導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇散文演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當(dāng)然，并不是每處風(fēng)景都是會(huì)讓人賞心悅目。城郊、鄉(xiāng)村有不少無(wú)名的河流，大部分都還算清爽干凈——但這就排除那小部分了。

曾經(jīng)見過(guò)一條“掩映”在枯木叢后的河，它沒(méi)有與大河連通，沒(méi)有健康的魚蝦，沒(méi)有人在河邊做事?？床坏剿臏啙?，因?yàn)樗谋砻嬉驯灰粚羽こ淼木G所覆蓋。其余不得多說(shuō)，會(huì)掃了聽者雅興。

水被污染的根本原因我不知曉。但是，通過(guò)河堤上突兀插出的一根直徑達(dá)一拃的灰色管道，以及管內(nèi)殘余的深色污漬;通過(guò)露出的河床上散布的人類垃圾，我似乎可以了解到一些……

其他方面一定也有原因吧。換個(gè)眼光，會(huì)疑惑，小城的機(jī)動(dòng)車道是何時(shí)變得這樣擁擠?小城的天空是何時(shí)變得這樣令人心灰?有一些問(wèn)題也會(huì)存在：為何城內(nèi)的環(huán)境甚至保護(hù)得比鄉(xiāng)村更完善?為何那些醒目位置、重要地點(diǎn)的設(shè)計(jì)與無(wú)聞的角落有天壤之別?

三月中旬，由于特殊的節(jié)日，而會(huì)看到一些由校方組織的學(xué)生成隊(duì)地植樹、宣傳，每個(gè)少年或許都是懷著好奇參與的心理吧，那些負(fù)責(zé)采訪的記者或許只是為了讓大家普遍認(rèn)識(shí)到植樹的重要并號(hào)召民眾參與生態(tài)保護(hù)的活動(dòng)?？墒?，種下了樹，真的“種”下了意識(shí)嗎?答案恐怕是否定。

我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，那么多的人浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)資源。他們可能會(huì)想：僅是我一個(gè)人的浪費(fèi)行為，構(gòu)成不了多少影響。殊不知，倘若每個(gè)人都有類似的想法，那么——一個(gè)人的浪費(fèi)，十三億的浪費(fèi)，六十億的浪費(fèi)!呵，那還剩多少資源任我們揮霍?

噫，這些道理眾所周知，期許有足夠多的人能夠?qū)崿F(xiàn)。

對(duì)于先前提到的河水污染一事，想必又要牽扯到生態(tài)保護(hù)上。“生態(tài)保護(hù)”是個(gè)大話題，那些類似于“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境應(yīng)當(dāng)相協(xié)調(diào)”的話語(yǔ)，恐怕大家都會(huì)說(shuō)，可是這與實(shí)現(xiàn)還是有較大的差距的。

篇2

禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。共同閱讀禮儀文明三分鐘演講稿，請(qǐng)您閱讀!

禮儀文明演講稿1文明處處都有，可文明禮儀你知道多少呢?文明禮儀包括;稱謂禮儀，尊長(zhǎng)禮儀，餐桌禮儀，行走禮儀……

今天老師為我們講解每個(gè)禮儀，我聽后受益匪淺。我邊聽邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得不好。我認(rèn)為我的餐桌禮儀是最差的。

在以前我十分挑食的，不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把肉放在自己前面，方便我夾肉吃;每次吃飯，菜一上桌，我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯，不等爸爸媽媽他們;吃飯中，只有爸爸媽媽夾菜給我，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。沒(méi)有我喜歡吃的菜時(shí)，我就大發(fā)脾氣，吵著鬧著去買我喜歡的菜，爸爸媽媽只好順著我的意去買，累得他們上氣不接下氣的，他們也說(shuō)過(guò)我：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要那么不懂事了，”我根本沒(méi)有聽進(jìn)去。

今天，老師給我上了課，使我發(fā)生翻天覆地的變化。;;我現(xiàn)在會(huì)等他們一起坐下，才開始吃飯;我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面，方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了，不在挑食了;我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時(shí)候，我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”;吃完了之后，我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“爸爸媽媽，我吃飽了，你們慢用?！卑职终f(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了，”我笑了笑說(shuō)：“哪里有嘛”。正所謂：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者，長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。

我要感謝學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理。

禮儀文明演講稿2大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在10月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

禮儀文明演講稿3我們中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級(jí)小學(xué)生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。無(wú)論在學(xué)校里，還是在家中，在各種公共場(chǎng)所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那么我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗。

在學(xué)校里，我們穿著要得體，要符合小學(xué)生身份，要體現(xiàn)出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。每周一的升旗儀式，是最為莊嚴(yán)的。在凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈的熱血的國(guó)旗下，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很重要的。它直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時(shí)間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。在校園里看到垃圾，要隨手揀起來(lái)放入垃圾箱;看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。對(duì)幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師，一定要誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝，這樣才能更加促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

在充滿歡樂(lè)，充滿生機(jī)的校園里，正是因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。

禮儀文明演講稿4自古以來(lái)我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”，“曾子避席”，“程門立雪”等，都讓我們感動(dòng)，都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人，名人，專家，英雄，模范，他們都有文明禮儀的高尚品德，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。這樣能稱得上我國(guó)是文明禮儀之邦嗎?

我們要怎樣做才能稱得上文明呢?

我想要做到文明并不難，在公共場(chǎng)所中應(yīng)該懂得禮讓、講究秩序，舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。有時(shí)候路上碰上熟悉的朋友同學(xué)給予一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落;如有遇到有困難的人，伸出雙手幫別人一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功，或者自己得到成功時(shí)，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，迎來(lái)一個(gè)舒適的生活環(huán)境，我們?cè)诮稚峡吹降厣嫌欣鲃?dòng)撿起，不過(guò)往往有些人就是一點(diǎn)懶惰，明明垃圾箱就在離自己沒(méi)多遠(yuǎn)，只要走近幾步就能扔到垃圾箱里，而他們是為了自己的方便，隨手扔了就走人，這樣的行為絕對(duì)是杜絕的。乘車時(shí)看到老人家，孕婦或者身體有缺陷的主動(dòng)讓個(gè)位置。在自己過(guò)馬路的時(shí)候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過(guò)馬路，買東西時(shí)排隊(duì)有序。這些都是一些舉手之勞的行動(dòng)。

在有些人看來(lái)，義工服務(wù)只是一種形式，而我絕對(duì)不這樣認(rèn)為，義工是為了幫助有需要的人才去當(dāng)義工的，他們是付出了時(shí)間，金錢，勞動(dòng)力和精神去幫助人，義工表面上的毫無(wú)回報(bào)的，但是內(nèi)心卻得到了很大的回報(bào)，義工人覺(jué)得幫人到就是他們最大的回報(bào)。沒(méi)人有當(dāng)過(guò)義工或者沒(méi)有去幫助過(guò)人的同志，你們嘗試一下，付出就那么一點(diǎn)點(diǎn)，去幫助下有需要的人，就算是體力透支，相信你也會(huì)得到很大的滿足感!

文明是靠一個(gè)人遵守的嗎?不是，它靠的是我們大家——一個(gè)集體，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)，從我們做起，從身邊做起，文明就是在身邊。

禮儀文明演講稿5荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，更是和諧社會(huì)的重要元素。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，卻時(shí)時(shí)存在著與之不和諧的行為。

五月一日一大早，我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀。來(lái)博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童，有學(xué)生，甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人。領(lǐng)票的隊(duì)伍象一條長(zhǎng)蛇，彎彎曲曲地排了幾里地。火紅的太陽(yáng)懸在頭頂，烤得人直冒汗，每個(gè)人都急切地盼著能早點(diǎn)進(jìn)入博物館內(nèi)。這時(shí)，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因?yàn)榭诳?，她從?duì)伍中走了出來(lái)，到附近的冷飲攤點(diǎn)買了一瓶礦泉水?；貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走過(guò)去評(píng)理。她們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，說(shuō)著說(shuō)著，那兩個(gè)阿姨竟然動(dòng)起了手，。她們的丈夫看到后，不但沒(méi)有阻攔，反而赤膊上陣，也跟著打了起來(lái)。一個(gè)個(gè)披頭散發(fā)，頭破血流，兩家的孩子被大人們的舉動(dòng)嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說(shuō)下，他們終于停止了“戰(zhàn)斗”，各自開車到醫(yī)院看病去了。

望著他們遠(yuǎn)去的背影，我剛才的好心情已蕩然無(wú)存。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就口吐臟話，甚至大打出手，而他們并沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之意，我為他們的行為感到悲哀。

五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)人精神風(fēng)貌的具體展現(xiàn)。而有些人，在追求金錢物質(zhì)的同時(shí)，卻失去了許多寶貴的精神財(cái)富。他們張口罵人，動(dòng)手打架，他們是物質(zhì)的富有者，卻是精神的貧困者。

篇3

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元 ”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要 ”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢 ”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要 ”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值 20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

【三分鐘課前演講稿范文二】

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的 “志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

【三分鐘課前演講稿范文三】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

篇4

或許有人會(huì)說(shuō)，你說(shuō)的這些，是不是有些遙遠(yuǎn)了呢?那么，就讓我們來(lái)聽一聽發(fā)生在我們身邊的故事吧!

有人說(shuō)，現(xiàn)在執(zhí)法太難，辦案太累，反貪太辛苦，但是在我們道里區(qū)檢察院反貪局五名女同志的身上，你絕對(duì)找不到苦、難、累這樣的字眼。尖兵、硬漢一類的詞匯，似乎很難與她們這些外表羸弱的女性聯(lián)系到一起，但是當(dāng)你走近這五名反貪女將的時(shí)候，你會(huì)親切地感到，在他們身上所體現(xiàn)的，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于剛毅、勇敢和頑強(qiáng)。

偵查一科副科長(zhǎng)王麗萍，曾連續(xù)三屆榮獲省級(jí)優(yōu)秀公訴人的稱號(hào)，投入到反貪戰(zhàn)線后，她迅速調(diào)整自己，以最短的時(shí)間，最快的速度進(jìn)入角色。面對(duì)當(dāng)前反貪工作線索難，案源少的情況，她動(dòng)腦筋、想辦法，深入有關(guān)部門了解情況，廣挖案源，通過(guò)調(diào)查得知，我市建設(shè)銀行某支行的一名副行長(zhǎng)，挪用公款被單位開除，而銀行方面卻沒(méi)有向司法機(jī)關(guān)報(bào)案，得知這一情況后，她立即開展調(diào)查，頂住重重的壓力和說(shuō)情者，一舉破獲了這起挪用公款五百二十萬(wàn)元的特大案件。

偵查二科副科長(zhǎng)王永紅，為了參加反貪局的攻堅(jiān)戰(zhàn)役，狠下心把年僅三歲的孩子寄托在親戚家中，自己夜以繼日，吃、住在局里，和男同志一樣摸爬滾打，戰(zhàn)役結(jié)束了，案子辦成了，她自己也瘦了一圈兒。當(dāng)她見到了分別十多天的孩子時(shí)，家人埋怨她：“孩子想你把嗓子都哭啞了，真沒(méi)見過(guò)你這樣當(dāng)***，哪怕來(lái)看一眼孩子再走也行啊!”凡是為人子女，為人父母的人都應(yīng)當(dāng)知道：母愛最偉大、最溫柔、最細(xì)膩，她又何嘗不疼愛自己的孩子呢!

篇5

我的媽媽今年三十多歲，她個(gè)子高高的，身材很苗條，所以穿什么衣服都很好看，經(jīng)常可以聽到有人夸她年輕、漂亮，她為此很是得意?？梢岳斫?，女人的虛榮心在作怪嘛!可是她也有她的煩惱，那就是臉上時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)小痘痘，我和爸爸經(jīng)常拿她的痘痘開玩笑，叫她“紅豆糕”，她很是惱火。有時(shí)看她真的生氣了，我和爸爸就不敢再“火上澆油”了。

我覺(jué)得媽媽有時(shí)候就像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩，和我沒(méi)什么兩樣。她搶我的零食吃，和我一起看動(dòng)畫片和漫畫書，看到有趣的地方，她笑得比我還厲害呢！爸爸總說(shuō)她沒(méi)個(gè)大人樣，把我都帶“壞”了。其實(shí)我和媽媽特別像，我們倆都喜歡吃薯片、都喜歡貓小樂(lè)的漫畫人物——阿衰、都喜歡讀中國(guó)古代歷史方面的書籍、都喜歡觀看“鑒寶”和“百家講壇”節(jié)目、我們倆最喜歡去的地方都是書店。和媽媽在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞，永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心沒(méi)有話題。

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我每天的功課她都會(huì)認(rèn)真檢查，作業(yè)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，她會(huì)耐心地給我講解，直到我弄明白為止。假期里，她會(huì)帶我把新學(xué)期的科目預(yù)習(xí)一遍，所以我從來(lái)不感到學(xué)習(xí)吃力，反而會(huì)覺(jué)得特別輕松。我覺(jué)得媽媽最棒的地方就是她不像有的媽媽那樣逼孩子報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，而是尊重我的愛好，帶我去學(xué)我最喜歡的圍棋。每個(gè)周末，媽媽都會(huì)送我去上圍棋課。我贏了棋，她會(huì)表?yè)P(yáng)我：“兒子，你真棒！”我輸了棋，她總鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，下次努力?！眿寢尶偸歉抑v：“人生如棋，不能讓輸贏影響了心情，盡自己最大的努力就好?！眲傞_始，我不太懂她的意思，現(xiàn)在慢慢的好像有點(diǎn)明白了。今后無(wú)論做任何事情，我都會(huì)盡全力去做，像媽媽告訴我的那樣，做最好的自己。

但媽媽也有缺點(diǎn)，她的脾氣有時(shí)很急躁，發(fā)火時(shí)很可怕。我犯錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候，她會(huì)狠狠地批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手教訓(xùn)我?guī)紫拢^(guò)后她就會(huì)很后悔，又反過(guò)來(lái)可憐巴巴地向我道歉。不知怎么回事，就算我心里再生氣，也會(huì)不由自主地原諒她。唉！江山易改，本性難移，不知什么時(shí)候，我還得經(jīng)受她的“折磨”！

媽媽還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是懶，不學(xué)做飯。爸爸出差不在家時(shí)，她可就犯愁了，吃什么呢？最后的結(jié)果往往就是，我們倆吃夠了樓下飯店的飯菜，又跑到姥姥家蹭飯去了！姥姥、姥爺準(zhǔn)會(huì)嘮叨她不學(xué)做飯，使勁地批評(píng)她一頓?？磱寢尠づu(píng)的樣子，我覺(jué)得特別好笑！媽媽總跟我保證說(shuō)，她一定會(huì)學(xué)會(huì)做飯的，也不知道是真的還是假的，我和爸爸什么時(shí)候能吃上她這個(gè)“大懶蟲”做的飯呢？

篇6

大家好！

今天，我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

也許曾經(jīng)你有璀璨的夢(mèng)想，但現(xiàn)在卻變得很迷茫；也許曾經(jīng)你一直很優(yōu)秀，但現(xiàn)在卻總在低谷游蕩；也許你已經(jīng)選擇了放棄，放棄了你最初的夢(mèng)想。如果，你是這樣一名同學(xué)，請(qǐng)你靜下心來(lái)，聽一聽我的故事，聽一聽我說(shuō)怎樣在迷茫中找到了方向。

兩年以前，我以一號(hào)的成績(jī)來(lái)到衡中，開始了我的住宿生活。記得入學(xué)的第一天，我牽著媽媽的手在學(xué)校的大門口說(shuō)：“等著瞧吧！這將是我史倩君馳騁的地方！”

我有夢(mèng)想，我深愛著理科，我渴望用我所有的智慧，在理科里打造一個(gè)天堂。我一直以為沿途是美好與光明的，然而，接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活帶給我巨大的壓力，一時(shí)間巨大的落差帶給我深深的挫敗感。我開始遷怒于母親，我埋怨她為什么不再像以前一樣愛我，我難過(guò)她為什么把我自己扔在校園里。每次回家，看到小弟弟在她懷里撒嬌，看到爸爸媽媽在沙發(fā)上有說(shuō)有笑，我有一種被拋棄了的感覺(jué)。我覺(jué)得我不再優(yōu)秀，不再是他們的驕傲，第一次有了難以融入他們的距離感。我開始追求了錯(cuò)誤的東西，那些東西可以帶給我忘記一切的快樂(lè)，我走上了一條叛逆的路，迷失了自我，且越走越遠(yuǎn)。我一次次地傷害著母親，一次次地背叛者自己最初的夢(mèng)想，這一切換來(lái)的結(jié)果是成績(jī)單上1784名的數(shù)字。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我有一種深深的無(wú)力感，我明明很渴望光芒，卻硬生生地掉進(jìn)了深淵。那天晚上，我對(duì)著媽媽聲嘶力竭地爭(zhēng)吵，我把我兩年來(lái)所有的憤怒與怨氣強(qiáng)加在媽媽身上。我明明很希望，我很希望媽媽可以擁抱我，可是我卻是用刀子割她的心，

畫外音：（唱）多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康。（——筷子兄弟《父親》）

大約是凌晨一點(diǎn)鐘，媽媽爬到我的床上說(shuō)：“君君，我們聊一聊。”我閉著眼睛，假裝睡覺(jué)。她坐在我的身邊，給我講她有多愛我、她有多心疼我，只是人總要長(zhǎng)大，當(dāng)長(zhǎng)大了之后，這種愛的形式也會(huì)隨著人的長(zhǎng)大發(fā)生變化，她不可能再像對(duì)弟弟一樣對(duì)我。我咬緊嘴唇，努力做到不哭出聲音。她說(shuō)，她不問(wèn)我成績(jī)是不想我有壓力，她一直害怕我有一天會(huì)放棄?？墒俏铱傄詾槭撬魂P(guān)心。她問(wèn)我都在迷茫什么，都在追求什么？我一句話也不說(shuō)，我不想那一針見血的問(wèn)題刺痛我的內(nèi)心。我聽到了媽媽的啜泣聲，我聽到了、我聽到了一個(gè)母親近乎哀求的哭聲。月光就那樣打到我的屋子里，就那樣打到我已經(jīng)蒼老的媽媽的臉上。屋子里很靜，只有母親越來(lái)越響的哭聲。那一刻，我再也無(wú)法忍住淚水，抱緊媽媽放聲大哭，我后悔了，我真的后悔了，在我踏上這條與夢(mèng)想反方向路的時(shí)候，我就后悔了?？墒?，我怎么辦？我怎么追趕？我怎么向上？我已經(jīng)成了倒數(shù)了！媽，你告訴我我怎么向上呀？媽媽抱緊我說(shuō)：孩子，站起來(lái)，只要站起來(lái)就有希望，我依然相信你。當(dāng)你被世界狠狠地摔到了地上，當(dāng)你自己都懷疑自己的時(shí)候，依然有一個(gè)人始終抱緊你說(shuō)：我相信你！當(dāng)你犯了那么多那么多錯(cuò)誤，當(dāng)你傷害一個(gè)人傷害了那么久之后，她依然含著淚，沒(méi)有責(zé)備說(shuō)：我相信你！

同學(xué)們，當(dāng)你選擇放棄的時(shí)候，最難過(guò)的人不是你，而是你身后的父母！是的是的，我從來(lái)都不應(yīng)該放棄，為了我日日夜夜操勞的父母，為了我本來(lái)應(yīng)該有的光芒，我一定要站起來(lái)！

之后的學(xué)習(xí)，是一種幾乎固執(zhí)的瘋狂，是一種背水一戰(zhàn)的決絕。為了我的夢(mèng)想，我只有努力，只會(huì)努力，也只能努力。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我就想一想家中的父母；當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就想一想最初的夢(mèng)想。當(dāng)學(xué)號(hào)變會(huì)了4號(hào)，當(dāng)成績(jī)爬回了639，我知道我做到了，我拿回了本該屬于我的東西。

今天，我站在這里，沒(méi)有多么的激情似火，沒(méi)有多么的感人流涕，我只想用我自己真實(shí)的故事告訴大家，告訴那些本來(lái)是強(qiáng)者卻選擇了放棄的同學(xué)，告訴那些有過(guò)夢(mèng)想?yún)s現(xiàn)在迷茫的朋友，再相信一次夢(mèng)想的力量吧，你家中的父母一直在等待，等待著你勝利的消息！夢(mèng)想的路上我們不再圍觀，堅(jiān)守著你最初的夢(mèng)想，捍衛(wèi)你該有的光芒，到達(dá)你應(yīng)該到達(dá)的高度，我知道你一直渴望！

從后臺(tái)走出一男一女兩位同學(xué)：（唱）我從此不再靦腆，也不再堅(jiān)強(qiáng)，和你一起，張開雙臂，飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

這個(gè)男生：這是我們所有人的愿望，載著我們61每個(gè)兄弟姐妹最璀璨的心愿，今天我們把它送給你，希望你可以載著我們的夢(mèng)想一起起航！

（此時(shí)，那個(gè)女孩將一串千紙鶴戴到了史倩君的脖子上。）

全班高喊：461班加油！史倩君，加油！

篇7

有人說(shuō)，婦女節(jié)也是母親節(jié)。

母親是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的名字，她就像一把雨傘，關(guān)愛我幼小的生命，無(wú)論是狂風(fēng)驟雨的侵襲，烈日炎陽(yáng)的肉虐，母親無(wú)時(shí)不刻的給我擋住，用她那柔弱的身軀撐起那把老舊的傘柄，舉起一片溫馨的天空，讓我在她的懷里小憩。當(dāng)我成長(zhǎng)起來(lái)回首觀望，驀然發(fā)現(xiàn)那把為我避風(fēng)遮雨的傘以破碎，母親的的身軀也已悄然佝僂。

母親是個(gè)很美麗的名字，她就像明媚的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的步伐，我每邁出的一步，都會(huì)有母親的付出和扶持，在我人生漫長(zhǎng)的道路上，只有母親會(huì)給我在荊棘的道路上加油鼓勵(lì)。母親像浩瀚無(wú)邊的海洋，非常容易滿足，即使一滴溪水她也會(huì)呵護(hù)備至的擁入懷中，她不貪圖回報(bào)，那怕是一個(gè)電話，一個(gè)親吻，一束鮮花，一個(gè)擁抱足以讓天下的母親感動(dòng)的熱淚盈眶，幸福一生。

母親是個(gè)很威嚴(yán)的名字，是我人生第一個(gè)老師，雖然他沒(méi)有豐實(shí)的文化造詣，但有最根本的做人基礎(chǔ)，從我第一次睜開眼睛，看到的是母親甜蜜的微笑，從此以后我知道要感動(dòng)世界就要學(xué)會(huì)微笑。當(dāng)我第一次摔倒，得到的是母親的鼓勵(lì)和肯定，我艱難的爬起來(lái)，后來(lái)我明白，做人要自立、自強(qiáng)。就在我慢慢懂事以后，母親告訴我說(shuō)，做人不可壞良心，做人不可忘老本。

母親是個(gè)很愜意的名字，她就像一棵大樹，讓我在烈日下乘涼，冬日里遮風(fēng)，她會(huì)把美麗搖曳的綠葉留給我當(dāng)做春天的記憶，也會(huì)把秋風(fēng)瑟冷的枯枝燃起熊熊烈火為我哄暖肢體。即便是剩下最后的一根軀干也會(huì)給我蓋起堅(jiān)實(shí)的樓棟。也許這顆大樹就是我人生追求的支點(diǎn)，也許，這顆大樹就是鞭策我人生的信條。

母親是個(gè)不熄的名字，她就像一堆篝火，永遠(yuǎn)溫暖著我的家，把光亮和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給她身邊每一個(gè)她所愛的人，不需要甜言蜜語(yǔ)，只要心心相印。就算是一縷輕風(fēng)吹來(lái)，也會(huì)讓母親把全部的身心化作一片愛的海洋，滋潤(rùn)著我們這些年輕的生命。在溫暖的篝火邊我們可以盡情的歌唱盡興的起舞。當(dāng)我們被這愛感動(dòng)的時(shí)候，母親剩下的只有一片燃燒過(guò)后的灰燼。

母親是個(gè)很和睦的名字，因?yàn)樘煜麓饶感?，只有母親才會(huì)有家庭的美滿，鄰里的和諧，母親會(huì)幫助所有需要幫助的人，母親也會(huì)被所有人的感動(dòng)而感動(dòng)，她會(huì)眼含熱淚聽完一場(chǎng)感人的事跡報(bào)告。也會(huì)實(shí)心實(shí)意的去履行一個(gè)女性最善良的寬容和包容。因?yàn)橐粋€(gè)家庭里只有一個(gè)母親，她卻同時(shí)對(duì)丈夫和孩子甚至老人都要付出關(guān)愛和努力，與此同時(shí)卻流逝了女人的青春和美麗年華。

愛無(wú)定式，大愛無(wú)疆。

篇8

大家好！

我演講的題目是：一個(gè)加油站長(zhǎng)的“三心二意”。大家一定覺(jué)得奇怪，“三心二意”是個(gè)貶義詞，怎么跟加油站長(zhǎng)扯到一塊了呢？別急，且聽我慢慢道來(lái)。

從一名普通的加油員到一個(gè)站的站長(zhǎng)，在這短短的一個(gè)多月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持下，我順利實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，以更大的熱情全身心投入到工作當(dāng)中。我想，是中石化給了我這個(gè)盡情發(fā)揮自己潛力的平臺(tái)；是中石化給了我這個(gè)充分體現(xiàn)自己人生價(jià)值的空間。雖然只是短暫的一個(gè)月，但通過(guò)這段日子的歷練，對(duì)于如何做一個(gè)稱職的站長(zhǎng)，我也有了自己的一些感悟：作為一站之長(zhǎng)，除了提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)之外，還要有“三心二意”。我這里所說(shuō)的“三心”是指責(zé)任心、細(xì)心、虛心、愛心？，“二意”為意志、誠(chéng)意。

“責(zé)任”二字重于泰山。沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)不是合格的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有責(zé)任心的員工不是優(yōu)秀的員工，工作就意味著責(zé)任。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，而且你的職位越高，權(quán)利越大，你所肩負(fù)的責(zé)任就越重，責(zé)任意識(shí)也會(huì)讓我們表現(xiàn)更加卓越。站長(zhǎng)的工作平凡而瑣碎，但對(duì)于整個(gè)油站的運(yùn)作卻又起著至關(guān)重要的作用，只有以高度的責(zé)任心，從根本上樹立“愛站如家”的觀念，同時(shí)努力提高員工以公司為大家庭的高度責(zé)任感，才能促使每一位員工愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)，才能讓每一位員工永保激情，投身企業(yè)。

當(dāng)然，僅僅有責(zé)任心還是不夠的，工作中還必須有足夠的細(xì)心。“做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能取得勝利。從成功到災(zāi)難，只有一步之差。在每一次危機(jī)中，一些細(xì)節(jié)往往決定全局”，這是約翰？列儂說(shuō)的話。作為一名站長(zhǎng)，瑣碎的工作要求更注重細(xì)節(jié)。比如日常的安全檢查中，哪怕只看到手指大的油花、一顆松動(dòng)的螺釘也不能粗心大意。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所言：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！币岩稽c(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，于細(xì)微之處見真知。

“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”，在工作中，虛心永遠(yuǎn)是我們必備的基本素質(zhì)。滿招損，謙得益，學(xué)無(wú)止境，保持低調(diào)的態(tài)度，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。牛頓說(shuō)過(guò)：“我不知道人家怎樣看我，但是在我自己看來(lái)，我就像一個(gè)海灘上的小孩子，偶爾拾到較為光滑的圓石，而真理的大海我并未發(fā)現(xiàn)?！敝t虛的胸懷，正是牛頓取得不朽成就的基礎(chǔ)。當(dāng)然，謙虛不是萬(wàn)事盲從，別人說(shuō)什么就什么，謙虛是一種尊重的行為，是一種智慧，一種人生境界。我們要善聽別人的意見，集眾人智慧于一身，更要善于思考，善于判斷，善于總結(jié)，善于創(chuàng)新。

此外，對(duì)工作有愛心，才能投以更大的熱情；對(duì)員工有愛心，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園。要每一位員工愛站如家，作為管理者，首先必須要讓油站有家的感覺(jué)，關(guān)愛員工，要把員工當(dāng)作自己的親人，把在一起工作看成是一種緣分，用心去關(guān)懷關(guān)心下屬。一個(gè)熱情的問(wèn)候，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一些充滿愛心的叮囑，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講是不經(jīng)意或極為平常的，但對(duì)下屬的員工來(lái)說(shuō)則是一個(gè)極大的鼓舞，都會(huì)在工作中起到對(duì)下屬的激勵(lì)作用。關(guān)愛員工，就是要有寬人之心，容人之量。要有講誠(chéng)信的美德，要有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，還要有不以權(quán)力壓人的勢(shì)態(tài)，更要有不分親疏厚薄的仁愛。

除了以上所說(shuō)的“三心”，站長(zhǎng)還要有“兩意”：意志和誠(chéng)意。說(shuō)到意志，墨子有言：“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。古往今來(lái)，欲成大事者，必是意志堅(jiān)定的人。因?yàn)橐庵緢?jiān)定的人對(duì)工作有堅(jiān)定的信仰，他相信能夠從事眼前的工作，他相信能夠應(yīng)付眼前的阻礙，他相信能夠改變眼前的困境。他具備隨時(shí)堅(jiān)定進(jìn)行的能力，隨時(shí)堅(jiān)定進(jìn)行的決心，這使他輕視障礙，使他嘲笑困難，使他增強(qiáng)了成功的力量。做好一件事就像沖咖啡一樣，而意志就像水，沒(méi)有水就沖不了咖啡，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也就沒(méi)有成功。

21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代，所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)，只有擁有一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，擁有一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)，壯大?！鞍黉钢?，匯成江海”，個(gè)人的力量是有限的，此時(shí)，員工的管理和團(tuán)結(jié)顯得尤為重要。在員工的管理方面，我認(rèn)為站長(zhǎng)應(yīng)該以“誠(chéng)意”二字貫穿始終。不管是從歷史的角度，還是從人際交往的角度，管理者都應(yīng)該常懷誠(chéng)意之心來(lái)對(duì)待下屬和同事，將心比心多進(jìn)行“換位思考”，站在下屬的立場(chǎng)多想一想。以誠(chéng)意面對(duì)下屬，以誠(chéng)意尊重下屬，以誠(chéng)意感動(dòng)下屬。惟有誠(chéng)意，才能進(jìn)行有效的溝通；惟有誠(chéng)意，合作關(guān)系才能持久；惟有誠(chéng)意，企業(yè)才會(huì)有真正意義上的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

篇9

語(yǔ)文課前的演講稿三分鐘

同學(xué)們好，今天我演講題目是《斷箭》。

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”

那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。” 把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

語(yǔ)文課前的演講稿三分鐘

大家下午好!

情況不同是這樣一個(gè)故事：

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”

立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

語(yǔ)文課前的演講稿三分鐘

大家好：

我姓馬，名晴。父母希望我活潑開朗，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀向上，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話，快快樂(lè)樂(lè)的，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂(lè)?；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn)，我的話曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng)，對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們，就湊過(guò)頭去發(fā)表見解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛，望不要見怪。

我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽不懂，她說(shuō)，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!

語(yǔ)文課前的演講稿三分鐘

我家住在豐臺(tái)區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就不覺(jué)得有多遠(yuǎn)了，我雖然來(lái)到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。

我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長(zhǎng)，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，20xx年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂(lè)聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著。

記得在高一的時(shí)候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時(shí)候，媽媽打電話到教師辦公室詢問(wèn)情況，老師得知后，就來(lái)詢問(wèn)我，還說(shuō)如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看，之后一直關(guān)心我，問(wèn)我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事，但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候，卻那么令人感動(dòng)，生活在這樣一個(gè)令人感動(dòng)的校園里，怎能不心存感動(dòng)呢?高中語(yǔ)文課前演講稿(三分鐘)

我愛我校，因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識(shí)，他們認(rèn)真地備課，悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí)，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這里是知識(shí)的寶庫(kù)，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長(zhǎng)，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

語(yǔ)文課前的演講稿三分鐘

尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:

大家好：

我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

時(shí)光匆匆，來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了，在這一年多里，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺(jué)中，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。

我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò)。因此，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室，那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈，都無(wú)不勾起我們的回憶，無(wú)不勾起我們的深情，無(wú)不引起我們的深思。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前，我最害怕的就是老師說(shuō)：“同學(xué)們，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，很多知識(shí)沒(méi)有自己消化，到了考試的時(shí)候，就抱抱佛腳，可每次的效果總不理想。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不，我不相信，我要靠自己的努力來(lái)收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課，認(rèn)真做好筆記，課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問(wèn)。通過(guò)我的努力，我的成績(jī)慢慢地有了起色，我也開始對(duì)自己有了信心。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”我不再因?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园耍乙プ‖F(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，哪怕開始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開始了呀，我相信，在所有老師和同學(xué)的幫助下，我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。高中語(yǔ)文課前演講稿(三分鐘)

今年暑假，又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校注入了新的活力。他們帶著好奇的心情，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，和我當(dāng)年一樣，走進(jìn)了這里。我想對(duì)他們說(shuō)，你們的選擇是正確的?？?，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng)，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛我們的老師。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活，我相信，三年后的你們，一定不會(huì)遺憾今天的選擇。

學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思，也難以寫出我對(duì)你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂(lè)旋律，也奏不出你在我心中激起的漣漪。正因?yàn)橛心悖覀兊纳畈抛兊秘S富多彩，正因?yàn)橛心?，才能讓知識(shí)的果實(shí)豐富我們的視野，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來(lái)的明天。

篇10

大家好!

我是朱古力。今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加我們班這次“三好學(xué)生”的競(jìng)選演講。首先我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。感謝老師對(duì)我的辛勤培育。感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。

作為學(xué)生的我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并且一直在各方面嚴(yán)格地要求自己。在學(xué)習(xí)上，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分突出，但我積極要求上進(jìn)，注重自身在德、智、體等方面的發(fā)展。工作上我踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。曾經(jīng)任過(guò)班級(jí)勞動(dòng)委員;生活方面坦誠(chéng)樂(lè)觀，樂(lè)于幫助身邊的人。充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。我深知學(xué)習(xí)的重要性，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)班。我的努力和付出，使我在各科學(xué)目上獲得過(guò)“劍橋英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員證書”“劍橋一級(jí)考級(jí)滿盾特等獎(jiǎng)”“晟嘉奧數(shù)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)證書。在全國(guó)第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。

我所有成績(jī)的取得與老師和同學(xué)們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到;成績(jī)屬于過(guò)去;在今后的日子里，我仍將從一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?？炭鄬W(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性。用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。健康的體魄回報(bào)老師!回報(bào)給父母!回報(bào)給社會(huì)!

此致

敬禮

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