出問題使我們帶著問題學(xué)習(xí)，在進(jìn)行理論講解后再用所學(xué)的理論知識解決問題，這樣也培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力，恰好這個能力也是大學(xué)生所需要具備的能力。

4.關(guān)于課程考核的思考與建議

《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》課程問答題和案例分析形式取代了傳統(tǒng)的閉卷考試對學(xué)生進(jìn)行考核。一方面可以促使我們以問題為導(dǎo)向去深入理解和掌握資產(chǎn)評估理論問題，另一方面通過案例分析，讓我們對于現(xiàn)實(shí)中的資產(chǎn)價值進(jìn)行評估，可以使我們了解資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)工作，使我們體會到現(xiàn)實(shí)的評估工作不像考試那么簡單，很多參數(shù)的選擇需要根據(jù)職業(yè)判斷以及分析進(jìn)行設(shè)定，這也促使我們在學(xué)校剩下的時間里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能應(yīng)對以后復(fù)雜的工作。在考核方式中，能否采用口試+答辯的方式，讓同學(xué)們扮演評估師的角色，對于資產(chǎn)進(jìn)行評估，這樣既可以促使同學(xué)們更加扎實(shí)地掌握專業(yè)知識，又能鍛煉同學(xué)的表達(dá)能力，以便以后更快進(jìn)入工作角色。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：資產(chǎn)評估；教學(xué)改革

中圖分類號：G64文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、資產(chǎn)評估課程教學(xué)改革的背景

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速和我國經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化，企業(yè)改制、收購、兼并重組、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等經(jīng)濟(jì)活動越發(fā)頻繁，在此背景下，服務(wù)于各種產(chǎn)權(quán)交易活動的資產(chǎn)評估行業(yè)得到了迅速發(fā)展。近年來，我國經(jīng)濟(jì)宏觀管理中的一些重要活動對資產(chǎn)評估業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。如，2006年我國頒布的新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》引入了公允價值的概念和計量，這使得我國評估服務(wù)領(lǐng)域新增了一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，即以財務(wù)報告為目的的評估。又如，為貫徹國務(wù)院的房地產(chǎn)調(diào)控政策，2011年1月上海和重慶率先試點(diǎn)對個人住房開征房產(chǎn)稅，在兩地公布的房產(chǎn)稅試點(diǎn)暫行辦法中，都提到了房產(chǎn)稅的計稅依據(jù)以應(yīng)稅住房的市場價格確定的評估值為參照。毫無疑問，實(shí)施房產(chǎn)稅將會給資產(chǎn)評估行業(yè)帶來一定的市場機(jī)遇。評估業(yè)務(wù)數(shù)量的激增使得資產(chǎn)評估專業(yè)人才緊缺，同時新型業(yè)務(wù)的出現(xiàn)又對資產(chǎn)評估從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力提出了更高的要求，作為資產(chǎn)評估專業(yè)人才培養(yǎng)基地的高等院校面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和選擇。

資產(chǎn)評估是資產(chǎn)評估專業(yè)的核心課程，也是會計、財務(wù)管理、審計、財政、稅收等經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，在資產(chǎn)評估專業(yè)的課程體系設(shè)置中居于重要地位。資產(chǎn)評估課程在高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中開設(shè)的時間較短，資產(chǎn)評估的課程建設(shè)普遍落后于歷史悠久的會計、財務(wù)管理等課程，課程建設(shè)的水平不能滿足社會對資產(chǎn)評估專業(yè)人才知識和能力的要求。因此，資產(chǎn)評估課程教學(xué)亟須改革。

二、資產(chǎn)評估課程教學(xué)中存在的問題

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)定位模糊。從目前我國招收資產(chǎn)評估本科專業(yè)或開設(shè)資產(chǎn)評估課程的學(xué)?？矗斀?jīng)類院校是主體，其次是綜合性大學(xué)和工科院校。而資產(chǎn)評估行業(yè)實(shí)際上還分為若干個專業(yè)，包括企業(yè)價值（無形資產(chǎn)）的評估、不動產(chǎn)評估和動產(chǎn)評估。動產(chǎn)評估又包括各類行業(yè)的機(jī)器設(shè)備評估、珠寶評估、藝術(shù)品評估等等。各類評估專業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)有較大差異，這就需要不同辦學(xué)條件、不同層次的高校根據(jù)自身優(yōu)勢或特色、社會及市場對資產(chǎn)評估人才的需求制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)和設(shè)置不同的課程體系。事實(shí)上，不同類型和層次的院校在制定培養(yǎng)目標(biāo)時缺乏應(yīng)有的市場調(diào)查，忽視專業(yè)自身?xiàng)l件和定位，人才培養(yǎng)目標(biāo)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，無法體現(xiàn)其專業(yè)特色，導(dǎo)致人才市場就業(yè)導(dǎo)向不明確。這一問題反映到課程體系設(shè)置上，表現(xiàn)為兩種情況：一是對資產(chǎn)評估專業(yè)來說，資產(chǎn)評估課程的先修課面面俱到，但實(shí)質(zhì)上沒有突出資產(chǎn)評估各專業(yè)的目標(biāo)，教師在講授資產(chǎn)評估課程時找不到重點(diǎn)；二是對財經(jīng)院校的其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)來說，資產(chǎn)評估課程的先修課建筑工程、機(jī)電設(shè)備等課程沒有開設(shè)，而財務(wù)管理、財務(wù)分析課程又與資產(chǎn)評估課程同時開設(shè)或開設(shè)在后，資產(chǎn)評估課程缺乏相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課的支撐，教師授課內(nèi)容無法深入，學(xué)生也只解皮毛。

（二）教材編排不合理。目前，市面上的資產(chǎn)評估教材編排都是一個模式，基本內(nèi)容大體分為三大部分：第一部分為資產(chǎn)評估的基本理論、方法和評估程序；第二部分為資產(chǎn)評估基本方法在不同類型評估對象的應(yīng)用；第三部分是資產(chǎn)評估報告、資產(chǎn)評估行業(yè)的管理及評估準(zhǔn)則等內(nèi)容。這種教材編排以資產(chǎn)評估各種方法的應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)，這與資產(chǎn)評估實(shí)踐的特點(diǎn)不相符。在一個資產(chǎn)評估項(xiàng)目中，最難的不是方法的計算過程，而是在不同的評估目的下，價值類型的選擇、資料的收集、各種指標(biāo)和參數(shù)的確定和選擇，這些問題實(shí)踐中需要資產(chǎn)評估人員自行解決，因此對評估人員的知識和技能提出了非常高的要求。而在教材的理論知識講解和應(yīng)用舉例中，基本所有的參數(shù)和指標(biāo)都已給定，學(xué)生不需要分析和判斷，只需用給定的數(shù)字套公式演算就可以得出答案。使用這種教材培養(yǎng)出的學(xué)生脫離實(shí)踐，僅能充當(dāng)計算器的功能，不能勝任復(fù)雜的實(shí)際工作。

（三）師資隊伍薄弱。由于資產(chǎn)評估專業(yè)是一個年輕的專業(yè)，我國高校是從2005年才開始試點(diǎn)招收資產(chǎn)評估本科專業(yè)學(xué)生，截至2009年，全國也僅有11所高校開設(shè)資產(chǎn)評估本科專業(yè)，資產(chǎn)評估研究生專業(yè)（學(xué)術(shù)型）和博士專業(yè)僅廈門大學(xué)開設(shè)，因此，大多數(shù)高校中從事資產(chǎn)評估課程教學(xué)的老師并不是資產(chǎn)評估專業(yè)畢業(yè)，而是從會計、財務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)行而來，沒有接受過系統(tǒng)的資產(chǎn)評估學(xué)歷教育，知識結(jié)構(gòu)不全面，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，授課教師的專業(yè)水平有待提高。

（四）教學(xué)方法和手段單一。傳統(tǒng)的資產(chǎn)評估課程教學(xué)模式以課堂講授為主，再結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題演練進(jìn)行。這種教學(xué)模式使學(xué)生能夠較為扎實(shí)地掌握理論知識，但是其不足也非常明顯：第一，教師是課堂教學(xué)的中心，學(xué)生被動地接受知識，教學(xué)過程枯燥乏味，教學(xué)效果較差；第二，課后習(xí)題往往涉及到的知識點(diǎn)較為單一，沒有考察學(xué)生的綜合分析判斷能力，而現(xiàn)實(shí)中的評估對象往往是整體性資產(chǎn)，這使得學(xué)生在分析現(xiàn)實(shí)問題時就會無從下手；第三，雖然目前高校已經(jīng)普遍采用多媒體教學(xué)手段，但是常見的現(xiàn)象是教師僅將投影設(shè)備作為黑板的替代品，沒有發(fā)揮多媒體課件應(yīng)有的效用。資產(chǎn)評估課程涉及到機(jī)器設(shè)備、房地產(chǎn)、專利權(quán)、金融資產(chǎn)等多種類型的有形或無形資產(chǎn)，而學(xué)生普遍缺乏對這些資產(chǎn)的感性認(rèn)識，如果教師僅通過文字講解這些抽象的知識，學(xué)生的接受水平有限，學(xué)習(xí)興趣也不濃。

（五）實(shí)驗(yàn)教學(xué)滯后。資產(chǎn)評估是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力具有重要意義。雖然各高校已日益重視實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，但由于資產(chǎn)評估課程比較年輕，實(shí)驗(yàn)課的開展還有很多地方不盡如人意。首先，沒有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，沒有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)軟件；其次，缺乏學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持，校外實(shí)驗(yàn)如資產(chǎn)的現(xiàn)場勘查等活動難以開展；最后，沒有校外實(shí)習(xí)基地，無法借助社會資源來提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)高校的資產(chǎn)評估實(shí)驗(yàn)課是通過在教室練習(xí)一些綜合性習(xí)題來完成的，實(shí)驗(yàn)效果不佳。

三、資產(chǎn)評估課程教學(xué)改革的思考

（一）合理定位資產(chǎn)評估專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。高校的資產(chǎn)評估專業(yè)或開設(shè)資產(chǎn)評估課程的其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)應(yīng)依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，從人才市場細(xì)分和就業(yè)目標(biāo)定位的視角，來審視資產(chǎn)評估專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位，從而凸顯其自身的辦學(xué)特色。對于綜合性大學(xué)和工科院校，可以以房地產(chǎn)評估、機(jī)器設(shè)備評估、珠寶首飾評估等專業(yè)方向作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，而對于財經(jīng)類院校，可以以企業(yè)價值（無形資產(chǎn)）評估專業(yè)方向作為人才培養(yǎng)目標(biāo)。在學(xué)科基礎(chǔ)課階段，各類評估專業(yè)就應(yīng)該有所側(cè)重。不動產(chǎn)評估方向的學(xué)生，在學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估課程前應(yīng)先修建筑工程，動產(chǎn)評估方向的學(xué)生此時就需要先修機(jī)器設(shè)備、珠寶首飾、藝術(shù)品等相關(guān)課程。財經(jīng)類院校受制于工科教師的缺乏可能難以開設(shè)建筑工程和機(jī)器設(shè)備等課程，則可以開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)、企業(yè)價值和財務(wù)分析等課程。在學(xué)科基礎(chǔ)課階段打下良好的基礎(chǔ)后，教師在講授資產(chǎn)評估課程時才能根據(jù)學(xué)生的專業(yè)方向有針對性地開展教學(xué)活動，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

（二）充實(shí)和深化教材內(nèi)容。根據(jù)資產(chǎn)評估實(shí)踐對資產(chǎn)評估從業(yè)人員知識和技能的要求，資產(chǎn)評估教材應(yīng)在內(nèi)容方面進(jìn)一步充實(shí)和深化：一是重點(diǎn)闡述資產(chǎn)評估基本方法中各參數(shù)、指標(biāo)的選取，在配套練習(xí)中也需要設(shè)計比較靈活的題目，通過創(chuàng)設(shè)各種現(xiàn)實(shí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析、判斷和選擇參數(shù)指標(biāo)的能力；二是增設(shè)一些章節(jié)，講授特定目的下的資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)?！百Y產(chǎn)評估的特定目的”在資產(chǎn)評估的基礎(chǔ)理論中占有重要的地位，不同的資產(chǎn)評估特定目的，對資產(chǎn)評估價值類型、資產(chǎn)評估方法及各種參數(shù)指標(biāo)的選擇等都有重要影響，而且除了共同遵循的評估準(zhǔn)則外，不同的資產(chǎn)評估特定目的還需要考慮各自相關(guān)的法律法規(guī)準(zhǔn)則的要求，鑒于特定目的下的資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)具有多樣性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，因此有必要設(shè)專章闡述以財務(wù)報告為目的的評估、以課稅為目的的評估、以法律訴訟為目的的評估等業(yè)務(wù)內(nèi)容，以使學(xué)生全面掌握資產(chǎn)評估專業(yè)知識。

（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。師資隊伍素質(zhì)的提高可通過內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)兩種途徑來實(shí)現(xiàn)。首先，學(xué)校應(yīng)鼓勵授課教師攻讀資產(chǎn)評估碩士和博士學(xué)位，提高理論水平，另一方面教師也可通過參加注冊資產(chǎn)評估師考試來提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力，如果教師在取得注冊資產(chǎn)評估師資格后能到資產(chǎn)評估事務(wù)所實(shí)踐則可以獲取豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這對提高課堂教學(xué)水平大有裨益，學(xué)校在這方面應(yīng)提供一定的方便和支持；其次，學(xué)校應(yīng)提供各種優(yōu)惠條件，吸引資產(chǎn)評估專業(yè)的“雙高”人才到校任教。此外，還可以與專業(yè)評估機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，聘請評估人員擔(dān)任資產(chǎn)評估課程的兼職教師或者實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，增強(qiáng)資產(chǎn)評估課程的師資隊伍。

（四）豐富教學(xué)方法和手段。在教學(xué)方法上，應(yīng)引入案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法等新型教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和能動性，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)操作能力，同時在案例討論、項(xiàng)目實(shí)施等過程中注意發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與口頭表達(dá)能力。在教學(xué)手段上，應(yīng)充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，例如在講解各種資產(chǎn)的特點(diǎn)時，可制作文字、圖形和動畫聲像具備的電子文檔，將機(jī)器設(shè)備、房地產(chǎn)、無形資產(chǎn)等平時難以觸及的資產(chǎn)以生動的形象呈現(xiàn)在學(xué)生面前，如有條件也可將一些實(shí)物模型帶到課堂上讓學(xué)生近距離觀摩，通過這些形象實(shí)物，學(xué)生會更容易理解。

（五）重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)是提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)合格資產(chǎn)評估人才的一個有效的著力點(diǎn)。資產(chǎn)評估作為一項(xiàng)綜合性強(qiáng)、專業(yè)技能要求高的咨詢性活動，必須服務(wù)于社會實(shí)踐。高校應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，加快資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開發(fā)和引進(jìn)資產(chǎn)評估實(shí)驗(yàn)軟件，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里就能零距離接觸現(xiàn)實(shí)的資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識完成工作任務(wù)的技能。另一方面，與資產(chǎn)評估中介機(jī)構(gòu)建立校企合作關(guān)系，聘請行業(yè)專家指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課和分派學(xué)生參與中介機(jī)構(gòu)的評估項(xiàng)目，都能很大程度上提高實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)效果。

（作者單位：貴州財經(jīng)學(xué)院）

主要參考文獻(xiàn)：

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[3]王立慧.資產(chǎn)評估課程案例教學(xué)模式研究[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊，2007.3.

篇4

關(guān)鍵詞:資產(chǎn)評估專業(yè);社會需求;資產(chǎn)評估

資產(chǎn)評估專業(yè)主要是滿足社會公證類、中介服務(wù)類社會需求的專業(yè)。為了滿足社會需求,避免教育資源和人力資源浪費(fèi)和不足,特對該專業(yè)需求進(jìn)行研究。該研究從問卷調(diào)查和訪談兩個方面展開。研究目的是研究資產(chǎn)評估專業(yè)社會是否需要及需要什么樣的人。

一、關(guān)于被調(diào)查者、接受訪談?wù)叩那闆r

本次研究的問卷調(diào)查部分共發(fā)出45份問卷,回收39份問卷,篩選合格問卷33份。不合格答卷的主要問題是回答問題數(shù)量低于60%,不進(jìn)入統(tǒng)計環(huán)節(jié)。

在地域分布上,北京11人,南寧1人,成都3人,深圳4人,杭州2人,西安1人,沈陽3人,大連3人,吉林1人,哈爾濱4人,大慶1人;上述地域分布兼顧國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),可以在地域上對該專業(yè)的需求做出全面的反應(yīng)。在答卷者的單位性質(zhì)上,近88%來自評估企業(yè),其余來自機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高校。在評估企業(yè)工作的答卷者,其單位的評估從業(yè)范圍(土地、房產(chǎn)、舊機(jī)動車、資產(chǎn)、保險公估、礦產(chǎn)),兩項(xiàng)和三項(xiàng)的最多,分別為45%和41%;一項(xiàng)的為10%,多于三項(xiàng)的為4%。答卷者個人執(zhí)業(yè)資格以注冊資產(chǎn)評估師為主,包括注冊房地產(chǎn)評估師、土地估價師。三者的比例是7∶3∶1。

專題訪談共有六人,均為資深的資產(chǎn)評估人士。訪談的內(nèi)容集中在社會需求的情況、需求的質(zhì)量、綜合素質(zhì)的要求等內(nèi)容。訪談對象集中在哈爾濱市。

二、關(guān)于需求與來源

關(guān)于需求情況。33%的回答不需要,67%的回答需要。選擇不需要的主要包括兩種情況。第一種(81%)認(rèn)為,外界經(jīng)營環(huán)境變化,資產(chǎn)評估的業(yè)務(wù)量減少,不需要該專業(yè)畢業(yè)生。第二種(19%)認(rèn)為,該專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)面窄、適應(yīng)性差,不適應(yīng)房產(chǎn)、地產(chǎn)、機(jī)動車、保險公估等項(xiàng)其他資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)的需求。擇社會招聘的最多,專業(yè)院校畢業(yè)生的次之,選擇內(nèi)部人員調(diào)整最少。社會招聘與專業(yè)院校畢業(yè)生的比例為2.5∶1。

訪談受訪者有如下共識。

廣義評估(含不動產(chǎn)評估、動產(chǎn)評估和狹義的資產(chǎn)評估)的近年社會總需求有小幅增長,但因服務(wù)的機(jī)構(gòu)數(shù)量在增加,傳遞給各個機(jī)構(gòu)的數(shù)量感官是業(yè)務(wù)數(shù)量在減少。由于不同的機(jī)構(gòu)資質(zhì)對象的差異,業(yè)務(wù)量在時間和空間上,呈現(xiàn)有升有降的局面。被列舉的情況有如下情況。一是狹義的資產(chǎn)評估,由于以前的業(yè)務(wù)集中在國有企業(yè)改制;國企改制后,許多堅守原來資質(zhì)范圍的狹義資產(chǎn)評估企業(yè)業(yè)務(wù)量縮減,正在探索新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)。二是房地產(chǎn)評估,面向抵押貸款評估的,由于金融政策的調(diào)整,業(yè)務(wù)量也有下降的趨勢;面向動遷等方向的,業(yè)務(wù)量總體呈現(xiàn)下滑的趨勢。但是房地產(chǎn)評估總量仍然處于各個單項(xiàng)評估的最高點(diǎn)。三是土地評估機(jī)構(gòu),由于國家將土地作宏觀調(diào)控手段對象,許多基礎(chǔ)性的工作與地價評估有關(guān),資質(zhì)高的機(jī)構(gòu)近三年業(yè)務(wù)量有增長。增加的內(nèi)容包括開發(fā)區(qū)集約節(jié)約評價、城鎮(zhèn)地價動態(tài)監(jiān)測、農(nóng)地定級估價、農(nóng)地產(chǎn)能核算、農(nóng)地區(qū)片地價測算。

機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位一般不將專業(yè)作為錄用的前提條件,資產(chǎn)評估專業(yè)應(yīng)將評估企業(yè)作為就業(yè)的目標(biāo)。有用人需求的企業(yè),除了專業(yè)性質(zhì)特殊的――如礦產(chǎn)評估,其他評估資質(zhì)都對該專業(yè)畢業(yè)生不排斥。不需要的企業(yè)也不是針對該專業(yè)。

三、關(guān)于培養(yǎng)方向

81%的被調(diào)查者認(rèn)為不能僅面向狹義的資產(chǎn)評估,而應(yīng)以狹義的資產(chǎn)評估為主、兼顧其他方向(房產(chǎn)、地產(chǎn)、機(jī)動車、保險公估)。在回答兼顧其他方向的重點(diǎn)時,48%選擇不動產(chǎn),37%選擇審計和財務(wù),4%選擇保險公估,無人選擇礦產(chǎn)評估。

訪談受訪者認(rèn)為,房產(chǎn)、地產(chǎn)、機(jī)動車、保險公估、資產(chǎn)評估只是資質(zhì)設(shè)置的區(qū)別,對于資產(chǎn)評估專業(yè)不應(yīng)畫地為牢,上述內(nèi)容都應(yīng)該成為培養(yǎng)目標(biāo)之一。

四、關(guān)于現(xiàn)有資產(chǎn)評估人員的不足

在問卷調(diào)查結(jié)果上,與上述需求分析類似。專業(yè)知識欠缺、專業(yè)面過窄缺乏適應(yīng)性、無法滿足需求的比例在76%以上。

接受訪談?wù)哒J(rèn)為,現(xiàn)有資產(chǎn)評估人員的不足,學(xué)校有很大責(zé)任;一是對于該專業(yè)的認(rèn)識偏差,將資產(chǎn)評估對立于房產(chǎn)、地產(chǎn)、機(jī)動車、保險公估估;二是簡單羅列幾門注冊資產(chǎn)評估師的考試課程,缺乏課程的一系列基礎(chǔ)課的支撐,造成學(xué)生知其然,不知其所以然,缺乏職業(yè)發(fā)展的專業(yè)基礎(chǔ);第三,實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)務(wù)課程課時數(shù)量太少,無法幫助學(xué)生發(fā)展特定的能力。

五、結(jié)論

綜合上述意見,本文得出如下結(jié)論。

(一)資產(chǎn)評估專業(yè)具有良好的社會需求

資產(chǎn)評估作為服務(wù)市場的重要中介,具有良好的社會需求。需求者不排斥該專業(yè),不需求者并不因該專業(yè)而排斥。

(二)資產(chǎn)評估專業(yè)應(yīng)該以滿足資產(chǎn)評估為主,并適應(yīng)房產(chǎn)、地產(chǎn)、保險公估綜合要求

資產(chǎn)評估專業(yè)應(yīng)該以注冊資產(chǎn)評估師為主要目標(biāo),兼顧培養(yǎng)在房產(chǎn)、地產(chǎn)、保險公估、舊機(jī)動車的需求。

篇5

關(guān)鍵詞：資產(chǎn)評估 品牌專業(yè) 專業(yè)構(gòu)建

資產(chǎn)評估行業(yè)已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中不可或缺的中介行業(yè)，它在促進(jìn)社會資源的優(yōu)化配置和國有經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面起到了極其重要的作用，隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，資產(chǎn)評估行業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域?qū)⒏訌V闊。高等院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)資產(chǎn)評估專業(yè)人才的重要途徑，應(yīng)提高教學(xué)質(zhì)量，改善資產(chǎn)評估行業(yè)現(xiàn)狀。

資產(chǎn)評估專業(yè)是一門實(shí)踐性要求很高的應(yīng)用型學(xué)科，因此除了要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這就對資產(chǎn)評估的本科專業(yè)教育提出了極高的要求，因此作為全國首家開設(shè)資產(chǎn)評估本科專業(yè)的高等院校之一的內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院，探討構(gòu)建資產(chǎn)評估品牌專業(yè)建設(shè)就顯得刻不容緩。

一、我校資產(chǎn)評估專業(yè)概況發(fā)展歷程

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)于2004年被教育部批準(zhǔn)開設(shè)資產(chǎn)評估本科專業(yè)，2005年開始招生，從開設(shè)之初到現(xiàn)在已經(jīng)招收七屆資產(chǎn)評估本科專業(yè)學(xué)生，在這期間，我校資產(chǎn)評估系也經(jīng)歷了“從無到有，從有到精”不斷發(fā)展壯大的過程。大致經(jīng)歷了以下幾個階段：

（一）創(chuàng)立階段

我國資產(chǎn)評估行業(yè)起步較晚，直到1989年才有了第一例資產(chǎn)評估實(shí)踐業(yè)務(wù)，隨后1991年11月，國務(wù)院頒布了國務(wù)院第91號令 《國有資產(chǎn)評估管理辦法》。該項(xiàng)法規(guī)是我國國有資產(chǎn)評估制度基本形成的重要標(biāo)志。根據(jù)財政部門國有資產(chǎn)管理的實(shí)踐需要我校于1994年開設(shè)了《資產(chǎn)評估》課程，是全國較早開設(shè)這門課程的高等院校之一。這一時期，我國資產(chǎn)評估行業(yè)初步形成，資產(chǎn)評估研究也處于起步階段，資產(chǎn)評估教學(xué)資源十分缺乏，因此我校任課教師自編了《資產(chǎn)評估》講義，《資產(chǎn)評估》課程的開設(shè)及時地滿足了自治區(qū)國有企業(yè)改制等需求。

（二）成長階段

在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會財富日益豐富、資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)激增的有利形勢下，我校的《資產(chǎn)評估》課程建設(shè)也取得了長足發(fā)展。首先，在1998年成立了《資產(chǎn)評估》課程建設(shè)小組，教學(xué)人員從一人增加到三人。其次，教學(xué)內(nèi)容大幅度拓展。增加了無形資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、長期投資評估、資產(chǎn)評估報告等前沿理論。再次，全面完善課程要件。此階段采用東北財經(jīng)大學(xué)姜楠教授編寫的國家“十一五”規(guī)劃《資產(chǎn)評估》教材和中南財經(jīng)政法大學(xué)汪海粟教授編寫的《資產(chǎn)評估》教材。教學(xué)參考資料空前豐富，包括教學(xué)參考書、習(xí)題集、案例、法規(guī)庫等，方便了學(xué)生自學(xué)。最后，教學(xué)方法和手段更加完善。教學(xué)中廣泛采用了多媒體技術(shù)，拓展了教學(xué)空間，“延長”了教學(xué)時間，增大了教學(xué)信息量，教學(xué)質(zhì)量和效率提高了。這一時期，《資產(chǎn)評估》課程授課對象也增加了，除了財政學(xué)專業(yè)外，金融學(xué)、會計學(xué)也開設(shè)了《資產(chǎn)評估》課程。

（三）成熟階段

從2004年教育部批準(zhǔn)開設(shè)資產(chǎn)評估本科專業(yè)開始，成立了資產(chǎn)評估系，我們廣泛深入資產(chǎn)評估協(xié)會、資產(chǎn)評估社會中介機(jī)構(gòu)、國有資源管理部門等，對用人單位人才需求的知識結(jié)構(gòu)和能力組成展開調(diào)研。同時還就《資產(chǎn)評估》等課程建設(shè)問題，與中國資產(chǎn)評估協(xié)會、南京財經(jīng)大學(xué)、山東工商學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、廈門大學(xué)資產(chǎn)評估研究所、東北財經(jīng)大學(xué)資產(chǎn)評估研究所等單位進(jìn)行研討。在充分掌握人才需求信息基礎(chǔ)上，我們?nèi)嬲{(diào)整了“資產(chǎn)評估”專業(yè)課程體系，拓寬了課程廣度，發(fā)掘了課程深度，及時反映了資產(chǎn)評估理論和實(shí)踐的前沿動態(tài)。教學(xué)中，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以“走出去，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，開闊了學(xué)生的視野，調(diào)動了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，起到了課堂教學(xué)難以達(dá)到的教學(xué)效果。

綜上所述，經(jīng)過近些年的建設(shè)和投入，我校的資產(chǎn)評估專業(yè)已初具規(guī)模并形成明顯特色。

二、資產(chǎn)評估品牌專業(yè)構(gòu)建設(shè)想

品牌專業(yè)與普通專業(yè)的區(qū)別就在于品牌專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)的領(lǐng)先性，以及品牌專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力。只有該專業(yè)的學(xué)生實(shí)際操作能力強(qiáng)，才能被社會所認(rèn)同，也才能稱之為品牌專業(yè)。從這個角度出發(fā)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力，讓學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)得以展現(xiàn)，是打造品牌專業(yè)的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。作為資產(chǎn)評估本科學(xué)歷教育培養(yǎng)方向的科學(xué)定位是非常重要的，我校資產(chǎn)評估本科階段學(xué)歷教育的基本理念和原則就是寬口徑、厚基礎(chǔ)和重實(shí)用。因此要充分研究資產(chǎn)評估本身的特點(diǎn)，充分研究本科學(xué)歷教育本身的特點(diǎn)，力爭把我校的資產(chǎn)評估專業(yè)建設(shè)成為品牌專業(yè)。具體從以下幾個方面進(jìn)行建設(shè)：

（一）提高資產(chǎn)評估學(xué)科水平

學(xué)科水平是大學(xué)辦學(xué)地位與辦學(xué)水平的象征，是大學(xué)競爭的焦點(diǎn)，更是提升專業(yè)知名度和影響力的關(guān)鍵所在。作為最早開設(shè)資產(chǎn)評估本科專業(yè)的院校之一，我校應(yīng)發(fā)揮已有的優(yōu)勢，把握“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)用”的原則，要關(guān)注學(xué)科體系的完善性和合理性，在專業(yè)課的廣度和深度上不斷挖掘創(chuàng)新，以建立有品牌專業(yè)自身特色的學(xué)科體系。

1.教學(xué)內(nèi)容豐富化

資產(chǎn)評估專業(yè)在高等教育里屬于學(xué)歷教育，但是眾所周知，資產(chǎn)評估是一個專業(yè)性極強(qiáng)的行業(yè)，而且該行業(yè)有著嚴(yán)格的職業(yè)資格認(rèn)定制度，需要通過相應(yīng)的資格考試并取得職業(yè)資格從業(yè)證才能從事該行業(yè)。因此我校在安排資產(chǎn)評估專業(yè)教學(xué)內(nèi)容方面，要盡量多樣化。應(yīng)考慮到該專業(yè)的特殊性，在抓好基礎(chǔ)理論知識的同時，可以開設(shè)一些與職業(yè)資格考試相關(guān)的選修課程，把資產(chǎn)評估的學(xué)歷教育與職業(yè)教育結(jié)合起來，使課程體系豐富化。

2.教育模式多樣化

資產(chǎn)評估是一門涉及的知識面寬，實(shí)踐操作性強(qiáng)的多專業(yè)交叉的綜合學(xué)科，它需要既具有理論又具有實(shí)踐的創(chuàng)新人才。而傳統(tǒng)教學(xué)模式存在理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分離的現(xiàn)象，學(xué)生知行脫節(jié)，導(dǎo)致專業(yè)人才培養(yǎng)脫離社會需求。因此針對市場經(jīng)濟(jì)條件下對人才實(shí)際應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的新要求，我校應(yīng)加強(qiáng)課程體系改革，探索理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的交叉點(diǎn)，在傳授理論知識的同時，要建立相應(yīng)的實(shí)踐課程，加強(qiáng)實(shí)踐管理，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生將所學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，注重其學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建與理論協(xié)調(diào)一致、有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新性、開放性、設(shè)計性、綜合性實(shí)踐教學(xué)模式。

（二）構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)研究基地

構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)研究基地是品牌特色專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵。資產(chǎn)評估專業(yè)屬于應(yīng)用科學(xué)，它是在資產(chǎn)評估實(shí)踐發(fā)展過程中產(chǎn)生的，該專業(yè)所培養(yǎng)的人才也主要是服務(wù)于資產(chǎn)評估實(shí)踐的。所以，我校要想將資產(chǎn)評估建設(shè)成為品牌專業(yè)，必須在教授理論知識的同時，重視實(shí)踐教學(xué)。主要從以下幾個方面建設(shè)：

1.開設(shè)資產(chǎn)評估實(shí)驗(yàn)教學(xué)

資產(chǎn)評估實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以將資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)融于一體，學(xué)生通過資產(chǎn)評估實(shí)驗(yàn)，可以進(jìn)一步加深對資產(chǎn)評估理論知識的理解，縮短資產(chǎn)評估專業(yè)的學(xué)生從事資產(chǎn)評估實(shí)踐的距離，目前我校資產(chǎn)評估系已經(jīng)率先在全國開展了資產(chǎn)評估實(shí)驗(yàn)教學(xué)，編寫了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。今后還應(yīng)根據(jù)資產(chǎn)評估學(xué)科專業(yè)建設(shè)的要求，制訂與學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃相配套的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，逐步建立設(shè)施齊全、裝備先進(jìn)、管理規(guī)范的資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，不斷發(fā)展和完善實(shí)驗(yàn)條件，滿足實(shí)踐教學(xué)需要。同時還要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容與方法，通過實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的工作方法，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的能力。力爭建立一個優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)平臺，為資產(chǎn)評估品牌專業(yè)的建設(shè)創(chuàng)造良好的軟硬件環(huán)境。

2.建立資產(chǎn)評估實(shí)踐教學(xué)基地

據(jù)調(diào)查，目前社會上很多資產(chǎn)評估事務(wù)所都存在人手不夠的問題，根據(jù)這一實(shí)際情況，我校可以積極與資產(chǎn)評估事務(wù)所或者是相關(guān)行業(yè)取得聯(lián)系，積極探索與各相關(guān)單位合作途徑，有效地推動教學(xué)、科研與實(shí)踐的結(jié)合?？梢耘c資產(chǎn)評估事務(wù)所建立長期的合作關(guān)系，全方位的開拓實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時盡早接觸實(shí)踐工作，邊學(xué)邊干，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，最終建立以專業(yè)性實(shí)習(xí)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，多種類型實(shí)習(xí)基地共同發(fā)展的全方位的實(shí)踐教學(xué)基地，以促進(jìn)我校實(shí)踐教學(xué)的開展，從而帶動資產(chǎn)評估品牌展業(yè)整體水平的提高，達(dá)到理論與實(shí)際、研究與實(shí)踐的統(tǒng)一。

（三）打造高水平師資隊伍

高水平的師資隊伍建設(shè)是品牌專業(yè)建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。資產(chǎn)評估專業(yè)師資隊伍水平的高低決定著資產(chǎn)評估高等教育質(zhì)量的好壞，而資產(chǎn)評估知識橫跨理、工、經(jīng)、管、文等專業(yè)，是典型的交叉型應(yīng)用科學(xué)。這就要求資產(chǎn)評估專業(yè)師資隊伍具有極高的綜合素質(zhì)，特別是專業(yè)評估素質(zhì)。要求教師既要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；既要具有專業(yè)理論知識，又要掌握資產(chǎn)評估專業(yè)的新技術(shù)、新工藝。因此必須打造一支理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞馁Y產(chǎn)評估教師隊伍。具體從以下幾個方面開展：

1.培養(yǎng)提高現(xiàn)有教師

我校現(xiàn)有的資產(chǎn)評估系老師知識結(jié)構(gòu)比較多元化，集合了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)等多種學(xué)科，具備了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，但是對于資產(chǎn)評估專業(yè)知識還缺乏一些系統(tǒng)的提高，應(yīng)發(fā)揮現(xiàn)有教師的自身優(yōu)勢，立足于對現(xiàn)有教師培訓(xùn)的提高，積極采取“請進(jìn)來，送出去”的培養(yǎng)策略，即多請一些資產(chǎn)評估研究領(lǐng)域的專家或者從業(yè)人員到學(xué)校進(jìn)行講座，同時也將青年教師分批次送到具有資產(chǎn)評估研究方向的名?；蛘呤琴Y產(chǎn)評估事務(wù)所去進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以豐富教師的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.引進(jìn)聘任骨干人才

在培養(yǎng)現(xiàn)有教師的同時，還應(yīng)大力引進(jìn)高層次、高學(xué)歷的資產(chǎn)評估學(xué)科骨干，特別是一些已經(jīng)在科研上取得突出成績的學(xué)科帶頭人，同時也要盡量從資產(chǎn)評估工作的一線聘請專家來學(xué)校做兼職教師，建立數(shù)量適當(dāng)、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍，使學(xué)生及時了解資產(chǎn)評估的知識技術(shù)前沿，不斷開闊視野，最終形成一支以教學(xué)與科研并重、具有較高學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、師德高尚、教育觀念新、改革意識強(qiáng)、專兼結(jié)合的學(xué)術(shù)團(tuán)隊與梯隊，促進(jìn)資產(chǎn)評估品牌專業(yè)的發(fā)展。

總而言之，資產(chǎn)評估品牌特色專業(yè)建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我校作為最早開設(shè)該本科專業(yè)的院校之一，應(yīng)抓住歷史機(jī)遇，持之以恒地加強(qiáng)建設(shè)，牢固樹立資產(chǎn)評估品牌專業(yè)的意識，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才，理性地創(chuàng)建和形成本專業(yè)的品牌特色和核心競爭力，，以確保該專業(yè)的學(xué)生在將來的激烈競爭中具有優(yōu)勢。

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作者簡介：

篇6

關(guān)鍵詞：并購重組；資產(chǎn)評估；解決策略

自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，一大批的中小企業(yè)迅猛崛起，為我國國民經(jīng)濟(jì)的增長注入了活力。隨著經(jīng)濟(jì)形式的改變，企業(yè)必須與時俱進(jìn)迎接新的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。與此同時，并購重組的浪潮不斷涌動，在企業(yè)并購重組中，資產(chǎn)評估必然是重要環(huán)節(jié)，其涉及到經(jīng)濟(jì)法律等很多領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行評算和分析，為并購計劃提供準(zhǔn)確可靠的參考，幫助完成并購重組計劃的完成。因此，深入分析企業(yè)并購重組中的資產(chǎn)評估環(huán)節(jié)存在的問題，將有助于我國加快企業(yè)并購重組的進(jìn)程，與世界接軌。

一、資產(chǎn)評估在企業(yè)并購重組中的作用

企業(yè)并購中涉及到企業(yè)股權(quán)、控制權(quán)和資產(chǎn)的交易，因此能否對資產(chǎn)或相關(guān)的權(quán)益進(jìn)行合理的評估定價將直接關(guān)系到本次交易的成敗。由于在一次并購重組的交易過程中，買賣雙方對于信息的掌握并不一致，也可能存在大差大離的情況。交易雙方的期望卻是截然相反的，被并購方希望能以高價賣出自己的企業(yè)，而收購方則希望能夠以較低的價格買入物有所值，因此就需要一個公正有實(shí)力的第三方對交易資產(chǎn)進(jìn)行客觀合理的評價，并且給出一個交易雙方都能滿意的價格。資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)因此應(yīng)運(yùn)而生，成為并購中的第三方媒介，起到并購案雙方間的一座橋梁。

企業(yè)的并購重組離不開更改產(chǎn)權(quán)，資金流動和重組優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，若能合理進(jìn)行資產(chǎn)的評估，將客觀的對企業(yè)的資產(chǎn)有所呈現(xiàn)，在自身權(quán)益不受損害的情況下完成并購重組的交易，并能夠?qū)崿F(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化配置，達(dá)到既節(jié)約資源又能贏得利潤的雙贏局面，資產(chǎn)評估在企業(yè)并購重組中的具體作用將體現(xiàn)在以下內(nèi)容：

1.資產(chǎn)評估為并購重組交易提供依據(jù)

資產(chǎn)評估，顧名思義是對資產(chǎn)進(jìn)行客觀合理的評價，給并購方呈現(xiàn)出所購公司企業(yè)的經(jīng)營情況，以及其未來的發(fā)展空間和可盈利空間，并購者將根據(jù)資產(chǎn)評估的結(jié)果合理利用手中的資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)物有所值甚至物超所值，做出科學(xué)的決定。

2.資產(chǎn)評估將找出被并購企業(yè)的問題并分清責(zé)任所在

在對被并購企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)評估時，必然要對其進(jìn)行全面的調(diào)查、分析以及核算，必然會發(fā)現(xiàn)其經(jīng)營結(jié)構(gòu)和財產(chǎn)管理中的紕漏之處，并將其原因理順清楚，分清責(zé)任所屬，避免在后續(xù)的并購過程中產(chǎn)生資產(chǎn)的外流現(xiàn)象，促進(jìn)并購重組的完成。

3.資產(chǎn)評估促進(jìn)資產(chǎn)的優(yōu)化配置

資產(chǎn)評估的過程中不僅要調(diào)查分析，重要的一個環(huán)節(jié)是對其所有物資的數(shù)量、功能等全部進(jìn)行價值評定，將有利于并購方對所并購企業(yè)的把握，有利于后期的整合過程中對所有資源進(jìn)行合理配置，達(dá)到最高的利用率。

4.資產(chǎn)評估促并購重組流程的規(guī)范化

資產(chǎn)評估一般是由專門的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)和工作人員進(jìn)行的工作，其過程具有規(guī)范合法的操作和科學(xué)合理的方法，對所有資產(chǎn)進(jìn)行量化整合，整個并購過程在規(guī)范有序的范圍內(nèi)出現(xiàn)，主觀隨意的情況和資產(chǎn)流失的現(xiàn)象都會有效避免。

雖然資產(chǎn)評估在并購重組中扮演著非常重要的角色，但畢竟資產(chǎn)評估的結(jié)果只是給交易雙方提供依據(jù)而已，真正是否能夠達(dá)成共識且真正最終的交易價格必定是交易雙方多次協(xié)商達(dá)成的共識數(shù)目。因此，又不能夸大資產(chǎn)評估的地位，給資產(chǎn)評估一個客觀合理的定位是必要的。

二、資產(chǎn)評估中存在的問題

1.資產(chǎn)評估法律法規(guī)不健全

評估過程中的法律法規(guī)是資產(chǎn)評估工作人員在進(jìn)行評估時的依據(jù)內(nèi)容。資產(chǎn)評估是在國家經(jīng)濟(jì)體制改革和國有資產(chǎn)管理改革的大潮中應(yīng)運(yùn)而生的，所有對于資產(chǎn)管理中涉及到的法律法規(guī)都傾向于維護(hù)國家的利益。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這些條紋條例已經(jīng)不能準(zhǔn)確地評估市場經(jīng)濟(jì)中企業(yè)并購重組中所涉及的資產(chǎn)內(nèi)容，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代的發(fā)展，導(dǎo)致出現(xiàn)評估活動中無法可依、有法難依的情形。有很多的政府頒布的法規(guī)條路，存在設(shè)計不合理和落后發(fā)展時代的沒有得到及時更正，雖有卻難以依據(jù)其實(shí)施。對于資產(chǎn)評估師的認(rèn)證沒有健全的法律，不像注冊會計師那樣得到社會的認(rèn)可和較高的社會地位。

2.評估行業(yè)和評估市場不規(guī)范

我國對于資產(chǎn)評估的學(xué)科沒有明晰的規(guī)定，沒有明確的法律文件作為支撐，參與到資產(chǎn)評估的工作人員從事的業(yè)務(wù)內(nèi)容互相交叉混亂，例如，雖然土地估價師和房地產(chǎn)估價師是分離的，但是土地和房子卻是不可分離的，不同的人就會有不同的評估結(jié)果，就會給需要評估結(jié)果的人造成困惑。并且我國的評估多受政府部門的限制，沒有更獨(dú)立的自由，使得資產(chǎn)評估的功能有所受限。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重影響了資產(chǎn)評估整個行業(yè)的發(fā)展，跟不利于與國際的資產(chǎn)評估水平接軌。

3.資產(chǎn)評估工作人員整體素質(zhì)較低

評估工作人員是整個資產(chǎn)評估過程的主要執(zhí)行人員，其主觀意識將直接影響到評估結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。對于資產(chǎn)評估人員的素質(zhì)而言，主要分為專業(yè)素質(zhì)和人品道德。在我國的資產(chǎn)評估中，經(jīng)常存在職業(yè)道德不合格的工作人員，為了一己私利而放棄工作的原則，收取額外收入，甚至?xí)霈F(xiàn)故意抬高或貶低價格的違法行為存在。尤其在國有企業(yè)改革的起初階段，由于道德缺失的暗箱操作情況較多，造成國有資產(chǎn)的大量流失。這就是人品道德和職業(yè)道德的問題。另外就是專業(yè)素質(zhì)的問題，一般專業(yè)的資產(chǎn)評估師都要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)及考核取得相應(yīng)的證書并具有一定的評估經(jīng)驗(yàn)才能上崗。由于行業(yè)發(fā)展的限制，使很多的評估師更擅長于評估單件物品，對無形資產(chǎn)和整體資產(chǎn)則不甚了解，使得評估結(jié)果失真嚴(yán)重。以及評估人員后續(xù)培訓(xùn)不能跟上等使得評估質(zhì)量不高。以上都是反映出來的亟待解決的資產(chǎn)評估員工的問題。

4.評估機(jī)構(gòu)抵御風(fēng)險能力差

目前我國從事資產(chǎn)評估的機(jī)構(gòu)有專業(yè)從事資產(chǎn)評估的機(jī)構(gòu)和會計師事務(wù)所兼營資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)。這些機(jī)構(gòu)都是注冊資本幾十萬的公司，往往會承攬翻注冊資金百倍甚至千倍的項(xiàng)目，一旦出現(xiàn)問題造成的損失將是不能想象的。尤其是在企業(yè)的并購重組過程中，所涉資產(chǎn)金額巨大，一旦出風(fēng)險不是一個幾十萬元的小評估公司能夠承擔(dān)的。因此，評估機(jī)構(gòu)的風(fēng)險意識和評估工作人員的工作態(tài)度都是需要提及并進(jìn)行整改的重要問題。

5.評估方法選擇不合理

根據(jù)評估的相關(guān)規(guī)定，針對不同的評估項(xiàng)目應(yīng)采用不同的評估方法，目前常用的就是市場法、成本法和收益法三種，三種方法有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，采用不同的方法結(jié)果也會有所差異，因此要合理分析項(xiàng)目，分門別類才能評估準(zhǔn)確。另外，在某些資產(chǎn)評估工作人員的執(zhí)行過程中會存在評價方法不正確的現(xiàn)象，并不能合適的公式反映被評估企業(yè)的正確資金流向，尤其是不能應(yīng)用賬面價值對固定資產(chǎn)進(jìn)行核算。最后就是評估中缺少對企業(yè)的綜合評價，尤其是在企業(yè)并購重組過程中，簡單的評估企業(yè)的資產(chǎn)價值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要綜合其他方法對企業(yè)的價值進(jìn)行合理的評估，使得交易雙方能夠公平公正互利共贏。

三、解決資產(chǎn)評估問題的有效策略

1.建立健全法律法規(guī)

法律法規(guī)是每一個行業(yè)發(fā)展的有效支撐和保障，資產(chǎn)評估行業(yè)亦不例外，由于很多與自擦汗年評估的法律已不能適應(yīng)當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，國家應(yīng)及時健全法律法規(guī)，使企業(yè)和資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)都能有法可依，減少鉆法律空檔的行為出現(xiàn)，使資產(chǎn)評估的整體業(yè)內(nèi)環(huán)境得到規(guī)范。學(xué)習(xí)外國的法律法規(guī)制定經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)與國際的接軌。另外，還要對資產(chǎn)評估的流程作嚴(yán)格的條例規(guī)定，避免有工作人員隨心所欲選擇評估方法。因此，健全相關(guān)法律法規(guī)，要充分考慮資產(chǎn)評估行業(yè)的具體實(shí)際又要及誒和國際的情況，并隨時針對新出現(xiàn)的問題不斷進(jìn)行修正。完善的法律法規(guī)將是資產(chǎn)評估行業(yè)大發(fā)展的有效支撐。

2.加大對評估機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度

評估機(jī)構(gòu)是資產(chǎn)評估的重要支撐，也在企業(yè)并購重組過程中是重要的媒介組織，必須要加強(qiáng)對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，加強(qiáng)其抵抗風(fēng)險的能力，完善機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。若缺少監(jiān)管必然會造成資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)權(quán)利與責(zé)任的分離，冒險選擇高額的項(xiàng)目，就容易在后續(xù)的資產(chǎn)評估中頻頻出問題。加大對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的監(jiān)管是迫在眉睫的行動，對機(jī)構(gòu)加以限制，獎懲有度，通過有力的獎懲方式，有效震懾資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的不軌意圖，從而保證企業(yè)并購重組的順利進(jìn)行。

3.培養(yǎng)高素質(zhì)評估人員隊伍

評估工作人員是整個資產(chǎn)評估過程的主要執(zhí)行人員，其主觀意識將直接影響到評估結(jié)果的準(zhǔn)確及可靠性。作為資產(chǎn)評估人員不僅要具備良好的職業(yè)道德，又要具備專業(yè)的素養(yǎng)。做到工作中堅守原則，以客觀公正的態(tài)度對每一項(xiàng)目進(jìn)行評估，不受不良風(fēng)氣的影響，拒絕一己私利的誘惑，不被個人情感所左右，堅守職業(yè)道德。積極參加后續(xù)專業(yè)培訓(xùn)，時刻以高素質(zhì)的專業(yè)精神保證準(zhǔn)確可靠的資產(chǎn)評估結(jié)果的呈現(xiàn)。作為機(jī)構(gòu)或政府部門的責(zé)任是培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才，完善后續(xù)培訓(xùn)工作。只有大部分的資產(chǎn)評估工作人員具備良好的個人情操以及精湛的專業(yè)技術(shù)，才能為企業(yè)并購重組的雙方提供可靠的依據(jù)，維護(hù)自身、客戶和公眾的利益。才能使我國的資產(chǎn)評估行業(yè)更加規(guī)范，整體行業(yè)得到優(yōu)良發(fā)展。

4.借鑒發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)

西方的發(fā)達(dá)國家已經(jīng)具有了較完整和完善的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系和結(jié)構(gòu)，發(fā)達(dá)國家在資產(chǎn)評估行業(yè)也具有較長的發(fā)展歷史，對企業(yè)的并購重組有較長時間的分析研究，并且針對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)和資產(chǎn)評估過程都有比較健全的法律作為支撐和約束，并且能夠?qū)Y產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督。為了加快與世界先進(jìn)理念的接軌速度，我國應(yīng)虛心借鑒發(fā)達(dá)國家的評估經(jīng)驗(yàn)，因地制宜地服務(wù)于我國市場經(jīng)濟(jì)下的資產(chǎn)評估體系，減少彎路，加快我國企業(yè)的并購重組腳步，早日步入世界先進(jìn)的析產(chǎn)評估之列以及經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之林。

5.選擇科學(xué)合理的評估方法

由于我國的市場環(huán)境依然受遺留問題的影響，國有企業(yè)依然是占到主體地位，使用成本法將使擁有大量非營利的收益極低的國有企業(yè)資產(chǎn)得到恰當(dāng)?shù)脑u估。因此我國在目前的資產(chǎn)評估中主要采用的是成本法進(jìn)行評估，另外還有不常用的市場法和收益法。[8]在與世界逐漸接軌的道路上，我國也在逐漸多采用收益法，將更能體現(xiàn)企業(yè)的在用價值和使用價值。因?yàn)椴煌暮怂惴椒▽υu估的結(jié)果會產(chǎn)生比較大的影響，因此要謹(jǐn)慎選擇評估的方法，選擇既科學(xué)又合理的方式，使企業(yè)的并購重組順利進(jìn)行。

四、總結(jié)

通過上述的分析可以得出，企業(yè)的并購重組涉及到資產(chǎn)和權(quán)益的交換，其順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是資產(chǎn)評估給雙方提供可靠的依據(jù)，再經(jīng)雙方商討協(xié)商完成交易。雖然我國在資產(chǎn)評估行業(yè)已取得了很大的進(jìn)步，但與世界先進(jìn)水平仍有一定差距，在實(shí)際執(zhí)行中依然存在不少的問題。對于當(dāng)前資產(chǎn)評估中存在的問題應(yīng)積極尋求解決對策，無論從評估的內(nèi)容上，還是評估的主體以及進(jìn)行評估的環(huán)境上，都要進(jìn)行深層次科學(xué)合理的改善，希望能在今后我國企業(yè)的并購重組中得以改善。保證高質(zhì)量可靠的資產(chǎn)評估結(jié)果服務(wù)于我國企業(yè)以及市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]全國注冊資產(chǎn)評估師考試輔導(dǎo)教材編寫組.資產(chǎn)評估學(xué).北京：中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，2012.

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關(guān)鍵詞：資產(chǎn)評估；價值類型

中圖分類號：F23文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、引言

資產(chǎn)評估作為一門新興的社會活動和行業(yè)，在國外已有一百多年的歷史，在我國也走過了十幾個年頭。近年來，我國評估行業(yè)在資產(chǎn)評估方法研究和使用方面取得了重大進(jìn)展，而對價值類型的研究，盡管有一定的進(jìn)展，但爭議很大。資產(chǎn)評估的價值類型是資產(chǎn)評估中使用頻率很高的一個專業(yè)術(shù)語，然而，人們在使用資產(chǎn)評估價值類型這一內(nèi)容時，對其理解和表達(dá)又是極為寬泛的。所以，有必要對已有的主要研究觀點(diǎn)進(jìn)行綜合分析和評價。

二、資產(chǎn)評估價值類型定義及分類

資產(chǎn)評估中的價值類型是指人們對資產(chǎn)評估結(jié)果價值屬性的定義及其表達(dá)方式。不同的價值類型反映出資產(chǎn)評估結(jié)果的不同價值屬性，同一資產(chǎn)的不同價值類型所反映出的評估價值不僅在性質(zhì)上是不同的，在數(shù)量上也往往存在著較大差異。因此，對資產(chǎn)評估價值類型定義標(biāo)準(zhǔn)的把握實(shí)際上包含著人們對資產(chǎn)評估的理解和把握，同時對于資產(chǎn)評估結(jié)果的合理性也有著重要的意義。

由于所處的角度不同，以及對資產(chǎn)評估價值類型理解方面的差異，人們會按照不同的標(biāo)準(zhǔn)、條件和依據(jù)去劃分資產(chǎn)評估的價值類型。從我國資產(chǎn)評估實(shí)際情況來看，資產(chǎn)評估的價值類型大致有四種分法和用法：第一種是以資產(chǎn)評估的估價標(biāo)準(zhǔn)形式來劃分資產(chǎn)評估的價值類型，具體包括重置成本、收益現(xiàn)值、現(xiàn)行市價和清算價格；第二種是從資產(chǎn)評估假設(shè)的角度來劃分資產(chǎn)評估的價值類型，具體包括繼續(xù)使用價值、公開市場價值和清算價值；第三種是從資產(chǎn)業(yè)務(wù)的性質(zhì)來劃分資產(chǎn)評估的價值類型，包括抵押價值、保險價值、課稅價值、投資價值、清算價值、轉(zhuǎn)讓價值、保全價值、交易價值、兼并價值、拍賣價值、租賃價值、補(bǔ)償價值等；第四種是以資產(chǎn)評估的價值類型及其合理性指向來劃分資產(chǎn)評估價值類型，包括市場價值和非市場價值。

三、四種價值類型分類解析

我們暫且不論資產(chǎn)評估價值類型可能還有其他的劃分方法，以及更多的價值類型。就目前資產(chǎn)評估理論界和實(shí)務(wù)界使用中的資產(chǎn)評估價值類型劃分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性進(jìn)行分析，為在理論上正確認(rèn)識資產(chǎn)評估的價值類型，在資產(chǎn)評估實(shí)踐中正確選擇和使用資產(chǎn)評估價值類型，在資產(chǎn)評估報告中明確披露資產(chǎn)評估價值類型，以及更好地理解與把握《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》中提出的注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)行評估業(yè)務(wù)需要明確的價值類型，筆者通過查閱資料，對目前我國資產(chǎn)評估實(shí)踐中使用，以及資產(chǎn)評估理論界對此所整理出的四類資產(chǎn)評估價值類型分析如下：

第一種劃分標(biāo)準(zhǔn)基本上是承襲了現(xiàn)代會計理論中關(guān)于資產(chǎn)計價標(biāo)準(zhǔn)的劃分方法和標(biāo)準(zhǔn)，將資產(chǎn)評估與會計的資產(chǎn)計價緊密地聯(lián)系在一起。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，資產(chǎn)評估的估價標(biāo)準(zhǔn)是資產(chǎn)評估的核心內(nèi)容，每一項(xiàng)具體的資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)都只有唯一的資產(chǎn)評估估價標(biāo)準(zhǔn)與之對應(yīng)。資產(chǎn)評估的估價標(biāo)準(zhǔn)在資產(chǎn)評估中起到尺度和準(zhǔn)繩的作用。既然資產(chǎn)評估有四種估價標(biāo)準(zhǔn)，自然資產(chǎn)評估結(jié)果就有四種價值類型。

第二種劃分方法有利于人們了解資產(chǎn)評估結(jié)果的假設(shè)前提條件，強(qiáng)化了評估人員對評估假設(shè)前提條件的運(yùn)用，同時也基本表明了評估結(jié)果的性質(zhì)。

第三種劃分方法強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)業(yè)務(wù)的重要性，認(rèn)為有什么樣的資產(chǎn)業(yè)務(wù)就應(yīng)有什么樣的資產(chǎn)價值類型。這種劃分方法能給人以明了直接的感覺，即每一具體評估目的下的資產(chǎn)評估結(jié)果就是服務(wù)和滿足這一特定評估目的的，評估結(jié)果不能張冠李戴。

第四種劃分方法主要是從評估結(jié)果的運(yùn)用性質(zhì)和使用范圍的角度來劃分資產(chǎn)評估結(jié)果的價值類型。從大的方面劃分為市場價值和非市場價值。這種劃分方法著力突出資產(chǎn)評估結(jié)果相對于引起資產(chǎn)評估的經(jīng)濟(jì)行為的適用性，以及這個評估結(jié)果在多大范圍內(nèi)使用仍能保持該結(jié)果的相對合理性。

我們知道，我們劃分資產(chǎn)評估結(jié)果的價值類型的基本目的有兩個：一是通過合理劃分資產(chǎn)評估結(jié)果的價值類型為評估人員明確資產(chǎn)評估的目標(biāo)；二是通過合理劃分資產(chǎn)評估結(jié)果的價值類型避免評估報告使用人誤解誤用資產(chǎn)評估報告。如果從這一個角度出發(fā)，將資產(chǎn)評估結(jié)果劃分為繼續(xù)使用價值、公開市場價值和清算價值，以及市場價值和市場價值以外的價值這兩種分類方法可能更具有實(shí)際意義。

將資產(chǎn)評估結(jié)果劃分為繼續(xù)使用價值、公開市場價值和清算價值是與資產(chǎn)評估的三大假設(shè)前提對應(yīng)的。這三種價值是對評估結(jié)果使用者的一種提示，粗略地指明了評估結(jié)果的適用范圍。因此，將評估結(jié)果劃分為持續(xù)使用價值、公開市場價值和清算價值具有一定實(shí)際意義的。但是，上述分類方法尚不能全面地反映影響評估結(jié)果的各種因素對評估結(jié)果，尤其是對評估結(jié)果的性質(zhì)及適用范圍的影響程度。

市場價值與非市場價值的分類，在更大的范圍內(nèi)容納了資產(chǎn)評估各種條件對評估結(jié)果的影響，而且非常明了地表明了資產(chǎn)評估結(jié)果的性質(zhì)和適用范圍。資產(chǎn)評估中的市場價值是指資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日交易時的評估值，它不是一個事先或?qū)嶋H的市場價格。作為一種評估值，市場價值被定義在滿足了公開市場假設(shè)前提條件下，以及其他必須滿足的條件，按評估基準(zhǔn)日資產(chǎn)的最佳或最有可能的使用方式及狀態(tài)進(jìn)行評估所得到的評估結(jié)果。概括地說，市場價值是資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日公開市場上最佳或最有可能的使用條件下，資產(chǎn)可能實(shí)現(xiàn)的交換價值的估計值。在明確了市場價值定義的基礎(chǔ)上，我們再定義凡不滿足市場價值定義的其他價值類型都稱之為非市場價值。

結(jié)合對資產(chǎn)價值進(jìn)行合理分類的主要的兩個層面的目的，我們可以看到，將資產(chǎn)評估價值劃分為市場價值和市場價值以外的價值更有利于實(shí)現(xiàn)劃分資產(chǎn)評估價值類型的目的。

四、按市場價值和市場價值以外的價值來劃分評估結(jié)果的意義

按市場價值與非市場價值對評估結(jié)果進(jìn)行分類，一是有利于評估人員關(guān)注資產(chǎn)評估的條件和基礎(chǔ)，引導(dǎo)我國資產(chǎn)評估走向相對科學(xué)合理的路上；二是有利于評估人員本身對自己的評估結(jié)果性質(zhì)的認(rèn)識，便于評估人員在撰寫報告時更清楚明了地說明其評估結(jié)果的確切含義；三是這種分類方法在明確了評估結(jié)果運(yùn)用及使用范圍的同時，也便于評估人員將此適用范圍與委托人資產(chǎn)業(yè)務(wù)所要求的評估結(jié)果具體用途相適應(yīng)。

綜上所述，將資產(chǎn)評估的價值類型分為市場價值和市場價值以外的價值兩大類旨在合理和有效限定評估結(jié)果的使用范圍。不論是從資產(chǎn)評估價值類型符合資產(chǎn)評估合理性等相關(guān)條件要求的角度，還是從資產(chǎn)評估價值類型有助于實(shí)現(xiàn)評估目的，滿足相關(guān)條件約束的方面，或是從價值類型對注冊資產(chǎn)評估師在資產(chǎn)評估操作和評估報告披露方面指引作用的角度，市場價值和市場價值以外的價值都應(yīng)該成為資產(chǎn)評估準(zhǔn)則中規(guī)定的、需要由注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)行資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)過程中選擇和明確的價值類型。

（作者單位：東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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摘要:本文運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的SCP范式,對我國資產(chǎn)評估行業(yè)的市場結(jié)構(gòu)、市場行為與市場績效進(jìn)行了分析,并結(jié)合改造后的資產(chǎn)評估行業(yè)SCP范式對資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展提出政策建議。

一、資產(chǎn)評估行業(yè)的SCP范式

SCP范式原理認(rèn)為,決定市場結(jié)構(gòu)、市場行為和市場績效的各變量之間是相互聯(lián)系的,可將這些變量視為影響資產(chǎn)評估行業(yè)SCP范式的內(nèi)生變量。同時由于有限理性、信息的不對稱性、交易費(fèi)用等都會對市場結(jié)構(gòu)、市場行為和市場績效等變量造成影響,因此可將其視為影響這些變量的外生變量,包括對風(fēng)險的偏好、委托關(guān)系等。資產(chǎn)評估行業(yè)委托關(guān)系的存在造成委托方和受托方之間,由于行為的不確定性和信息的不對稱性,對資產(chǎn)評估行業(yè)市場結(jié)構(gòu)、市場行為、市場績效都有重要的影響。資產(chǎn)評估相關(guān)法律法規(guī)政策可以視為是對資產(chǎn)評估行業(yè)的規(guī)制。我國的資產(chǎn)評估業(yè)是在改革開放和建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的宏觀背景下應(yīng)運(yùn)而生的,是一個年輕而充滿生機(jī)的中介服務(wù)行業(yè)。自20世紀(jì)80年代末發(fā)展至今,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的改革,己成為社會主義市場經(jīng)濟(jì)活動中不可或缺的重要行業(yè),在促進(jìn)資產(chǎn)流動、產(chǎn)權(quán)交易、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、保障各類產(chǎn)權(quán)主體利益、維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著重要的作用。與此同時,由于我國市場經(jīng)濟(jì)體制仍處本論文出自于建立和不斷完善之中,存在市場化程度低、包含許多政策性因素的現(xiàn)象,無論是外生變量還是市場結(jié)構(gòu)、市場行為、市場績效都會受到制度因素的影響,進(jìn)而對資產(chǎn)評估業(yè)的健康發(fā)展造成影響。因此,考慮到我國資產(chǎn)評估行業(yè)執(zhí)業(yè)環(huán)境的特殊性,SCP范式中還應(yīng)加入制度因素,這樣才能更好的解釋我國資產(chǎn)評估行業(yè)的現(xiàn)狀。經(jīng)改造過的我國資產(chǎn)評估行業(yè)的SCP范式如(圖1)所示。

二、資產(chǎn)評估行業(yè)的市場結(jié)構(gòu)分析

(一)資產(chǎn)評估行業(yè)的市場集中度市場集中度是指某個特定產(chǎn)業(yè)或市場中賣方或買方的企業(yè)數(shù)目以及企業(yè)相對的市場規(guī)模。一般而言,市場集中度愈高,市場支配勢力愈大,競爭程度越低,少數(shù)大的評估事務(wù)所越易形成規(guī)模壟斷。衡量市場集中度的指標(biāo)通常有CRn指數(shù)、HHI、KKI和EI指數(shù),以及洛倫次曲線和基尼系數(shù)等。在理論界對于運(yùn)用各指標(biāo)對評估行業(yè)集中度進(jìn)行衡量的優(yōu)劣仍尚無定論,本文出于數(shù)據(jù)獲取及計算的簡便考慮,選用CRn指數(shù)來衡量市場集中度。為研究需要,提出以下假定,即前四位評估事務(wù)所的集中度系數(shù)是將前四位業(yè)務(wù)收入最大的評估事務(wù)所的業(yè)務(wù)收入相加得出的。以Xi表示第i家事務(wù)所的業(yè)務(wù)收入(i=1,2,…,n),則評估行業(yè)總業(yè)務(wù)收入即為X=!Xi。再令Si=Xi/X,表示市場中第i家事務(wù)所的業(yè)務(wù)收入占整個評估行業(yè)的比重,即第i家資產(chǎn)評估事務(wù)所的市場份額。將Si從大到小排列,即S1≥S2≥S3≥S4,則前四位的集中度系數(shù)CR4=S1+S2+S3+S4。以北京市為例,根據(jù)北京資產(chǎn)評估協(xié)會提供的資產(chǎn)評估事務(wù)所的排名信息,求得2003至2005年的北京市評估市場集中度(表1):通常認(rèn)為如果CR4達(dá)到或超過50%,則該行業(yè)為高度集中的行業(yè)。在美國等發(fā)達(dá)國家資產(chǎn)評估行業(yè)被認(rèn)為是典型的寡頭壟斷或完全壟斷市場,其CR4均超過了50%。而就我國而言,從上表中數(shù)據(jù)可得知,盡管以北京為例測算的評估行業(yè)的市場集中度達(dá)到了30%以上,但與發(fā)達(dá)國家資產(chǎn)評估行業(yè)市場集中度相比還有相當(dāng)大的差距,我國資產(chǎn)評估行業(yè)的市場集中度有待進(jìn)一步的提高。(二)資產(chǎn)評估行業(yè)的產(chǎn)品差別化產(chǎn)品的差別化是指在同一產(chǎn)業(yè)內(nèi),不同企業(yè)或不同品牌生產(chǎn)的同類產(chǎn)品,由于質(zhì)量、款式、性能、銷售服務(wù)或信息提供等方面存在差異,從而導(dǎo)致產(chǎn)品間替代的不完全性。由于資產(chǎn)評估行業(yè)屬于中介服務(wù)業(yè),其提供的產(chǎn)品是注冊資產(chǎn)評估師簽署的評估報告,資產(chǎn)評估市場的產(chǎn)品是評估結(jié)果,主要是以信息為載體因此有其特殊性。從形式上看,不同評估事務(wù)所出具的評估報告均是根據(jù)《資產(chǎn)評估報告基本內(nèi)容與格式的暫行規(guī)定》等相關(guān)準(zhǔn)則規(guī)定出具的,不存在區(qū)別。但在本質(zhì)上由于資產(chǎn)評估事務(wù)所執(zhí)業(yè)能力的差異、所付出的努力及資產(chǎn)評估從業(yè)人員個人能力等因素的影響,不同資產(chǎn)評估事務(wù)所出具的評估報告即最終產(chǎn)品的質(zhì)量是有差異的。加之評估報告由于其價值和質(zhì)量等難以衡量,使得資產(chǎn)評估結(jié)果的需求者處于信息劣勢地位,對服務(wù)的質(zhì)量存在著嚴(yán)重的信息不對稱,就可能造成資產(chǎn)評估市場中的逆向選擇和道德風(fēng)險。(三)資產(chǎn)評估行業(yè)的進(jìn)入壁壘進(jìn)入壁壘是指在特定產(chǎn)業(yè)中各種阻礙新企業(yè)進(jìn)入的不利因素或障礙。這種障礙的存在,使得潛在的進(jìn)人者與現(xiàn)存的企業(yè)相比存在各種不利的條件,承受在位企業(yè)不必承受的成本負(fù)擔(dān),從而在競爭過程中處于不利地位,對市場結(jié)構(gòu)有很大的影響。對于進(jìn)入資產(chǎn)評估行業(yè)來講,評估機(jī)構(gòu)的設(shè)立可以采用合伙制或有限責(zé)任公司兩種組織形式。根據(jù)《資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)審批管理辦法》規(guī)定:設(shè)立合伙制資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu),除符合國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定外,還應(yīng)具備符合本辦法規(guī)定。我國對于資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的審批設(shè)立,無論從注冊資產(chǎn)評估師人數(shù)還是注冊資本角度看要求都較低,資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的設(shè)立較為容易。此外,不僅資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)設(shè)立壁壘較低,資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)資格進(jìn)入壁壘也較低。我國資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度主要是指注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格考試制度。注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格考試制度包括報名條件、考試科目、考試方式等內(nèi)容?？荚囬T檻的高低直接影響評估師的基本素質(zhì);考試科目內(nèi)容的難易程度、考試科目門數(shù)的多少和考試方式的設(shè)計直接影響注冊資產(chǎn)評估師的職業(yè)能力。與國外資產(chǎn)評估行業(yè)較為發(fā)達(dá)的國家相比,我國資產(chǎn)評估師考試無論在報名條件的設(shè)置上還是在考試內(nèi)容、考試科目、考試形式等方面本論文出自標(biāo)準(zhǔn)都較低。隨著我國評估范圍不斷擴(kuò)展、評估業(yè)務(wù)種類不斷增加,客觀上就需要全方位、多層次、高素質(zhì)的評估人員進(jìn)入評估業(yè),這要求注冊資產(chǎn)評估師不僅要有深厚的專業(yè)知識,還需具備更為廣博的相關(guān)知識。而我國現(xiàn)行的資產(chǎn)評估師考試只注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的考核,無論在考試內(nèi)容的深度還是廣度上都不能適應(yīng)評估行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。在考試形式上歐洲評估協(xié)會采取筆試和面試相結(jié)合的方式,這樣有利于對應(yīng)考人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力進(jìn)行把關(guān),進(jìn)而保證注冊資產(chǎn)評估師考試的公正性和嚴(yán)肅性。而我國注冊資產(chǎn)評估師考試僅采用筆試的形式,與之相比比較單一?？梢?無論從資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)設(shè)立還是注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入角度,我國資產(chǎn)評估行業(yè)的進(jìn)入壁壘都相對較低。

三、資產(chǎn)評估行業(yè)的市場行為分析

(一)資產(chǎn)評估行業(yè)的價格競爭行為分析價格競爭行為是指企業(yè)為控制和影響市場價格而采取的各種價格競爭和控制價格的策略手段。對于資產(chǎn)評估行業(yè)的市場價格就是評估報告收費(fèi)的高低。當(dāng)前我國資產(chǎn)評估行業(yè)執(zhí)行的資產(chǎn)評估收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是仍是1992年制定的《資產(chǎn)評估收費(fèi)管理暫行辦法》。由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人力成本的增加及通貨膨脹等因素,原來制定資產(chǎn)評估收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所考慮的因素已發(fā)生變化,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)無法體現(xiàn)資產(chǎn)評估專業(yè)服務(wù)的合理報酬,原收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)嚴(yán)重不適應(yīng)評估行業(yè)執(zhí)業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況,嚴(yán)重制約了評估行業(yè)的人才引進(jìn)和行業(yè)發(fā)展。在這種情況下,我國資產(chǎn)評估行業(yè)的低價競爭仍越演越烈,幾乎每家會計師事務(wù)所都自覺或不自覺地加入了低價競爭招攬客戶的游戲,嚴(yán)重?fù)p害了資產(chǎn)評估行業(yè)的社會形象。同時低廉的評估收費(fèi)使得評估機(jī)構(gòu)不得不減少評估程序,這將直接影響評估報告的質(zhì)量。而根據(jù)價值規(guī)律,合理的價格體系主要是由市場供需雙方在競爭過程中形成的。在資產(chǎn)評估行業(yè)中企業(yè)是評估報告的主要需求者。同時應(yīng)注意到企業(yè)是各種契約的結(jié)合點(diǎn),其中最重要的契約是企業(yè)所有者與經(jīng)營者的契約。較“完全契約”而言,在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中普遍存在“不完全契約”。不完全契約是契約中包含缺口和遺漏,可能不會提及某些情況下各方的責(zé)任,而對另一些情況下的責(zé)任只做出粗略或模棱兩可的規(guī)定。在不完全契約下,占優(yōu)勢的一方可以合法地侵占對方利益,輕易逃脫懲罰。在我國國有企業(yè)中,由于投資者的實(shí)體缺位,使所有權(quán)弱化,契約從訂立到執(zhí)行,國家所有者的權(quán)責(zé)不能得到明確落實(shí),契約不完全的現(xiàn)象尤為突出。在企業(yè)股份制改造過程中,不完全契約促使企業(yè)經(jīng)營者誘導(dǎo)評估機(jī)構(gòu)出具失實(shí)的評估報告,造成國有資產(chǎn)流失。由于供需鏈條脫節(jié),正常市場需求扭曲,導(dǎo)致了需方?jīng)]有必要根據(jù)質(zhì)量、信譽(yù)、規(guī)模等評估機(jī)構(gòu)內(nèi)在價值對供方進(jìn)行挑選,價格不能作為價值的市場表現(xiàn)被反映出來,因而評估機(jī)構(gòu)的價格戰(zhàn)也就愈演愈烈。(二)資產(chǎn)評估報告競爭行為分析注冊資產(chǎn)評估師的獨(dú)立性是聯(lián)系企業(yè)一系列委托契約關(guān)系不可或缺的環(huán)節(jié)。只有當(dāng)注冊資產(chǎn)評估師能夠完全依據(jù)事實(shí)做出正確判斷和評估,并能夠不受其它任何影響地出具評估報告,注冊資產(chǎn)評估師出具的評估報告才是可信的,才能規(guī)范公司中所有者與經(jīng)營者之間的委托關(guān)系,最大限度的得到社會認(rèn)可和信任。在評估實(shí)踐中,資產(chǎn)評估在我國證券市場、資本市場以及國有資產(chǎn)管理領(lǐng)域具有特別重要的作用,評估結(jié)果可能會對委托方或相關(guān)當(dāng)事方如資產(chǎn)占有方等于有一定的影響,有關(guān)各方往往會通過各種方式對資產(chǎn)評估師施加一些影響,促使注冊資產(chǎn)評估師出具以委托方或相關(guān)當(dāng)事方預(yù)先設(shè)定的價值量作為評估結(jié)果的評估報告。這使得評估程序形同虛設(shè),評估結(jié)果失實(shí)。此外,委托方或相關(guān)當(dāng)事方有意或惡意提供虛假資料,誤導(dǎo)資產(chǎn)評估師做出正確的判斷。同時資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在激烈的市場競爭中為了求得生存和發(fā)展,在損失厭惡心理的作用下,評估機(jī)構(gòu)會主動滿足客戶需求參與造假。作為資產(chǎn)評估虛假報告的出具者,評估人員在面臨薪酬減少及失業(yè)風(fēng)險的情況下,由于厭惡損失而不得不出具虛假的評估報告。同時從眾心理也助長了這一行為,資產(chǎn)評估人員會對其他評估機(jī)構(gòu)的違規(guī)行為進(jìn)行效仿,進(jìn)而增加了對出具虛假評估報的風(fēng)險偏好。因此,在我國資產(chǎn)評估行業(yè)不僅存在高度的市場價格競爭行為,不容忽視的是也存在評估報告的不當(dāng)競爭行為。

四、資產(chǎn)評估行業(yè)的市場績效分析

(一)資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)水平分析由于國內(nèi)資產(chǎn)評估行業(yè)競爭的加劇,各大事務(wù)所都在執(zhí)業(yè)水平與業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面大做文章。由于電子化和網(wǎng)絡(luò)化的迅猛發(fā)展,使執(zhí)業(yè)與后續(xù)教育方式、方法及效率等方面發(fā)生了根本性變化,相關(guān)成本降低。在評估從業(yè)人員選拔方面有的大型資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)不惜高薪聘請非會計人員。同時資產(chǎn)評估行業(yè)的執(zhí)業(yè)范圍也逐漸擴(kuò)大。我國資產(chǎn)評估業(yè)誕生于20世紀(jì)80年代末,是為防止國有資產(chǎn)流失而產(chǎn)生的?！秶匈Y產(chǎn)管理辦法》規(guī)定國有資產(chǎn)占有單位在發(fā)生資產(chǎn)拍賣、轉(zhuǎn)讓;企業(yè)兼并、出售、聯(lián)營、股份經(jīng)營;與國外公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織或者個人開辦中外合資經(jīng)營企業(yè)或者中外合作經(jīng)營企業(yè);企業(yè)清算;依照國家有關(guān)規(guī)定需要進(jìn)行資產(chǎn)評估的其他情形需要進(jìn)行資產(chǎn)評估。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)范圍逐漸擴(kuò)大,業(yè)務(wù)也本論文出自由已從對生產(chǎn)經(jīng)營性企業(yè)資產(chǎn)評估擴(kuò)展到金融、資源性資產(chǎn)、公共資產(chǎn)、文化資產(chǎn)等領(lǐng)域的評估;評估方法從單一的成本法,發(fā)展到以市場法、收益法為主的多種評估方法。資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)向廣度(多元化)和深度(高附加值)擴(kuò)展,這將導(dǎo)致執(zhí)業(yè)組織規(guī)模兩極化,執(zhí)業(yè)手段網(wǎng)絡(luò)化,并帶來資產(chǎn)評估行業(yè)乃至整個增值服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化與高效化。(二)資產(chǎn)評估質(zhì)量分析對于資產(chǎn)評估行業(yè)而言,產(chǎn)品質(zhì)量就是評估報告質(zhì)量的優(yōu)劣。資產(chǎn)評估質(zhì)量不僅取決于評估人員的職業(yè)能力還取決于評估人員的獨(dú)立性。我國資產(chǎn)評估行業(yè)的市場結(jié)構(gòu)雖具有較高競爭性,但評估質(zhì)量不高,出現(xiàn)了資產(chǎn)評估行業(yè)與產(chǎn)業(yè)組織理論相悖的現(xiàn)象。據(jù)2004年財政部對全國范圍內(nèi)的資產(chǎn)評估行業(yè)數(shù)據(jù)表明,在全國不涉及證券業(yè)務(wù)的評估機(jī)構(gòu)中,發(fā)現(xiàn)問題的就達(dá)55.8%。在這些問題中執(zhí)業(yè)質(zhì)量,所占比例最大,為80.41%。因此,僅以修正后的SCP范式來制定資產(chǎn)評估行業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策,用以提高資產(chǎn)評估質(zhì)量的方法是不可取的。資產(chǎn)評估市場作為市場經(jīng)濟(jì)體系的組成部分,需要政府和資產(chǎn)評估協(xié)會通過法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則等對資產(chǎn)評估行為進(jìn)行約束,遏制評估舞弊和評估結(jié)果失實(shí)等現(xiàn)象,提高市場依據(jù)評估信息進(jìn)行資源配置的效率。新晨

五、資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展的策略

(一)完善資產(chǎn)評估行業(yè)監(jiān)管體系,加強(qiáng)對資產(chǎn)評估行業(yè)的監(jiān)管我國資產(chǎn)評估業(yè)發(fā)展的歷程較短,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)都很薄弱。目前,我國對評估行業(yè)的管理是多個政府部門共同管理的格局,包括財政部門、國土資源管理部門、建設(shè)部門。這些部門對評估的管理都是以各自部門為基礎(chǔ),其行政權(quán)力的相對獨(dú)立、分工明確的特點(diǎn)與評估行業(yè)的中介性、社會性、市場性的特點(diǎn)存在很大的差別。針對多頭管理的情況,應(yīng)實(shí)行統(tǒng)一管理,制定管理制度,規(guī)范評估師不同執(zhí)業(yè)資格的設(shè)立、市場準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)和行業(yè)組織的行為。應(yīng)組建統(tǒng)一的中國注冊評估師協(xié)會,負(fù)責(zé)對資產(chǎn)評估行業(yè)實(shí)施統(tǒng)一自律監(jiān)管,這樣才會有利于評估行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。資產(chǎn)評估協(xié)會要自覺接受監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,通過各種途徑將行業(yè)中存在的問題及評估師的意見及時反饋給監(jiān)管機(jī)構(gòu),以便其更好的行使監(jiān)管權(quán)。同時在省一級也設(shè)立相應(yīng)的省級獨(dú)立監(jiān)管機(jī)構(gòu)和省級統(tǒng)一的資產(chǎn)評估協(xié)會,負(fù)責(zé)本地區(qū)的資產(chǎn)評估監(jiān)管工作,中央對地方實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。盡快建立獨(dú)立的資產(chǎn)評估法律體,從使資產(chǎn)評估工作有法可依,促進(jìn)評估行業(yè)的自律和規(guī)范化發(fā)展。應(yīng)對資產(chǎn)評估行業(yè)管理的重點(diǎn)由評估項(xiàng)目和評估機(jī)構(gòu)的管理轉(zhuǎn)向?qū)Y產(chǎn)評估人員的管理。對于資產(chǎn)評估人員的管理,最重要的就是加強(qiáng)資產(chǎn)評估人員執(zhí)業(yè)道德的管理。通過資產(chǎn)評估監(jiān)管體系,將有利于遏制資產(chǎn)評估虛假信息泛濫、執(zhí)業(yè)質(zhì)量低下等問題,促進(jìn)我國資產(chǎn)評估行業(yè)健康發(fā)展。(二)資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的法定組織形式應(yīng)規(guī)定為有限合伙制根據(jù)《資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)審批管理辦法》規(guī)定,評估機(jī)構(gòu)的設(shè)立可以采用合伙制或有限責(zé)任公司兩種組織形式。我國目前對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的注冊資本要求較低,有限責(zé)任公司是全體股東對公司的債務(wù)僅以各自的出資額為限承擔(dān)責(zé)任的公司,因此這促使評估機(jī)構(gòu)選擇訴訟成本最小的有限責(zé)任制。而有限責(zé)任制的選擇會降低風(fēng)險責(zé)任對執(zhí)業(yè)行為的制約,弱化了評估人員的個人責(zé)任,有礙評估質(zhì)量的提高。與之相比,有限合伙制各合伙人以個人財產(chǎn)對評估機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任,這增強(qiáng)了合伙人的風(fēng)險意識,進(jìn)而保證了評估質(zhì)量。因此,對評估機(jī)構(gòu)的組織形式應(yīng)進(jìn)行適時地吸修改,采用有限合伙制是提高評估風(fēng)險意識和評估質(zhì)量的有效途徑。(三)設(shè)立獨(dú)立的評估委員會,從根本上消除資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)與委托者的合謀在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中,委托關(guān)系是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離的現(xiàn)代企業(yè)的基本特征,委托關(guān)系大量表現(xiàn)為股份公司中所有者與經(jīng)營者的關(guān)系。委托理論中委托人和人雙方的目標(biāo)函數(shù)不相同,相關(guān)信息在雙方之間分布不對稱,人有可能在追求自身利益最大化的過程中損害委托人的權(quán)益,這便產(chǎn)生了“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”。在我國國有企業(yè)中由于投資者的實(shí)體缺位,使所有權(quán)弱化,契約從訂立到執(zhí)行,國家所有者的權(quán)責(zé)不能得到明確落實(shí),契約的不完全性非常明顯。這使得契約從訂立到執(zhí)行存在嚴(yán)重缺口和遺漏。在企業(yè)股份制改造過程中,不完全契約促使企業(yè)經(jīng)營者誘導(dǎo)評估機(jī)構(gòu)出具失實(shí)的評估報告,造成國有資產(chǎn)流失。獨(dú)立評估委員會的設(shè)立可以在一定程度上提高評估結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。獨(dú)立評估委員會直接代表股東利益,由股東選舉或聘用,對股東負(fù)責(zé)。同時,獨(dú)立評估委員會成員應(yīng)具備相應(yīng)的評估方面的專業(yè)知識并能獨(dú)立于經(jīng)營管理層之外。由獨(dú)立評估委員會來監(jiān)督資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)。通過設(shè)立的獨(dú)立評估委員會來從根本上消除資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)與委托者的合謀。

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篇9

[論文摘要]注冊資產(chǎn)評估師能力的高低直接影響到其執(zhí)業(yè)質(zhì)量和評估行業(yè)的健康發(fā)展。因此，建立完善的注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)能力框架對提高注冊資產(chǎn)評估師的職業(yè)能力有著重要的意義。建立完善的注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)能力框架是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要大量的研究調(diào)查工作。本文對構(gòu)建該框架的目的、方法和內(nèi)容進(jìn)行探討，以求為該框架的建立打下一定的基礎(chǔ)。

資產(chǎn)評估行業(yè)是一個以人為本的知識密集型行業(yè)。在影響資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展的諸多因素當(dāng)中，注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力是最關(guān)鍵的因素，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)質(zhì)量和資產(chǎn)評估行業(yè)的社會公信力，進(jìn)而影響我國資產(chǎn)評估行業(yè)的生存與發(fā)展。隨著我國資產(chǎn)評估所處的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化。注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)業(yè)過程中會不斷遇到一些新情況、新問題，這就對注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力的要求越來越高。然而，我國評估行業(yè)還沒有建立起完善的注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架，這種情況不利于注冊資產(chǎn)評估師整體職業(yè)能力的提高。因此，要加強(qiáng)對職業(yè)能力框架的研究，盡早建立起完善的注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架。

一、構(gòu)建注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架的目的

明確目的是構(gòu)建框架的前提，可以為框架的建立指明方向。構(gòu)建注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架的目的主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

(一)提高注冊資產(chǎn)評估師的職業(yè)能力

我國自1996年實(shí)行注冊資產(chǎn)評估師資格考試制度，只有通過資格考試才能成為一名注冊資產(chǎn)評估師。但是，我國注冊資產(chǎn)評估師資格考試制度還不完善，存在著一些問題，不能完全考查考生的綜合能力。通過資格考試并不完全說明已經(jīng)具備了注冊資產(chǎn)評估師所需的各種能力。因此，完善的職業(yè)能力框架可以為評估師提供一種標(biāo)準(zhǔn)，使其認(rèn)識到自身的優(yōu)勢與不足。在以后的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自身的不足，以達(dá)到提高職業(yè)能力的目的。另外，完善的職業(yè)能力框架為評估機(jī)構(gòu)挑選人才提供了依據(jù)。評估機(jī)構(gòu)會根據(jù)框架來評價評估師的綜合能力，這也從客觀上對評估師提出了更高的要求，迫使其根據(jù)職業(yè)能力框架的要求來提高自身的綜合素質(zhì)。

(二)促進(jìn)評估行業(yè)人才培養(yǎng)

目前，評估行業(yè)對人才培養(yǎng)工作十分重視，中國資產(chǎn)評估協(xié)會采取了積極措施來促進(jìn)人才培養(yǎng)工作的不斷深入。但是，阻礙評估行業(yè)人才培養(yǎng)的主要障礙之一就是缺乏系統(tǒng)、完善的職業(yè)能力框架。職業(yè)能力框架的建立可以使評估高等教育與實(shí)際工作需要聯(lián)系得更密切?，F(xiàn)階段，評估高等教育在一定程度上與評估實(shí)踐相脫節(jié)，存在著重理論、輕實(shí)踐，重應(yīng)試、輕能力的問題。職業(yè)能力框架可以為高校提供指引，使其重視市場要求，以能力為向?qū)д{(diào)整評估人才培養(yǎng)方式。職業(yè)能力框架的建立為注冊資產(chǎn)評估師資格考試提供了指南。資格考試是目前評估行業(yè)的惟一準(zhǔn)入條件，對評估人才的培養(yǎng)工作起著重要的作用?；诼殬I(yè)能力框架的注冊資產(chǎn)評估師資格考試可以有效地判斷應(yīng)試者是否具有潛在的職業(yè)素質(zhì)?？蚣艿慕⒖梢詢?yōu)化評估后續(xù)教育的課程設(shè)置。課程設(shè)置是后續(xù)教育的核心，職業(yè)能力框架指出了評估師在工作崗位上所需的素質(zhì)和能力，可根據(jù)框架要求制定相應(yīng)的知識大綱，安排合理的課程內(nèi)容。

(三)增進(jìn)社會公眾對評估行業(yè)和評估師的認(rèn)知程度

我國資產(chǎn)評估行業(yè)起步于上世紀(jì)80年代末，與其他中介行業(yè)如律師、會計行業(yè)相比發(fā)展歷史較短。許多社會公眾對評估行業(yè)并不了解，對注冊資產(chǎn)評估師的職責(zé)并不清楚，加之近年來頻發(fā)的評估失敗案件，使得社會公眾對評估行業(yè)和注冊資產(chǎn)評估師產(chǎn)生了一些質(zhì)疑。這種情況不利于評估行業(yè)的健康發(fā)展。職業(yè)能力框架的建立，可以使社會公眾充分認(rèn)識到評估行業(yè)對從業(yè)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，從而提高社會公眾對評估行業(yè)和注冊資產(chǎn)評估師的認(rèn)知度，為評估行業(yè)發(fā)展和注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)提供良好的外部環(huán)境。

二、構(gòu)建注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架的方法選擇

最早對職業(yè)能力研究方法開展研究的專家提出了三種關(guān)于職業(yè)能力的研究方法。一種是從工作角色的角度來分析職業(yè)能力，然后按任務(wù)或子任務(wù)細(xì)分，稱為功能法。功能法從被評價者從事的具體業(yè)務(wù)的過程入手，通過對其擔(dān)任的不同角色及完成不同的工作任務(wù)進(jìn)行觀察、分析、比較，把工作各環(huán)節(jié)分解為各個工作要素，并列出相應(yīng)勝任的標(biāo)準(zhǔn)，用來評價其是否達(dá)到完成此工作所需要的標(biāo)準(zhǔn)，從而繪制出一張詳細(xì)的勝任能力表。另一種方法分析職業(yè)人員個體所必須具備的知識、技能或職業(yè)態(tài)度，稱為投入法。投入法是指被評價者為了勝任所從事的工作而應(yīng)該進(jìn)行的各種投入，如知識、技能、品質(zhì)等方面的投入，如果被評價者提供的服務(wù)及各種信息能夠讓管理部門和信息使用者認(rèn)為是科學(xué)的、有價值的、可信賴的，那么就必須進(jìn)行各種投入。此種方法更加關(guān)注未來，強(qiáng)調(diào)被評價者應(yīng)具有的長期價值。第三種方法是將前兩種方法結(jié)合，在真實(shí)的工作環(huán)境中，考慮表現(xiàn)結(jié)果，分析需投入的知識、技能和態(tài)度。

在我國，資產(chǎn)評估行業(yè)起步較晚，評估機(jī)構(gòu)總體實(shí)力較為薄弱，注冊資產(chǎn)評估師的執(zhí)業(yè)范圍主要是以法定業(yè)務(wù)為主，評估業(yè)務(wù)還比較單一；注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，資產(chǎn)評估活動規(guī)范性和科學(xué)性有待進(jìn)一步完善，如果單純使用功能法會存在一定的缺陷。在這種情況下，從資產(chǎn)評估信息使用者和資產(chǎn)評估行業(yè)管理部門的角度出發(fā)構(gòu)建職業(yè)能力框架更為合適，但同時也存在著比較抽象、可操作性不強(qiáng)的缺陷，單純的使用投入法也不盡合理。因此，要將兩種方法有機(jī)結(jié)合，吸收兩者的優(yōu)點(diǎn)。筆者認(rèn)為在構(gòu)建職業(yè)能力的總體框架上可采用投入法整體分析注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)具備的職業(yè)能力，并通過采用功能法具體分析注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)業(yè)過程中所需要的各種具體能力。

三、構(gòu)建注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架的初步設(shè)想

從投入法的角度來看，在執(zhí)業(yè)時，注冊資產(chǎn)評估師需要具備其所在領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)知識，如會計、資產(chǎn)評估、機(jī)械設(shè)備評估、房地產(chǎn)評估和經(jīng)濟(jì)法等。但評估實(shí)踐活動是一項(xiàng)復(fù)雜的過程，評估師在執(zhí)業(yè)過程中會受到各種因素的干擾，這種干擾有來自人為的也有來自客觀世界的。評估師除了應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識外，還應(yīng)具備能把這些專業(yè)知識運(yùn)用到評估實(shí)踐活動中的職業(yè)技能和保持形式、實(shí)質(zhì)的獨(dú)立不受外界干擾的職業(yè)品質(zhì)。因此，職業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)品質(zhì)就組成了注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力框架的主要內(nèi)容。

從功能法的角度來看。資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)不同于審計業(yè)務(wù)，其突出的特點(diǎn)就是涉及的業(yè)務(wù)范圍較廣。國際上通常把評估行業(yè)按技術(shù)門類劃分為：企業(yè)價值評估、機(jī)器設(shè)備評估、房地產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估、特殊資產(chǎn)評估(礦業(yè)權(quán)等)專門領(lǐng)域。注冊資產(chǎn)評估師為了完成不同的評估任務(wù)，就需要具備相應(yīng)的職業(yè)知識和職業(yè)技能。例如典型的企業(yè)價值評估往往需要具有包括會計、管理、營銷市場、投資分析、計算機(jī)信息及稅收籌劃等多種相關(guān)知識，另外還須具備一系列特殊技能，如：數(shù)據(jù)分析、執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)險判斷能力、良好的表達(dá)能力、承攬業(yè)務(wù)的能力等，才能勝任這一評估任務(wù)。

篇10

關(guān)鍵詞：無形資產(chǎn)評估；常見問題；改善對策；研究

無形資產(chǎn)指的是特定主體所擁有亦或是控制的并不具備實(shí)物形態(tài)，但可以始終發(fā)揮作用并獲取經(jīng)濟(jì)利益的資源。而無形資產(chǎn)評估所涵蓋的內(nèi)容主要是商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)、專有技術(shù)、客戶關(guān)系、特許經(jīng)營權(quán)、合同權(quán)益等可確指的無形資產(chǎn)。無形資產(chǎn)評估是通過對評估方法的合理運(yùn)用，根據(jù)特定估價的標(biāo)準(zhǔn)，在對諸多影響因素進(jìn)行分析以后，確定無形資產(chǎn)的現(xiàn)時價值。由此可見，無形資產(chǎn)評估工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，需要予以高度重視。

一、無形資產(chǎn)評估中的常見問題解構(gòu)

（一）機(jī)制不健全

現(xiàn)階段，無形資產(chǎn)評估始終存在于發(fā)展初期，而評估機(jī)構(gòu)多頭管理現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，難以保證評估業(yè)務(wù)的規(guī)范化。企業(yè)主管單位具備評估報告審批的權(quán)利，所以，國有資產(chǎn)管理部門不僅是當(dāng)事人，同時也是仲裁人。而這與政府部門仍存在緊密的聯(lián)系，所以，必須要利用政府關(guān)系壟斷市場，并不是以正常競爭獲取業(yè)務(wù)。在這種情況下，就會對評估程序隨意地刪減，評定估算十分簡單。而評估工作的底稿不完整，報告內(nèi)容與格式也不規(guī)范，將更多的精力放在惡性競爭中。由此可見，無形資產(chǎn)評估的操作問題較大，究其原因就是評估制度不健全且市場也不成熟。

（二）評估工作人員素質(zhì)有待提高

無形資產(chǎn)評估工作具有明顯的綜合性，所涉及的學(xué)科也十分廣泛，具有較多的知識含量，且學(xué)科專業(yè)性較高。為此，執(zhí)業(yè)工作人員應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)理論知識以及操作經(jīng)驗(yàn)，不僅要了解法律知識，同時，還需要了解國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)情況、項(xiàng)目背景，且具有評估專業(yè)知識及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，當(dāng)前我國部分機(jī)構(gòu)對無形資產(chǎn)評估不夠重視，選用的人員不夠?qū)I(yè)，選取方法不科學(xué)，所以，評估操作規(guī)范性不符合要求。

（三）評估方法不科學(xué)

τ諼扌巫什評估工作而言，其結(jié)論的正確性與評估方法存在緊密地聯(lián)系。在無形資產(chǎn)評估方法中，常見的包括重置成本法、市場法與收益法。在選擇評估方法的過程中，一定要與評估對象和評估目的基本要求相吻合，通過對多種評估方法的綜合運(yùn)用，才能夠保證評估結(jié)論的正確性。然而，大部分評估機(jī)構(gòu)都采用了某一種評估途徑與方法，最終影響了評估結(jié)果的準(zhǔn)確性。而且部分評估機(jī)構(gòu)開展工作需要的資料不完整，且沒有構(gòu)建所需的評估參數(shù)機(jī)制，對于評估質(zhì)量產(chǎn)生了較大的影響。

二、改善無形資產(chǎn)評估工作的有效途徑

（一）建立健全評估理論與機(jī)制

第一，評估機(jī)構(gòu)應(yīng)注重研究無形資產(chǎn)評估理論，并且對無形資產(chǎn)評估的操作實(shí)務(wù)進(jìn)行深入探索。其中，應(yīng)積極貫徹并落實(shí)法律法規(guī)，促進(jìn)《資產(chǎn)評估法》的實(shí)施，以保證評估工作有法可依，構(gòu)建完善的規(guī)章制度，以保證評估工作的規(guī)范性，將風(fēng)險意識放于首位。需要注意的是，堅決不允許唯利是圖，不能做出超出業(yè)務(wù)能力范圍的項(xiàng)目，以保證無形資產(chǎn)價值評估結(jié)果更加準(zhǔn)確。

第二，評估收費(fèi)管理機(jī)制的全面改革。在完善無形資產(chǎn)評估工作的過程中，應(yīng)不斷增強(qiáng)評估服務(wù)的質(zhì)量與透明度。應(yīng)當(dāng)在估價機(jī)構(gòu)的內(nèi)部合理地設(shè)置估價組織模式，選擇使用運(yùn)用檢驗(yàn)與核查等多種方式。

第三，無形資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)委托具備評估資格的機(jī)構(gòu)，由具備相應(yīng)資格的評估師或評估專業(yè)人員負(fù)責(zé)，并在必要時聘請專家工作。這樣不僅可以規(guī)避無形資產(chǎn)價值評估不準(zhǔn)確的問題，同時還能夠增強(qiáng)評估結(jié)果可信程度。

（二）全面提升評估工作人員的素質(zhì)

開展無形資產(chǎn)評估工作的過程中，需要在科學(xué)技術(shù)與其他專業(yè)知識的幫助下向社會提供相應(yīng)的服務(wù)，所以，其專業(yè)性與綜合性十分明顯。另外，現(xiàn)階段出現(xiàn)一些如客戶關(guān)系，客戶清單，人力資源，供貨協(xié)議、特許經(jīng)營權(quán)等新概念的無形資產(chǎn)，在評估方面對評估人員專業(yè)知識和執(zhí)業(yè)技能有了更高要求和新的挑戰(zhàn)。為此，評估工作人員還應(yīng)當(dāng)具備政治素質(zhì)與職業(yè)道德水平，秉持科學(xué)態(tài)度，并對國家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)，以保證依法評估。與此同時，還應(yīng)積極開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)并加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，通過實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面增強(qiáng)評估工作的水平。

（三）合理選擇評估方法

首先對無形資產(chǎn)評估方法運(yùn)用的范圍進(jìn)行明確，針對項(xiàng)目特點(diǎn)合理選擇評估方法。在選擇評估方法時，應(yīng)盡可能多的獲取與無形資產(chǎn)評估相關(guān)的資料，資料內(nèi)容應(yīng)詳盡完整，為評估方法選取及評估結(jié)論的準(zhǔn)確性提供有力的數(shù)據(jù)支撐。只有充分地收集、分析、處理評估對象數(shù)據(jù)，才能高效、簡潔、合理的估測資產(chǎn)價值，以獲取正確的評估結(jié)論。其次，現(xiàn)階段無形資產(chǎn)評估大多選取收益法，而收益法的應(yīng)用重點(diǎn)就是基本參數(shù)的確定，如：收益額、分成率、折現(xiàn)率、收益期等。參數(shù)的一點(diǎn)變化對評估結(jié)果的影響可能是巨大的，因此應(yīng)謹(jǐn)慎確定評估參數(shù)。

三、結(jié)束語

綜上所述，在新時期背景下，無形資產(chǎn)已經(jīng)成為企業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)資源，而且企業(yè)所具備的無形資產(chǎn)數(shù)量和質(zhì)量也逐漸突顯出重要的作用。為此，必須要不斷增強(qiáng)無形資產(chǎn)評估的水平。文章以無形資產(chǎn)評估為重點(diǎn)研究對象，闡述了評估工作中常見的問題，并且提出了具有針對性的改善對策，主要的目的就是不斷強(qiáng)化無形資產(chǎn)評估工作，提高評估工作的準(zhǔn)確性。

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