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篇1

關(guān)鍵詞:工程測(cè)量;課程設(shè)計(jì);教學(xué)改革;評(píng)價(jià)方案

《工程測(cè)量》課程是我院開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要面向土木工程、建筑學(xué)、工程管理、工程造價(jià)等專業(yè)，本課程培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握工程測(cè)量學(xué)的基本理論和基本技能，學(xué)會(huì)常規(guī)測(cè)量?jī)x器的操作，了解測(cè)繪新儀器、新技術(shù)的原理及其應(yīng)用，同時(shí)熟悉地形圖的應(yīng)用，能夠從事相關(guān)專業(yè)中的測(cè)量工作，具有使用各種測(cè)量?jī)x器的的能力，更好地從事測(cè)量方面的工作，以便更加適應(yīng)社會(huì)需求［1］。

1工程測(cè)量課程基本信息

1．1主要內(nèi)容

《工程測(cè)量》課程主要內(nèi)容:水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量與直線定向、測(cè)量誤差、小地區(qū)控制測(cè)量、地形圖的基本知識(shí)、大比例尺地形圖測(cè)繪及應(yīng)用、建筑工程施工測(cè)量、道路工程測(cè)量、房屋建筑建筑物變形觀測(cè)等［2］。該課程教學(xué)主體上分為兩大模塊:理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，理論教學(xué)主要教授學(xué)生測(cè)量基本理論與方法，實(shí)踐教學(xué)主要是使學(xué)生正確熟練操作儀器并掌握相關(guān)的測(cè)量技能，具備解決工程施工能力。

1．2學(xué)時(shí)安排

我院的《工程測(cè)量》課程共48－64學(xué)時(shí)，3－4個(gè)學(xué)分，每學(xué)年有9個(gè)～11個(gè)班級(jí)授課，年修讀學(xué)生300人以上。

1．3與其他課程的關(guān)系

《工程測(cè)量》以建筑材料、建筑制圖等課程為基礎(chǔ)，同時(shí)又為建筑施工、砌體結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)等后繼專業(yè)課程提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。既是前面所學(xué)課程的延續(xù)，又是學(xué)習(xí)后續(xù)課程的基礎(chǔ)，只有掌握了本課程的主要內(nèi)容并運(yùn)用其它的專業(yè)和基礎(chǔ)知識(shí)，才能熟練完成項(xiàng)目施工過程的技術(shù)指導(dǎo)和管理。

1．4教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題

隨著教學(xué)深入，也暴露出一些問題。主要有:(1)學(xué)生沒有吃透測(cè)量原理、不能很好的理論聯(lián)系實(shí)際［3］;(2)在實(shí)踐操作中有諸多不合規(guī)范的操作習(xí)慣;(3)部分學(xué)生心態(tài)浮躁不得更適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、不能潛心研究學(xué)術(shù)問題。例如:不注重知識(shí)的連貫性學(xué)習(xí);(4)面對(duì)棘手問題不能夠發(fā)散思維立足于新的視角合作的解決;(5)課程考核不能全面客觀的反應(yīng)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)掌握程度［4］。2工程測(cè)量課程教學(xué)改革設(shè)計(jì)思路課程體系與內(nèi)容的改革圍繞相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以人才培養(yǎng)質(zhì)量及人才全面發(fā)展、社會(huì)需求為導(dǎo)向，根據(jù)工程測(cè)量課程的教學(xué)特點(diǎn)和行業(yè)發(fā)展的新要求，不斷探索和深化教學(xué)改革，做到課程體系改革與教學(xué)內(nèi)容改革有計(jì)劃、有措施、有特色的落實(shí)到教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。(1)在理論教學(xué)上，教學(xué)內(nèi)容吸取國(guó)內(nèi)其他更高水平院校同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);深入到社會(huì)項(xiàng)目上，與一線的技術(shù)員和專家共同探討;優(yōu)化和完善工程測(cè)量教學(xué)大綱，適當(dāng)刪減過時(shí)保守內(nèi)容或者僅作簡(jiǎn)單講述;(2)在實(shí)踐教學(xué)上，積極加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)［5］;通過測(cè)量技能大賽、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等多種方法，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力;積極增加投入購置新型教學(xué)儀器設(shè)備，努力改善教學(xué)條件以滿足教學(xué)要求;加強(qiáng)與生產(chǎn)單位以及測(cè)繪儀器銷售商的交流;(3)在教學(xué)方法和教學(xué)手段上，形成了以授課課件、實(shí)踐操作錄像等方法相結(jié)合的立體感官教學(xué)方法［6］［7］;嚴(yán)格要求學(xué)生遵守測(cè)量規(guī)范和操作程序、培養(yǎng)良好的專業(yè)工作習(xí)慣，提高學(xué)生們的專業(yè)素質(zhì);通過參加專業(yè)比賽，鍛煉并檢測(cè)學(xué)生的測(cè)量技能，進(jìn)一步提高學(xué)生們的測(cè)量專業(yè)知識(shí);(4)另外，關(guān)注提高學(xué)生的“測(cè)、繪、算”技術(shù)能力，使學(xué)生熟練掌握全站儀，了解GPS測(cè)量技術(shù)［8］，學(xué)習(xí)CASS成圖技術(shù)，讓學(xué)生嘗試結(jié)合EXCEL編寫簡(jiǎn)單的計(jì)算軟件;(5)在考試改革上，采用綜合性筆試和平時(shí)性考核項(xiàng)目的多維度考核辦法，不斷探索優(yōu)化更加客觀的考核方式，以全面的反映出學(xué)生參與該課程學(xué)習(xí)的程度以及獲得該課程總體知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合成果的體現(xiàn)程度。

3工程測(cè)量課程目標(biāo)

(1)掌握各類普通測(cè)量包括水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量和小區(qū)域控制測(cè)量的基本原理和測(cè)量方法;并會(huì)正確規(guī)范熟練的使用各種常規(guī)測(cè)量?jī)x器包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀;(2)會(huì)結(jié)合現(xiàn)行規(guī)程規(guī)范和選取合適的儀器，設(shè)計(jì)一般性的測(cè)量方案，并進(jìn)行有效率的測(cè)量和內(nèi)業(yè)處理包括建筑工程施工測(cè)量項(xiàng)目、建筑物變形監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

4工程測(cè)量課程活動(dòng)設(shè)計(jì)

4．1各類普通測(cè)量以分組比賽類型教學(xué)

下面以四等水準(zhǔn)測(cè)量為例作介紹。(1)目的:使學(xué)生正確熟練的操作水準(zhǔn)儀;使學(xué)生深入的掌握水準(zhǔn)測(cè)量原理、四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范操作工序和規(guī)范的水準(zhǔn)內(nèi)業(yè)處理，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和提高實(shí)操水平;(2)活動(dòng)安排:水準(zhǔn)測(cè)量原理、四等水準(zhǔn)觀測(cè)方法、內(nèi)業(yè)處理流程、學(xué)生練習(xí)水準(zhǔn)儀、普通水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)驗(yàn)，計(jì)劃4課時(shí);分組完成四等水準(zhǔn)外業(yè)、內(nèi)業(yè)，提交成果資料，計(jì)劃2課時(shí);成績(jī)和總結(jié)，評(píng)定成績(jī)并總結(jié)問題、分析原因，計(jì)劃2課時(shí);(3)評(píng)價(jià)方案:儀器操作與觀測(cè)方法占30%，觀測(cè)記錄和內(nèi)業(yè)處理占30%，觀測(cè)記錄和內(nèi)業(yè)處理，占30%;小組總結(jié)報(bào)告占30%;出勤占10%。

4．2建筑工程施測(cè)量以案例分析來完成教學(xué)

下面以民用建筑施工測(cè)量為例做介紹。(1)目的:了解施工測(cè)量任務(wù)、特點(diǎn)及測(cè)設(shè)的基本工作;掌握測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置的方法和施工控制測(cè)量的方法;掌握民用建筑施工放樣流程;(2)活動(dòng)安排:課堂講解施工測(cè)量任務(wù)、特點(diǎn)及測(cè)設(shè)的基本工作，計(jì)劃2課時(shí);課堂講解測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置的方法和施工控制測(cè)量的方法，計(jì)劃2課時(shí);觀看民用建筑施工放樣現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)視頻，課堂提問學(xué)生，總結(jié)分析施工放樣流程，學(xué)生完成案例分析學(xué)結(jié)，計(jì)劃4學(xué)時(shí);(3)評(píng)價(jià)方案:課堂提問占40%;民用建筑施工測(cè)量案例分析學(xué)結(jié)占50%;出勤占10%。

4．3建筑物變形測(cè)量以完成項(xiàng)目類型教學(xué)

(1)項(xiàng)目目的:使學(xué)生了解建筑變形測(cè)量的意義與重要性;理解建筑物變形測(cè)量的施測(cè)內(nèi)容與測(cè)量方法;熟悉建筑物變形測(cè)量項(xiàng)目的整個(gè)流程;(2)活動(dòng)安排:收集該項(xiàng)目相關(guān)的資料，了解此建筑物的變形情況，配置測(cè)量?jī)x器，制定觀測(cè)計(jì)劃，計(jì)劃2課時(shí);布設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn)、觀測(cè)點(diǎn)，做垂直位移測(cè)量，計(jì)劃2課時(shí);布設(shè)控制點(diǎn)和工作基點(diǎn)，做水平位移測(cè)量，計(jì)劃2課時(shí);處理數(shù)據(jù)，整理項(xiàng)目成果，并給出項(xiàng)目結(jié)論及建議，計(jì)劃2課時(shí);(3)評(píng)價(jià)方案:外業(yè)測(cè)量占30%;觀測(cè)記錄和內(nèi)業(yè)處理占30%;項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告占30%;出勤占10%。

5工程測(cè)量課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案

理論考試內(nèi)容圍繞教學(xué)大綱進(jìn)行，在學(xué)期末組織學(xué)生考試。其他考核項(xiàng)目在授課期間進(jìn)行。制定如下考核方案:(1)綜合性筆試，占總評(píng)成績(jī)比重50%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)參考答案評(píng)分;(2)小組數(shù)據(jù)和總結(jié)報(bào)告，占總評(píng)成績(jī)比重10%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是水準(zhǔn)測(cè)量占25%、角度測(cè)量占25%、距離測(cè)量占25%及小區(qū)域控制測(cè)量占25%;(3)建筑工程施測(cè)測(cè)量案例分析總結(jié)，占總評(píng)成績(jī)比重10%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是民用建筑施工測(cè)量案例分析總結(jié)占50%，工業(yè)建筑的施工測(cè)量案例分析總結(jié)占50%;(4)建筑物變形測(cè)量項(xiàng)目成果書面材料，占總評(píng)成績(jī)比重10%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是成果精度統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果占30%，變形測(cè)量過程中出現(xiàn)的變形異常和作業(yè)中發(fā)生的特殊情況匯總占20%，變形分析的基本結(jié)論與建議占30%，附圖附表占20%;(5)課程論文，占總評(píng)成績(jī)比重5%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是把握測(cè)繪科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)占40%，內(nèi)容充實(shí)可靠占50%，論文形式要素正確占10%;(6)出勤，占總評(píng)成績(jī)比重10%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是曠課、遲到、早退酌情扣分。

6總結(jié)

結(jié)合工程測(cè)量課程特色和學(xué)習(xí)目標(biāo)，在非測(cè)繪專業(yè)的工程測(cè)量教學(xué)實(shí)施中體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”，分別從不同知識(shí)板塊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并在課程考核上注重“多維度”評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，才能更加客觀全面的反映出學(xué)生參與學(xué)習(xí)的程度以及獲得知識(shí)、能力、素質(zhì)等綜合成果的量度，這樣才能更好的達(dá)到工程測(cè)量課程的教學(xué)質(zhì)量與效果，為社會(huì)培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)需求的技術(shù)型人才。

作者:許善文 唐小方 單位:廣東白云學(xué)院

參考文獻(xiàn)

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［3］許善文．淺談關(guān)于土木工程專業(yè)的水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)踐教學(xué)方法［J］．科技資訊，2016(3):118－121．

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篇2

【關(guān)鍵詞】土地勘測(cè)；質(zhì)量；措施

國(guó)土資源局土地勘測(cè)工作承擔(dān)著縣域新增建設(shè)用地報(bào)批、土地招拍掛勘測(cè)定界和城鎮(zhèn)地籍信息系統(tǒng)維護(hù)等涉及國(guó)土資源管理的業(yè)務(wù)工作，我們?yōu)樘岣呖睖y(cè)工作對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)水平，采取了多項(xiàng)措施，加強(qiáng)對(duì)土地勘測(cè)工作的管理，確保了土地勘測(cè)工作的質(zhì)量，為提高對(duì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.土地勘測(cè)過程中存在的問題及原因

從近幾年的項(xiàng)目來看，乃至國(guó)家投資項(xiàng)目，規(guī)劃設(shè)計(jì)均存在深度不夠的問題。項(xiàng)目規(guī)劃不符合當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)習(xí)慣，道路等建筑物的布置脫離實(shí)際，地形情況不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，對(duì)項(xiàng)目施工中的實(shí)際困難沒有全面考慮。出現(xiàn)這些問題，主要是由于以下幾方面的原因：測(cè)圖比例尺不能滿足施工圖設(shè)計(jì)的要求；在項(xiàng)目勘測(cè)設(shè)計(jì)過程中，沒有進(jìn)入項(xiàng)目區(qū)內(nèi)及群眾當(dāng)中開展認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研工作。沒有摸清楚項(xiàng)目區(qū)的實(shí)際地形情況，沒有摸清楚項(xiàng)目區(qū)內(nèi)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的利用情況，沒有摸清楚項(xiàng)目區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際。確定項(xiàng)目的時(shí)間較晚，往往在項(xiàng)目需要上報(bào)前的一個(gè)月或更短的時(shí)間內(nèi)才委托進(jìn)行項(xiàng)目的可行性研究及規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，為了不耽誤項(xiàng)目的正常上報(bào)，只能在這有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，自然造成規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量低劣，深度不夠；得不到政府的配合，經(jīng)常憑借經(jīng)驗(yàn)“閉門造車”。在這些情況下出現(xiàn)勘測(cè)質(zhì)量問題是在所難免的。

2.提高土地勘測(cè)質(zhì)量的措施

2.1 充分認(rèn)識(shí)土地勘測(cè)質(zhì)量的重要性

土地勘測(cè)繪工作是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是監(jiān)測(cè)地理國(guó)情、提高決策水平的重要手段。提供土地測(cè)繪公共服務(wù)是國(guó)土資源局測(cè)繪工作的重要職能。近年來，很多所轄范圍內(nèi)基礎(chǔ)測(cè)繪中長(zhǎng)期規(guī)劃、基礎(chǔ)測(cè)繪“十二五”規(guī)劃已全面實(shí)施，測(cè)繪科技水平也在不斷的提高，土地測(cè)繪服務(wù)保障作用也在不斷的增強(qiáng)。針對(duì)在土地勘測(cè)管理中存在的問題，如勘測(cè)質(zhì)量不高、勘測(cè)任務(wù)備案管理制度不落實(shí)、勘測(cè)誠(chéng)信體系尚未建立等，應(yīng)提升對(duì)土地勘測(cè)質(zhì)量管理工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，從基礎(chǔ)勘測(cè)工作入手，提高勘測(cè)質(zhì)量。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全系統(tǒng)人員做好土地勘測(cè)工作的責(zé)任感、使命感，并對(duì)進(jìn)一步做好測(cè)繪管理工作，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供測(cè)繪保障服務(wù)，提出了具體的要求和目標(biāo)。為增強(qiáng)全民知法、懂法、守法意識(shí)，全方位、多渠道宣傳《測(cè)繪法》等法律法規(guī)，并與其它法律法規(guī)宣傳統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，并形成宣傳合力，不斷增強(qiáng)勘測(cè)工作的責(zé)任感和使命感。通過加強(qiáng)測(cè)繪宣傳工作，不僅能夠營(yíng)造良好的測(cè)繪法制環(huán)境，取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府部門對(duì)土地勘測(cè)工作的支持和理解，同時(shí)也能夠使各項(xiàng)勘測(cè)法律制度真正落實(shí)到實(shí)處。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供土地勘測(cè)服務(wù)水平。土地勘測(cè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，勘測(cè)工作的重要性往往不被人們認(rèn)識(shí)和理解。因此，一定要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真謀劃，主動(dòng)服務(wù)，及時(shí)為政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策、規(guī)劃管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等提供勘測(cè)保障服務(wù)，使勘測(cè)成果成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐和保障。

2.2 強(qiáng)化土地勘測(cè)質(zhì)量的監(jiān)督

加強(qiáng)土地勘測(cè)質(zhì)量監(jiān)督的檢查工作，強(qiáng)化土地勘測(cè)成果匯交，提高勘測(cè)服務(wù)保障能力。按照《測(cè)繪質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》規(guī)定，根據(jù)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量管理，完善測(cè)繪項(xiàng)目監(jiān)理制度。結(jié)合盤縣實(shí)際，完善年度測(cè)繪質(zhì)量監(jiān)督檢查流程和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，健全測(cè)繪質(zhì)量監(jiān)督檢查機(jī)制，建立市級(jí)測(cè)繪質(zhì)量監(jiān)督檢查專家?guī)?，開展常態(tài)的質(zhì)量監(jiān)督檢查。加強(qiáng)土地勘測(cè)成果匯交工作，提高土地勘測(cè)服務(wù)保障能力。加大對(duì)土地勘測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量的檢查力度和抽查比例，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)解決。

2.3 加強(qiáng)行業(yè)自律，建立誠(chéng)信體系

建立健全可量化的土地勘測(cè)誠(chéng)信體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成政府監(jiān)管、社會(huì)監(jiān)督、行業(yè)自律“三結(jié)合”的有效監(jiān)管模式。一是結(jié)合實(shí)際情況，制定測(cè)繪行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)繪單位誠(chéng)信評(píng)估辦法，量化指標(biāo)值，明確評(píng)估指標(biāo)。二是簽訂《測(cè)繪單位誠(chéng)信服務(wù)承諾書》。三是建立土地勘測(cè)誠(chéng)信信息公開制度，四是開展土地勘測(cè)誠(chéng)信服務(wù)調(diào)查工作，填寫《測(cè)繪單位誠(chéng)信服務(wù)用戶調(diào)查表》，并在項(xiàng)目完成后，將其作為勘測(cè)成果匯交的要件。

2.4 規(guī)范土地勘測(cè)項(xiàng)目管理工作，完善本單位土地勘測(cè)管理制度

按照有關(guān)條例的要求，規(guī)范土地勘測(cè)項(xiàng)目備案工作。進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，明確工作責(zé)任，建立工作責(zé)任追究制度，建立了測(cè)繪成果統(tǒng)一對(duì)外提供制度，確立對(duì)外提供土地勘測(cè)成果資料的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。對(duì)外提供具有法律效力的測(cè)繪成果均需統(tǒng)一加蓋測(cè)繪資質(zhì)專用章。完善內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度。制定土地勘測(cè)管理制度、勘測(cè)質(zhì)量管理制度、勘測(cè)技術(shù)管理制度、檔案管理制度等一系列勘測(cè)管理工作制度，為生產(chǎn)優(yōu)秀土地勘測(cè)成果提供制度保障。

2.5 加強(qiáng)土地勘測(cè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高勘測(cè)成果質(zhì)量

大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，著力改善人員結(jié)構(gòu)。改善從事勘測(cè)工作人員的知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)，提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升勘測(cè)技術(shù)服務(wù)水平。不斷提高土地勘測(cè)隊(duì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，確保土地勘測(cè)成果質(zhì)量。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》、《土地勘測(cè)定界規(guī)程》等業(yè)務(wù)行規(guī)；從學(xué)習(xí)方法上，采取書面學(xué)習(xí)與野外工作實(shí)踐相結(jié)合的辦法，理論與實(shí)踐相結(jié)合；從學(xué)習(xí)形式上，采取老手帶新手，技術(shù)熟練的組長(zhǎng)帶組員的辦法。通過采取這些措施，使每個(gè)勘測(cè)隊(duì)員的業(yè)務(wù)工作能力在短時(shí)間內(nèi)得以迅速提高，從而提升土地勘測(cè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。創(chuàng)優(yōu)服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)效能，提高職工政治思想素質(zhì)。在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)職工的政治理論學(xué)習(xí)，根據(jù)工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)職工的政治思想教育，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí)，真正讓服務(wù)理念和效能意識(shí)深入人心。

2.6 健全土地勘測(cè)機(jī)構(gòu)機(jī)制，構(gòu)建和諧土地勘測(cè)發(fā)展環(huán)境

加強(qiáng)土地勘測(cè)隊(duì)伍建設(shè)，形成布局合理、功能完善、保障有力的基礎(chǔ)勘測(cè)隊(duì)伍，為全縣公益性勘測(cè)和政府應(yīng)急勘測(cè)提供隊(duì)伍保障。充實(shí)土地勘測(cè)管理人員，注重測(cè)繪專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和引進(jìn)，努力構(gòu)建和諧土地勘測(cè)的發(fā)展環(huán)境。

2.7 認(rèn)真做好測(cè)量標(biāo)志普查、管理及維護(hù)工作

一是全面普查，摸清底數(shù)。組織人員通過全面、徹底地普查，全面掌握縣域擁有的永久性測(cè)量標(biāo)志數(shù)量以及狀況。二是登記造冊(cè)，建立檔案。對(duì)完好的測(cè)量標(biāo)志分別建立檔案，利用《測(cè)量標(biāo)志管理系統(tǒng)》軟件，全部實(shí)施微機(jī)化管理，同時(shí)詳細(xì)拍攝各測(cè)量標(biāo)志的點(diǎn)位、標(biāo)志及附近現(xiàn)狀照片，做到底數(shù)清楚，現(xiàn)狀明白。三是明確責(zé)任，加強(qiáng)保護(hù)。對(duì)各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)、三角點(diǎn)、B級(jí)GPS點(diǎn)全部委托測(cè)量標(biāo)志所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所（站）保管，將測(cè)量標(biāo)志保護(hù)工作落實(shí)到所（站）、責(zé)任到人，并要求各責(zé)任人增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，定期進(jìn)行檢查，切實(shí)加強(qiáng)保護(hù)。

3.結(jié)束語

在土地勘測(cè)工作中，應(yīng)做到在思想上高度重視，強(qiáng)化土地勘測(cè)質(zhì)量監(jiān)督和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立土地勘測(cè)誠(chéng)信體系，規(guī)范土地勘測(cè)項(xiàng)目管理工作，完善本單位土地勘測(cè)管理制度，為提供高質(zhì)量的土地勘測(cè)服務(wù)提供保障。

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篇4

【關(guān)鍵詞】房產(chǎn)測(cè)繪信息;三維可視技術(shù);Web環(huán)境;房產(chǎn)測(cè)繪; 三維技術(shù)

中圖分類號(hào)： P2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

一．引言

房產(chǎn)測(cè)繪是運(yùn)用測(cè)繪儀器、測(cè)繪技術(shù)、測(cè)繪手段對(duì)測(cè)定房屋、土地及其周圍的自然狀態(tài)、位置、數(shù)量、質(zhì)量和利用狀況進(jìn)行專業(yè)繪制。三維可視化技術(shù)是對(duì)房產(chǎn)測(cè)繪的表達(dá)工具，是通過模型的建立和三維空間的組合，顯示和描述房產(chǎn)狀況的一種工具。Web環(huán)境的引入是對(duì)三維可視化技術(shù)的延伸，是通過瀏覽器對(duì)房產(chǎn)測(cè)繪信息的擴(kuò)展，這突破了地域的限制。目前，國(guó)外的Google 地球(Google Earth)軟件，可以通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽地球任意一個(gè)地方，我國(guó)國(guó)內(nèi)很多城市都通過網(wǎng)絡(luò)了3D城市地圖，真正做到足不出戶，便知天下。三維可視化技術(shù)的應(yīng)用，擴(kuò)大了人們的視野。但是由于房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化技術(shù)本身就是非常復(fù)雜的技術(shù)，加上Web環(huán)境下的不同干擾因素，使得房產(chǎn)測(cè)繪三維可視化技術(shù)在Web環(huán)境中還存在諸多問題。

二.現(xiàn)階段Web環(huán)境下房產(chǎn)測(cè)繪信息中三維可視化技術(shù)的應(yīng)用。

Web環(huán)境下的房產(chǎn)測(cè)繪信息的三維可視化是在GIS地理信息系統(tǒng)、GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、RS遙感系統(tǒng)、VR全景技術(shù)等基礎(chǔ)上，以房產(chǎn)建筑進(jìn)行三維建模，綜合區(qū)域其他資源和信息，通過Web互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，形象直觀的顯示房產(chǎn)相關(guān)信息的技術(shù)。

Web環(huán)境是具有交互性的，在Web環(huán)境中，用戶通過填寫FORM表單向服務(wù)器提交請(qǐng)求，服務(wù)器根據(jù)用戶的請(qǐng)求返回相關(guān)信息。在房產(chǎn)三維可視化技術(shù)中，房產(chǎn)測(cè)繪信息是具有區(qū)域性的，在Web環(huán)境下，這一區(qū)域就是用戶希望看到的，所需要了解的區(qū)域，即感興趣區(qū)域（AOI）。房產(chǎn)測(cè)繪信息通過WebGIS的支持，在互聯(lián)網(wǎng)的瀏覽器中顯示房產(chǎn)的相關(guān)信息，用戶通過FORM表單選擇請(qǐng)求了解的區(qū)域，客戶端將請(qǐng)求提交給信息處理服務(wù)器，服務(wù)器在收到請(qǐng)求后，將該區(qū)域內(nèi)的房產(chǎn)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)建模，自動(dòng)構(gòu)建區(qū)域內(nèi)的三維場(chǎng)景，在構(gòu)建完成后，將區(qū)域內(nèi)的三維場(chǎng)景的數(shù)據(jù)包返回給客戶端，客戶端實(shí)時(shí)顯示區(qū)域內(nèi)的三維場(chǎng)景，滿足所希望了解的需求。這是基于B/S模式的常規(guī)數(shù)據(jù)流方式，是房產(chǎn)測(cè)繪信息的三維可視化技術(shù)在Web環(huán)境中的基本工作流程。

在計(jì)算機(jī)交互式圖形處理中，一般的實(shí)時(shí)動(dòng)畫需要圖形刷新頻率為每秒25-30幀，這也要求在建模和繪制等數(shù)據(jù)處理中必須在17μs內(nèi)完成，這促使在三維建模的效率和數(shù)據(jù)處理策略上都要有高要求。由于房產(chǎn)測(cè)繪的三維場(chǎng)景中包括幾何模型、紋理和屬性等數(shù)據(jù)，這導(dǎo)致數(shù)據(jù)量的增大，由于網(wǎng)絡(luò)帶寬（固定時(shí)間內(nèi)，能通過的最大位數(shù)據(jù)）的制約和網(wǎng)絡(luò)吞吐量的原因，對(duì)三維可視化技術(shù)的效果響應(yīng)速度造成很大的影響。

在Web環(huán)境一致的情況下，房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時(shí)間受建模的效率和數(shù)據(jù)量的影響。房產(chǎn)測(cè)繪信息量巨大，在建模中需要表述的因素也較多，而且由于房產(chǎn)的差異性，導(dǎo)致建模工程量大。由于三維可視化技術(shù)在房產(chǎn)測(cè)繪信息上技術(shù)的不足，導(dǎo)致在處理策略上缺乏經(jīng)驗(yàn)，由此產(chǎn)生的是數(shù)據(jù)量的巨大。在房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化場(chǎng)景中的WebGIS自動(dòng)構(gòu)建存在較多的難題，這些因素都阻礙了三維可視化技術(shù)的功能完善和快速發(fā)展。

目前，在可視化軟件上一般采用IBM Visu-alization Data Explorer和Open In-ventor等可視化系統(tǒng)，在建模時(shí)，要根據(jù)數(shù)據(jù)模型需要進(jìn)行合適的轉(zhuǎn)換。由于這些軟件開發(fā)周期長(zhǎng)、需要投入大量資金，同時(shí)數(shù)據(jù)的兼容性較差，開發(fā)成果無法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，這些問題都造成房產(chǎn)測(cè)繪信息的三維可視化信息傳遞滯后，造成信息失效。

目前很多房地產(chǎn)網(wǎng)站開始推出通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程三維看房的業(yè)務(wù)。用戶通過WebGIS瀏覽，獲取小區(qū)的建設(shè)、樓盤的顯示等場(chǎng)景信息，對(duì)于小區(qū)綠化和公共資源等信息則需要通過文字介紹進(jìn)行了解，由于提供的資料有限，用戶無法根據(jù)自身需要，了解自己想知道的信息。

三.Web環(huán)境下房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化技術(shù)的發(fā)展。

1.模型庫的建立。

模型庫是對(duì)單個(gè)模型的資源綜合，是存儲(chǔ)模型的資料庫。在房產(chǎn)信息三維可視化中，是以房產(chǎn)基礎(chǔ)-地形信息為對(duì)象，以分散實(shí)體為單位進(jìn)行構(gòu)建的，這其中房屋是最主要的組成部分。在三維模型構(gòu)建時(shí)，可針對(duì)具體房屋，預(yù)先建立房屋模型。對(duì)單個(gè)對(duì)象建立多種式樣的模型，如不同類型的屋頂、不同結(jié)構(gòu)的房屋、風(fēng)格迥異的建筑物等，將這些模型進(jìn)行分類整合，便于在進(jìn)行建模時(shí)可參考調(diào)用。模型庫建立后，三維場(chǎng)景是通過模塊的“搭積木”進(jìn)行參數(shù)組合，完成建模。在三維模型庫中，服務(wù)器端的工作從單個(gè)模型的建立變成了模型的組合，通過預(yù)先的模型建立，可以節(jié)省建模時(shí)間，有效提升建模的效率，這符合Web環(huán)境中實(shí)時(shí)構(gòu)建的需要。

在模型建立后，要對(duì)附加信息進(jìn)行表述，如小區(qū)綠化資源、配套設(shè)施情況等，將三維場(chǎng)景和二維房產(chǎn)平面圖進(jìn)行結(jié)合，將實(shí)體的屬性信息和實(shí)體場(chǎng)景進(jìn)行整合。對(duì)小區(qū)樓盤的地理位置等，進(jìn)行合理的表述，提高房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化的實(shí)用性。

2.服務(wù)器端數(shù)據(jù)處理。

通過預(yù)先的模型數(shù)據(jù)庫的建立，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)建模，同時(shí)也可減少網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時(shí)間，但這對(duì)于服務(wù)器端提出了高要求。對(duì)于模型庫來說，資源需要越多越好，信息量越大越好，資源越多越能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)構(gòu)建的準(zhǔn)確度，信息量越大越能完善信息程度，這無疑就加重了服務(wù)器的負(fù)擔(dān)。在服務(wù)器端，要對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量要進(jìn)行合理的壓縮和整合，對(duì)數(shù)據(jù)的安全性能要加強(qiáng)。

3.房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化的實(shí)時(shí)構(gòu)建與實(shí)時(shí)顯示。

通過模型數(shù)據(jù)庫的建立提高了建模的速度和效率，在優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)吞吐量的條件下，對(duì)軟件實(shí)時(shí)進(jìn)行改善。通過WebGIS平臺(tái)的支持，對(duì)房產(chǎn)的三維實(shí)景可以快速、有效、及時(shí)的通過Internet Web給用戶實(shí)時(shí)顯示，這要求對(duì)房產(chǎn)測(cè)繪信息的管理模式和應(yīng)用范圍、展示的方法和產(chǎn)品等方便進(jìn)行改變。

模塊化的模型數(shù)據(jù)應(yīng)用，可通過模型庫的單個(gè)模型的調(diào)用，利用相同的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進(jìn)行快速建模。對(duì)模型庫中的模型要建立參考復(fù)用的數(shù)據(jù)庫，這樣可便于在建模時(shí)加快建模速度。依據(jù)實(shí)時(shí)信息，對(duì)用戶需要了解的信息進(jìn)行分析處理，通過信息的調(diào)用、建模、，對(duì)房產(chǎn)測(cè)繪信息進(jìn)行三維可視化實(shí)時(shí)顯示。同時(shí)要對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行多方案開發(fā)，便于用戶從不同的視角進(jìn)行瀏覽、鳥瞰、飛行房產(chǎn)三維場(chǎng)景，以此來滿足用戶的多方面需求。

模型庫的參考復(fù)用不能是簡(jiǎn)單的復(fù)制拷貝，對(duì)操控的多級(jí)復(fù)用，要設(shè)置一個(gè)參考指針，通過指針復(fù)用三維模型，通過參考復(fù)用的參數(shù)化指針調(diào)用，可以在很大程度上降低數(shù)據(jù)冗余，最大限度的減少三維場(chǎng)景數(shù)據(jù)量。

四．結(jié)束語

Web環(huán)境下的房產(chǎn)測(cè)繪信息三維可視化技術(shù)從出現(xiàn)到完善，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步，房產(chǎn)信息的Web三維可視化將真正實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)化、情境化、真實(shí)化、實(shí)用化。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 崔洪,葉小飛 房產(chǎn)測(cè)繪三維場(chǎng)景數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)研究[期刊論文] 《科技資訊》 2012,(23)

[3] 寇付友 房產(chǎn)測(cè)繪三維場(chǎng)景數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)研究 [期刊論文] 《科技資》2012,(16)

篇5

論文摘要：數(shù)字城市的最早概念來源于美國(guó)前總統(tǒng)戈?duì)柼岢龅臄?shù)字地球。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們的生產(chǎn)生活80%與地理空間位置有關(guān)。數(shù)字城市是數(shù)字地球和數(shù)字中國(guó)的延伸，同樣是一種戰(zhàn)略目標(biāo)，是一個(gè)發(fā)展的過程。數(shù)字城市是利用地理信息系統(tǒng)，全球地位系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，多媒體及現(xiàn)實(shí)虛擬技術(shù)，在城市發(fā)展中起到整合城市數(shù)據(jù)、分享城市信息、合理規(guī)劃城市、城市安全建設(shè)、城市科學(xué)管理、輔助經(jīng)營(yíng)管理、便利市民生活的重要作用

中圖分類號(hào)： F291.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

概述

在數(shù)字化城市時(shí)代，一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展已經(jīng)不再僅僅被納入整個(gè)社會(huì)的分工體系當(dāng)中，并且城市的各種社會(huì)問題和競(jìng)爭(zhēng)力都將和這座城市在全國(guó)乃至全球的數(shù)字化水平密切相關(guān)。不管這個(gè)城市愿不愿意，社會(huì)的進(jìn)程都將把城市帶入一個(gè)沒有空間限制，開放的平臺(tái)中。如果這座城市不想被淘汰，就必須進(jìn)行數(shù)字化城市建設(shè)。隨著數(shù)字化城市的建設(shè)，基礎(chǔ)測(cè)繪部門承擔(dān)的城市基礎(chǔ)地理信息的采集，更新與維護(hù)工作，為城市建設(shè)，規(guī)劃，管理提供必要的基礎(chǔ)資料和實(shí)施保障，在城市的信息化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展中處于重要的地位。

數(shù)字城市的概念

數(shù)字城市的最早概念來源于美國(guó)前總統(tǒng)戈?duì)柼岢龅臄?shù)字地球。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們的生產(chǎn)生活80%與地理空間位置有關(guān)。數(shù)字城市是數(shù)字地球和數(shù)字中國(guó)的延伸，同樣是一種戰(zhàn)略目標(biāo)，是一個(gè)發(fā)展的過程。數(shù)字城市是利用地理信息系統(tǒng)，全球地位系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，多媒體及現(xiàn)實(shí)虛擬技術(shù)，在城市發(fā)展中起到整合城市數(shù)據(jù)、分享城市信息、合理規(guī)劃城市、城市安全建設(shè)、城市科學(xué)管理、輔助經(jīng)營(yíng)管理、便利市民生活的重要作用。

三。、基礎(chǔ)測(cè)繪在數(shù)字化城市中的作用

1、城市基礎(chǔ)地理信息與數(shù)字城市

數(shù)字城市是城市各職能部門與城市基礎(chǔ)地理信息的集成，它包括城市規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土資源、市政公共設(shè)施、環(huán)保、消防、防震減災(zāi)預(yù)測(cè)等。城市基礎(chǔ)地理信息是數(shù)字化城市的基礎(chǔ)，沒有城市基礎(chǔ)地理信息的支持，就談不到數(shù)字化城市的建設(shè)。數(shù)字化城市的提出將進(jìn)一步加快城市基礎(chǔ)地理信息的建設(shè)的步伐，城市基礎(chǔ)地理信息為城市各職能部門和各行業(yè)提供統(tǒng)一的、實(shí)時(shí)的、精確的基礎(chǔ)地理信息，城市基礎(chǔ)地理信息的建設(shè)直接影響數(shù)字化城市建設(shè)。

2、基礎(chǔ)測(cè)繪與城市基礎(chǔ)地理信息

《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》第三章第十一條規(guī)定，基礎(chǔ)測(cè)繪是指建立全國(guó)統(tǒng)一的測(cè)繪基準(zhǔn)和測(cè)繪系統(tǒng)，進(jìn)行基礎(chǔ)航空攝影，獲取基礎(chǔ)地理信息的遙感資料，測(cè)制和更新國(guó)家基本比例尺地圖、影像圖和數(shù)字化產(chǎn)品，建立、更新基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)。

城市基礎(chǔ)地理信息基本特征是空間位置的關(guān)聯(lián)性，它主要表現(xiàn)自然與人文要素地理位置和空間分布關(guān)系，其主要的表現(xiàn)形式就是地圖。而基礎(chǔ)測(cè)繪就是一個(gè)充分利用數(shù)字化，智能化和網(wǎng)絡(luò)化手段，專門從事城市基礎(chǔ)地理信息的獲取、加工、存儲(chǔ)、更新和提供的產(chǎn)業(yè)，毫無疑問，基礎(chǔ)測(cè)繪是城市地理信息系統(tǒng)的主干產(chǎn)業(yè)，是數(shù)字化城市建設(shè)不可缺少的產(chǎn)業(yè)。

3、數(shù)字城市與基礎(chǔ)測(cè)繪

近年來，隨著以3G技術(shù)為代表的測(cè)繪高新技術(shù)的不斷推廣與應(yīng)用，基礎(chǔ)測(cè)繪得到迅猛的發(fā)展，數(shù)字化的測(cè)繪生產(chǎn)模式與技術(shù)體系已經(jīng)建立，并逐步由傳統(tǒng)測(cè)繪向現(xiàn)代地理信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，成為城市規(guī)劃與建設(shè)的有力保障，社會(huì)各相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要依托。城市地理信息系統(tǒng)的建設(shè)是數(shù)字化城市的基礎(chǔ)與前提，因?yàn)?，發(fā)展數(shù)字城市必須首先建設(shè)城市地理信息系統(tǒng)，制定空間數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，建立地理數(shù)據(jù)的共享機(jī)制，使全社會(huì)都能充分共享地理空間數(shù)據(jù)。

篇6

【關(guān)鍵字】數(shù)字城市，建設(shè)項(xiàng)目，管理，GIS開發(fā)管理，測(cè)繪工程管理

中圖分類號(hào)：F291.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一．前言

近年來，數(shù)字城市建設(shè)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高上具有重要的作用。數(shù)字城市建設(shè)的項(xiàng)目管理是進(jìn)行數(shù)字城市建設(shè)的關(guān)鍵，加強(qiáng)數(shù)字城市建設(shè)的項(xiàng)目管理決定著數(shù)字城市建設(shè)的成敗。在數(shù)字城市建設(shè)項(xiàng)目中，GIS開發(fā)管理和測(cè)繪工程管理占據(jù)著重要的地位，如何做好這兩方面的管理工作將影響著整個(gè)數(shù)字城市建設(shè)項(xiàng)目的管理。因此，筆者就主要在GIS開發(fā)管理以及測(cè)繪工程管理者兩方面進(jìn)行分析和論述，來探討數(shù)字城市建設(shè)項(xiàng)目的管理工作，希望能夠具有一定的研究性。

二．?dāng)?shù)字城市建設(shè)的實(shí)施與目標(biāo)

建立國(guó)家、省和城市人民政府三級(jí)基礎(chǔ)地理信息共建共享機(jī)制。國(guó)家測(cè)繪地理信息局在政策、標(biāo)準(zhǔn)、總體設(shè)計(jì)、航空攝影、公共平臺(tái)建設(shè)、國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪成果使用及系統(tǒng)集成等方面予以支持；負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。省級(jí)測(cè)繪行政主管部門指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)工作；負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量的管理和監(jiān)督；在基礎(chǔ)資料提供、技術(shù)設(shè)計(jì)以及項(xiàng)目組織協(xié)調(diào)等方面給予支持。城市人民政府負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施和落實(shí)項(xiàng)目主要經(jīng)費(fèi)；負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)和成果的推廣應(yīng)用；負(fù)責(zé)建立地理信息公共平臺(tái)的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，對(duì)平臺(tái)的管理、維護(hù)與更新提供相應(yīng)的保障。通過數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)形成權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的城市地理信息公共平臺(tái)，并開發(fā)五個(gè)以上示范應(yīng)用系統(tǒng)。

以某市為例，經(jīng)過建設(shè)，“數(shù)字太原”共完善了一個(gè)數(shù)據(jù)庫、新建了一個(gè)平臺(tái)，建成三套數(shù)據(jù)集，開發(fā)了五個(gè)示范應(yīng)用系統(tǒng)，具備了數(shù)據(jù)瀏覽查詢、專題數(shù)據(jù)加載、查詢統(tǒng)計(jì)與空間分析、二次開發(fā)、數(shù)據(jù)交換等功能，成為太原市統(tǒng)一的、權(quán)威的、通用的基礎(chǔ)地理信息平臺(tái)。

今年，某市在完善環(huán)保監(jiān)測(cè)、基準(zhǔn)地價(jià)查詢、藥監(jiān)信息服務(wù)、人防信息、數(shù)字城管、數(shù)字公共服務(wù)等系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又積極開始建設(shè)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警、警用地理信息平臺(tái)、數(shù)字物聯(lián)網(wǎng)等系統(tǒng)。目前，某市在已經(jīng)開發(fā)l0多個(gè)領(lǐng)域20多個(gè)政府部門的應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有18個(gè)部門提出了應(yīng)用需求計(jì)劃。預(yù)計(jì)到2013年底，太原市將實(shí)現(xiàn)數(shù)字成果應(yīng)用全覆蓋，將全面提高宏觀決策、公共服務(wù)、應(yīng)急處置能力。

三． GIS技術(shù)的開發(fā)管理及應(yīng)用

地理信息是國(guó)家重要的戰(zhàn)略性信息資源，在政府管理決策、信息資源共享、改善人民生活等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。出于數(shù)據(jù)安全的需要，擺脫對(duì)國(guó)外地理信息軟件的依賴，國(guó)家大力扶持發(fā)展具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地理信息軟件，為服務(wù)于數(shù)字城市建設(shè)，國(guó)家已從幾十家國(guó)內(nèi)地理信息軟件生產(chǎn)企業(yè)中認(rèn)定了14家企業(yè)。但國(guó)外先進(jìn)的地理信息軟件也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，如Esri公司最近的ArcGIS10實(shí)現(xiàn)了五大飛躍，即在協(xié)同GIS、三維

GIS、云GIS、一體化GIS、時(shí)空GIS五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的跨越。

從2006年起，國(guó)家測(cè)繪地理信息局協(xié)同地方和部隊(duì)測(cè)繪部門，歷時(shí)5年完成了國(guó)家1：50 000地理信息數(shù)據(jù)庫的更新，新版數(shù)據(jù)庫成果可直接用于數(shù)字城市建設(shè)；省級(jí)測(cè)繪行政主管部門在1：10 000及1：5 000地理信息數(shù)據(jù)方面可為城市地理信息公共服務(wù)平臺(tái)、電子政務(wù)應(yīng)用服務(wù)及各行業(yè)信息系統(tǒng)提供有力的數(shù)據(jù)支持。公眾版國(guó)家地理信息公共服務(wù)平臺(tái)―― “天地圖”(www．ti―anditu．cn)已開通，它是中國(guó)區(qū)域內(nèi)數(shù)據(jù)資源最全的地理信息服務(wù)網(wǎng)站，將從根本上改變我國(guó)傳統(tǒng)地理信息服務(wù)方式，全面提升信息化條件下國(guó)家地理信息公共服務(wù)能力，“天地圖”各省、市節(jié)點(diǎn)建設(shè)也陸續(xù)完成。隨著測(cè)繪地理信息事業(yè)的深入發(fā)展，我們應(yīng)積極引進(jìn)和培養(yǎng)復(fù)合型人才。

1．測(cè)繪與城市規(guī)劃、國(guó)土資源管理等的復(fù)合人才，有助于推動(dòng)測(cè)繪業(yè)務(wù)的拓展，增強(qiáng)測(cè)繪服務(wù)的針對(duì)性；

2．地理信息技術(shù)與電子通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子政務(wù)等開發(fā)

技術(shù)的復(fù)合人才，適應(yīng)GIS市場(chǎng)開發(fā)的多方面需求。

四．測(cè)繪工程管理中RS技術(shù)的管理及應(yīng)用

目前，地形圖更新多采用航空攝影測(cè)量方法進(jìn)行，該種測(cè)圖方法與以往的全野外測(cè)圖相比效率有了大幅度提高，但因其投資大，成圖周期長(zhǎng)，因而不能滿足城市建設(shè)迅速發(fā)展的需要。無人機(jī)不僅應(yīng)用于應(yīng)急救急，而且應(yīng)用于監(jiān)測(cè)地理國(guó)情、實(shí)時(shí)測(cè)繪、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，無人機(jī)航攝系統(tǒng)的應(yīng)用開辟了一條提高數(shù)據(jù)獲取能力、水平的重要途徑。為此，“十二五”期問，國(guó)家測(cè)繪局將大力推進(jìn)無人飛機(jī)航攝系統(tǒng)推廣。

同時(shí)，高分辨率遙感技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，也為快速、準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì)地更新大比例尺地形圖帶來新契機(jī)。美國(guó)對(duì)地觀測(cè)公司(Earth Watch)于2001年成功發(fā)射了Quick Bird遙感衛(wèi)星，為多光譜成像(1個(gè)全色通道、4個(gè)多光譜通道)，成像幅寬l6．5 km×16．5 km，其全色影像的空間分辨率達(dá)到0．61 m，是目前世界上分辨率最高的商業(yè)遙感影像。與航空攝影測(cè)量相比，Quick Bird具有拍攝面積大(每景影像近300 km )，數(shù)據(jù)成本低(全色影像數(shù)據(jù)20美：TrJkm )，成圖周期短的特點(diǎn)。

由中國(guó)測(cè)繪科學(xué)研究院承擔(dān)的“高分辨率遙感影像數(shù)據(jù)一體化測(cè)圖系統(tǒng)PixelGrid”通過了國(guó)家測(cè)繪局組織的專家鑒定。隨著科技的進(jìn)步，大大地降低了涉足攝影測(cè)量與遙感專業(yè)的門檻，最常用的三種數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站如JX一4C，VirtuoZo NT，MAPMATRIX報(bào)價(jià)都在8萬元一l0萬元，一般的測(cè)繪部門應(yīng)將這一專業(yè)逐步搞起來，為數(shù)字城市建設(shè)大顯身手。

五．結(jié)束語

數(shù)字城市建設(shè)項(xiàng)目的管理對(duì)于數(shù)字城市建設(shè)具有十分重要的作用，同時(shí)加強(qiáng)GIS的開發(fā)管理以及測(cè)繪工程的管理對(duì)于數(shù)字城市建設(shè)項(xiàng)目管理具有關(guān)鍵性的作用。本文筆者對(duì)于GIS開發(fā)管理以及測(cè)繪工程管理進(jìn)行了分析，希望對(duì)于數(shù)字城市建設(shè)具有一定的借鑒作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2]仇保興 中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展與數(shù)字城市建設(shè) (被引用 1 次)[期刊論文] 《城市發(fā)展研究》 PKU CSSCI -2011年8期QIU Baoxing

[3]孫艷 數(shù)字城市建設(shè)的瓶頸與創(chuàng)新發(fā)展 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2012年12期

篇7

關(guān)鍵詞：GPS;測(cè)繪技術(shù);線形工程測(cè)量;應(yīng)用

中圖分類號(hào)：TB22文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

目前我國(guó)的測(cè)繪技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平，為工程測(cè)量技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保障，極大地促進(jìn)了工程測(cè)量事業(yè)的進(jìn)步。通過在工程測(cè)量中應(yīng)用測(cè)繪技術(shù)，使工程測(cè)量數(shù)據(jù)誤差越來越小，精度不斷提高。在保證工程質(zhì)量上發(fā)揮了的作用。

1GPS測(cè)繪技術(shù)概述

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展，工程中所用的測(cè)繪技術(shù)也越來越先進(jìn)。尤其GIS（地理信息技術(shù)）、GPS（全球定位技術(shù)）、數(shù)字化技術(shù)及RS（遙感技術(shù)）等測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用，使我國(guó)的工程測(cè)繪技術(shù)已達(dá)到數(shù)字化和高效率的目標(biāo)，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距越來越小，在路橋、水利、房屋建筑等領(lǐng)域的工程測(cè)量中應(yīng)用。降低了工程測(cè)量的誤差，提高了測(cè)量精度。

1.1GPS測(cè)繪技術(shù)的含義

GPS技術(shù)，即全球定位系統(tǒng)，在二十世紀(jì)七十年代由美國(guó)率先進(jìn)行研發(fā)，經(jīng)過多年的努力于1993年在軍事上首次應(yīng)用，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，后來延伸到工程建設(shè)、教育、科研等多個(gè)領(lǐng)域。它的工作原理為：對(duì)目標(biāo)利用衛(wèi)星發(fā)射無線電信號(hào)進(jìn)行導(dǎo)航定位，能夠方便快速的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，且定位精確度高、抗干擾性強(qiáng)，在工程測(cè)量中得到廣泛的應(yīng)用。

1.2GPS測(cè)繪技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

GPS測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中應(yīng)用廣泛，它具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：一是測(cè)繪時(shí)間長(zhǎng)，精度高。GPS技術(shù)不受時(shí)空的影響，能在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間進(jìn)行全面全天候的測(cè)量工作，且受氣候、地形等自然因素影響比較小，測(cè)量數(shù)據(jù)精度高。二是成本比較低，操作方便。GPS技術(shù)可以有效減少工程對(duì)人力、物力、財(cái)力的投入，不僅可以降低成本，而且操作簡(jiǎn)單，可以減輕工作人員負(fù)擔(dān)。三是GPS技術(shù)工作效率高。隨著GPS技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步，GPS測(cè)繪時(shí)間縮短，測(cè)量效率大大提高，即在較短的時(shí)間內(nèi)高效完成測(cè)量任務(wù)。四是應(yīng)用廣泛。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，GPS測(cè)繪技術(shù)已滲透到建筑、市政給排水工程、水電工程、道路、橋梁等工程項(xiàng)目建設(shè)中，同時(shí)在電視臺(tái)、天文臺(tái)等領(lǐng)域也得到廣泛的應(yīng)用。

2GPS控制測(cè)量技術(shù)在線形工程輸電線路測(cè)量中的應(yīng)用

2.1布設(shè)GPS靜態(tài)控制網(wǎng)

輸電線路一般比較長(zhǎng)，涉及范圍比較廣，經(jīng)常需要穿越田地、河流、山地、湖泊等地形，給工程建設(shè)帶來很大的麻煩和難題。同時(shí)輸電線路走向是直拐直，沒有曲線段，因此控制點(diǎn)要沿著可研路徑布設(shè)，呈一帶狀控制網(wǎng)。在進(jìn)行GPS靜態(tài)控制網(wǎng)布設(shè)時(shí)，主要要注意幾點(diǎn)問題：一是GPS基線長(zhǎng)度最好相差不大，保證精確度的均勻性。二是GPS靜態(tài)控制網(wǎng)最好采取封閉式閉合環(huán)形式（或者為附合線路結(jié)構(gòu)）。三是避免多路徑效應(yīng)。在進(jìn)行GPS靜態(tài)控制網(wǎng)布設(shè)時(shí)，要盡量避免高山、河流、湖泊等比較復(fù)雜的地形。四是做好強(qiáng)電磁波抗干擾工作。GPS站點(diǎn)的設(shè)置要盡可能的遠(yuǎn)離大功率的無線電發(fā)射源，如電視臺(tái)，其距離要在400m以上，同時(shí)要遠(yuǎn)離已建高壓輸電線路至少200m以上。

2.2GPS技術(shù)在外業(yè)作業(yè)測(cè)量中的應(yīng)用

在進(jìn)行外業(yè)作業(yè)前，要做好儀器（如GPS接收機(jī)等）設(shè)置等準(zhǔn)備工作。GPS接收機(jī)設(shè)置要根據(jù)輸電線路走向來，盡量避免一些復(fù)雜的地形，如高山、河流、植被等，同時(shí)在設(shè)置好GPS接收機(jī)等儀器后不要急于觀測(cè)，在GPS儀器垂直精度因子VRMS和水平精度因子HRMS在不大于0.02、綜合精度因子PDOP不大于3后方可進(jìn)行，且每一次觀測(cè)時(shí)間要不小于10分鐘。此外，外業(yè)工作人員要嚴(yán)格按照GPS測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和輸電高壓線路實(shí)際情況進(jìn)行外業(yè)作業(yè)。先根據(jù)衛(wèi)星可行性預(yù)報(bào)資料編制觀測(cè)計(jì)劃表，然后在實(shí)際觀測(cè)中嚴(yán)格按照計(jì)劃表執(zhí)行，同時(shí)以實(shí)際作業(yè)為主相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整，并做好記錄，最后在外業(yè)作業(yè)完成后及時(shí)對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和分析，若數(shù)據(jù)不對(duì)就要進(jìn)行補(bǔ)測(cè)或者重測(cè)。

2.3做好內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理工作

在進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理之前，要選定相關(guān)解算軟件，并把數(shù)據(jù)輸入軟件中，然后對(duì)每一個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行查看和分析，把誤差大或者錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)刪除，提高整體數(shù)據(jù)解算質(zhì)量。一般而言，數(shù)據(jù)解算結(jié)果有四種，固定相位解、浮點(diǎn)相位解、相位平滑偽距差分解和偽距差分，前三者精度指標(biāo)分別大于0.1m、0.5m、0.8m，根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的精度指標(biāo)。具體來說，在測(cè)量完成一天的工作后，要把基站和桿塔的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，使用相關(guān)解算軟件計(jì)算出每一個(gè)桿塔的坐標(biāo)，從而計(jì)算出每一條基線長(zhǎng)度，然后把計(jì)算出來的數(shù)據(jù)與事前標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，允許誤差在6m之內(nèi)，若誤差過大就要就行補(bǔ)測(cè)或者重測(cè)。

2.4GPS控制測(cè)量技術(shù)使用注意事項(xiàng)

GPS測(cè)繪技術(shù)具有不可擬比的優(yōu)勢(shì)，但在實(shí)際操作中還是會(huì)受到自然因素和人為因素的影響，造成觀測(cè)數(shù)據(jù)精確度存在偏差。因此，在利用GPS測(cè)繪技術(shù)進(jìn)行控制測(cè)量時(shí)，要注意細(xì)節(jié)問題。

（1）受作業(yè)環(huán)境的影響。雖然GPS技術(shù)不受地形的限制，具有全天候觀測(cè)的特點(diǎn)，但觀測(cè)精度還是會(huì)受地形等環(huán)境的影響，因此在進(jìn)行GPS儀器設(shè)置時(shí)，應(yīng)盡量避免多種路徑、電磁波干擾強(qiáng)（如電視臺(tái)等）等地段，且保證衛(wèi)星高度角在10°以上。

（2）觀測(cè)時(shí)段問題。在觀測(cè)前要對(duì)衛(wèi)星預(yù)報(bào)圖等進(jìn)行查看，選擇最佳觀測(cè)時(shí)段（一般是可見衛(wèi)星數(shù)不小于5的情況下）。

（3）人為因素的影響。在進(jìn)行輸電高壓線路測(cè)量工作時(shí)，要嚴(yán)格按照GPS觀測(cè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，避免因操作失誤影響觀測(cè)質(zhì)量。這就要求對(duì)工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)能力。

3結(jié)語

總而言之，GPS測(cè)繪技術(shù)具有全天候觀測(cè)、操作方便、成本較低、精確度高等優(yōu)點(diǎn)，在線形工程測(cè)量中得到廣泛應(yīng)用。本文主要從GPS靜態(tài)控制網(wǎng)布設(shè)、外業(yè)作業(yè)、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理等幾個(gè)方面分析了GPS控制測(cè)量技術(shù)在輸電線測(cè)量中的應(yīng)用，隨著GPS技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，相信GPS測(cè)繪技術(shù)將得到進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和GPS測(cè)繪技術(shù)的不斷進(jìn)步，GPS測(cè)繪技術(shù)在線性工程的應(yīng)用越來越多，如輸電線路的測(cè)量。利用GPS控制測(cè)量技術(shù)進(jìn)行測(cè)量工作，不僅精度高，而且方便，可以提高工作效率，降低成本。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

論文摘要：工程圖學(xué)課程是理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的課程，在理論教學(xué)中由于缺乏真實(shí)感受，學(xué)生聽課時(shí)常會(huì)感到枯燥乏味、內(nèi)容很難理解，因此，在教學(xué)中進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不但在一定程度上可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)資源的匱乏，而且可以提高學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題 的能力。因此，在《工程圖學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)”進(jìn)行教學(xué)改革的探索。

0 引言

工程圖學(xué)課程教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的特別是學(xué)生的動(dòng)手及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的課程，因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)好這門課程至關(guān)重要。通過加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，才能使學(xué)生真正理解和掌握該學(xué)科的理論知識(shí)。

工程圖學(xué)課程的教學(xué)是很具體形象的，它注重機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)及動(dòng)作 ，在理論教學(xué)中由于缺乏真實(shí)感受，學(xué)生聽課時(shí)常會(huì)感到枯燥乏味、內(nèi)容很難理解；機(jī)械類課程 中的實(shí)驗(yàn)設(shè)備大多很昂貴，有些情況下，不能完全滿足相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)要求，尤其是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言，學(xué)生實(shí)驗(yàn)通常是分組 ，對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備很少時(shí)，分組的人數(shù)會(huì)很多，這樣學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)沒有很多機(jī)會(huì)熟練掌握 ；因此，如果能在教學(xué)中進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不但在一定程度上可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)資源的匱乏 ，而且可以提高學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，以求達(dá)到掌握一門專業(yè)技術(shù)技能。

1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)應(yīng)用于教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)意義

目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校的實(shí)驗(yàn)還是采用傳統(tǒng)方式，即老師講解、演示，再由學(xué)生自己動(dòng)手。而國(guó)外已經(jīng)從傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)為實(shí)物實(shí)驗(yàn)與虛擬實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，充分利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，取得了較好的效果。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式以教師為中心，知識(shí)的傳遞主要靠教師對(duì)學(xué)生的灌輸，作為認(rèn)知主體的學(xué)生在教學(xué)過程中自始至終處于被動(dòng)狀態(tài)，其主動(dòng)性和積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維，也不利于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)突破了傳統(tǒng)教學(xué)手段上的局限。學(xué)生自己動(dòng)手操作，親身參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的操作，通過將實(shí)際生產(chǎn)的工藝過程以影像、動(dòng)畫等生動(dòng)的形式表示，從而增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，使其實(shí)踐能力、觀察能力及歸納能力等都得到很好的鍛煉。虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，使學(xué)生能夠在自然、互動(dòng)的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)?；谝陨纤伎?，嘗試在《工程圖學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)”進(jìn)行教學(xué)改革的探索。

2 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)

虛擬實(shí)驗(yàn)的開發(fā)工具主要是網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)建模語言(VRML)和三維建模軟件。VRML是一種用于建立真實(shí)世界的場(chǎng)景模型或人們虛構(gòu)三維世界的場(chǎng)景建模語言。VRML的基本目標(biāo)是建立因特網(wǎng)上的交互式虛擬對(duì)象、場(chǎng)景、三維模型，基本特征包括分布式、三維、交互性 、多媒體集成、境界逼真性等，是 目前 Intenet上基于“www”的三維互動(dòng)網(wǎng)站制作的主流語言。

虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要達(dá)到以下目標(biāo) ：

a)要使參與者有“真實(shí)”的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)就是“沉浸”或“投入”，即全心地進(jìn)入，簡(jiǎn)單地說就是產(chǎn)生在虛擬世界中的幻覺。理想的虛擬環(huán)境應(yīng)達(dá)到用戶難以分辯真假的程度，甚至比真的還“真”。這種沉浸感的意義在于可以使用戶集中注意力。為了達(dá)到這個(gè) 目標(biāo)，就必須具有多感知的能力，理想的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)應(yīng)具備人類所具有的一切感知能力，包括視覺 、聽覺、觸覺 ，甚至味覺和嗅覺。

b)系統(tǒng)要能提供方便的、豐富的、主要是基于自然技能的人機(jī)交互手段。這些手段使得參與者能夠?qū)μ摂M環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)的操縱，能從虛擬環(huán)境中得到反饋信息 ，也能便系統(tǒng)了解參與者的關(guān)鍵部位的位置、狀態(tài)、變形等各種系統(tǒng)需要知道的數(shù)據(jù)。實(shí)時(shí)性是非常重要的，如果在交互時(shí)存在較大的延遲，與人的心理經(jīng)驗(yàn)不一致 ，就談不上以自然技能的交互，也很難獲得沉浸感。

3 零、部件測(cè)繪實(shí)踐虛擬輔助教學(xué)

《工程圖學(xué)》課程為機(jī)械類專業(yè)一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課，是一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的課程，因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)好這門課程至關(guān)重要。通過加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，才能使學(xué)生真正理解和掌握該學(xué)科的理論知識(shí)。本項(xiàng)目的實(shí)施內(nèi)容主要是采用 inventor 2008，3D max，AutoCAD及 vrml軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，使之能夠?qū)X輪油泵(圖1)、減速器(圖2)、虎鉗 (圖 3)的裝配進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬 ，通過影像、動(dòng)畫等生動(dòng)的形式對(duì)裝配過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬 ，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，有利于學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步提出問題與尋求解決問題的興趣 ，有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，有效地支持理論學(xué)習(xí)。

零部件測(cè)繪實(shí)踐虛擬輔助教學(xué)技術(shù)的做法是，以實(shí)物模型為基本要素、以實(shí)物模型測(cè)繪為主線，用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)的方法，制作圖畫和動(dòng)畫形式為主的直觀形象，去解析零部件的形狀結(jié)構(gòu)和測(cè)繪過程。

將虛擬輔助教學(xué)融于測(cè)繪實(shí)踐教學(xué)的過程是：布置測(cè)繪任務(wù)；觀測(cè)分析實(shí)物模型；教師依據(jù)實(shí)物模型通過虛擬輔助教學(xué)課件集中指導(dǎo)；學(xué)生依據(jù)實(shí)物模型，參照虛擬輔助教學(xué)課件自主測(cè)繪；教師集中講評(píng)。

虛擬輔助教學(xué)主要構(gòu)件是以虛擬圖象為主，配有少量文字說明的電子文檔。分別是：以動(dòng)畫為主去表達(dá)零部件形狀結(jié)構(gòu)的圖畫集，以對(duì)零部件形狀結(jié)構(gòu)分析和視圖分析為主的圖畫集，以對(duì)零部件測(cè)繪方法和過程指導(dǎo)為主的圖畫集，以對(duì)尺寸、技術(shù)要求、圖樣、作業(yè)要求指導(dǎo)為主的圖畫集。

4 零、部件測(cè)繪實(shí)踐虛擬輔助教學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)

a)基于實(shí)體的虛擬。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬三維圖與構(gòu)形思維和視覺及視覺心理密切相關(guān)。實(shí)踐表明：沒有實(shí)體模型做基準(zhǔn)沒有構(gòu)形思維和視覺及視覺心理的支持，計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬三維圖就會(huì)成為沒有意義的作品；另一方面，沒有構(gòu)形思維和視覺及視覺心理知識(shí)去指導(dǎo)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬三維圖的創(chuàng)作，也不能獲得效果良好的作品。

b)基于圖學(xué)素質(zhì)對(duì)測(cè)繪對(duì)象 (零、部件)的選擇。選擇好測(cè)繪對(duì)象是保障零、部件測(cè)繪實(shí)踐教學(xué)效果的首要條件。簡(jiǎn)單化和過度復(fù)雜化都不可取，都可能給大學(xué)總體教學(xué)帶來損害。選擇測(cè)繪對(duì)象 (零、部件)的第一因素是考慮對(duì)學(xué)生圖學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的要求，其次是考慮后續(xù)課的需求。閥類、泵類、夾具類(虎鉗)、減速器類是常選測(cè)繪對(duì)象，其主要原因是便于教學(xué)。按圖學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的要求考慮，所選零、部件的測(cè)繪內(nèi)容應(yīng)當(dāng)盡量多的涵蓋圖學(xué)主要的核心內(nèi)容。例如，表達(dá)方法典型、全面，結(jié)構(gòu)具有代表性。按后續(xù)課的需求考慮，所選零、部件的測(cè)繪內(nèi)容要含有后續(xù)課的主要要素。

5 結(jié)語

開發(fā)零、部件虛擬測(cè)繪裝配實(shí)驗(yàn)是為了拓寬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，改進(jìn)測(cè)繪方法，提高測(cè)繪效率和品質(zhì)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。這一教學(xué)技術(shù)的核心涉及到傳統(tǒng)測(cè)繪的方方面面，也涉及到現(xiàn)代教育技術(shù)的深層理論和技術(shù)問題。當(dāng)然虛擬仿真實(shí)驗(yàn)不能完全替代實(shí)物實(shí)驗(yàn)，但可以探索將其作為實(shí)物實(shí)驗(yàn)及課堂理論教學(xué)的補(bǔ)充。

參考文獻(xiàn)

篇9

論文關(guān)鍵詞：測(cè)繪；裝備；知識(shí)產(chǎn)權(quán)；發(fā)展戰(zhàn)略

1引言

測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作是指在測(cè)繪裝備業(yè)務(wù)活動(dòng)中，依法獲得、維持和使用測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)，以及維護(hù)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)合法權(quán)益所采取的各項(xiàng)措施和管理活動(dòng)。其基本任務(wù)是建立和完善與測(cè)繪裝備工作相適應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系及配套措施，促進(jìn)測(cè)繪裝備科技成果的推廣和應(yīng)用。

測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫穿于測(cè)繪裝備工作的全過程。認(rèn)真做好測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，對(duì)于激勵(lì)測(cè)繪技術(shù)的創(chuàng)新與避免重復(fù)研制，降低測(cè)繪裝備的采辦費(fèi)用、縮短測(cè)繪裝備的采辦周期，促進(jìn)測(cè)繪裝備科技成果向戰(zhàn)斗力的轉(zhuǎn)化，保護(hù)發(fā)明單位和發(fā)明人的合法權(quán)益，推動(dòng)裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)為國(guó)防建設(shè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，具有十分重要的作用和意義。本文在分析當(dāng)前測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研究并探討了今后測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的發(fā)展思路和應(yīng)對(duì)措施。文中提出的戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略對(duì)策，僅供大家存實(shí)踐中討論參考。

2現(xiàn)狀與需求

西方發(fā)達(dá)圍家十分重視裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，它們不僅建設(shè)有比較齊全的相關(guān)法律規(guī)章制度，建立了比較完善的相應(yīng)工作機(jī)制，裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作為其民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)發(fā)揮了很好的促進(jìn)推動(dòng)作。例如，美同為了做好裝備科技成果的保護(hù)丁作，不僅制定了《美國(guó)國(guó)防部國(guó)內(nèi)技術(shù)轉(zhuǎn)移(TechnologyTransfer)條例》等相關(guān)法規(guī)，而且還建立了一整套完整的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系，從法律法規(guī)制定、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、職責(zé)分工到考核監(jiān)督等方面周密安排，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理貫徹全過程，為其技術(shù)轉(zhuǎn)移提供全程服務(wù)和保障；為了適應(yīng)周內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的需要，美周不斷調(diào)整其裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策，適時(shí)出臺(tái)了《美國(guó)國(guó)防部合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題指南》，強(qiáng)化了知識(shí)產(chǎn)權(quán)在裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的作用，促進(jìn)了軍用技術(shù)和民用技術(shù)的相互結(jié)合，充分激勵(lì)了裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。再比如俄羅斯，近年來加強(qiáng)了裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理，目前，已與獨(dú)聯(lián)體、印度、以色列、意大利、法國(guó)等國(guó)家簽署了軍事技術(shù)合作領(lǐng)域中的裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議；關(guān)于軍用、專用和兩用科學(xué)研究、試驗(yàn)設(shè)計(jì)和工藝技術(shù)工作成果，俄羅斯通過總統(tǒng)令、政府令、司法令等，對(duì)其“法律保護(hù)”、“保護(hù)國(guó)家利益”、“家登記”、“使用機(jī)制”、“利益分配準(zhǔn)則”、“建立保護(hù)系統(tǒng)”、“推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化”等各方面作出詳細(xì)的相應(yīng)規(guī)定，裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作被擺在國(guó)家利益的位置上加以重視。

相對(duì)西方發(fā)達(dá)囝家，我國(guó)在裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域引入知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度時(shí)間不長(zhǎng)，但也取得了一定成績(jī)。特別是“十五”以來，依據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律，結(jié)合裝備現(xiàn)代化、信息化建設(shè)的實(shí)際，我國(guó)在裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作上取得了一定進(jìn)展。例如，頒布并實(shí)施了《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《國(guó)防專利條例》和《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的若干意見》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度的建設(shè)；以宣貫《國(guó)防專利條例》為主的定期裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，加大了裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣貫培訓(xùn)力度；初步建立了三級(jí)國(guó)防專利管理體系，形成了一支國(guó)防專利受理、審查、管理專業(yè)工作隊(duì)伍，指定了數(shù)十家國(guó)防專利機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重點(diǎn)示范作用。誠(chéng)然，我國(guó)的裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在不少問題，突出表現(xiàn)為裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)比較薄弱，管理人員運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手段的能力不強(qiáng)，法規(guī)建設(shè)、人才培養(yǎng)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)的水平亟待提高等等。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化程度的不斷提高，知識(shí)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性日益凸現(xiàn)，“依法治國(guó)”的基本方略要求我們要把知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作擺在戰(zhàn)略的地位高度重視j?！笆濉奔敖窈笠欢螘r(shí)間，測(cè)繪裝備建設(shè)與技術(shù)發(fā)展的新形勢(shì)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作提出了新的、更高的要求。為此，我們必須緊跟形勢(shì)的發(fā)展，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，及早啟動(dòng)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各項(xiàng)工作，及時(shí)制定測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展規(guī)劃，盡快建立測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作機(jī)制和管理規(guī)章制度，盡力建設(shè)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才隊(duì)伍和工作基礎(chǔ)設(shè)施，“依法管裝、依法治裝、依法建裝”。只有這樣，才能更好地滿足形勢(shì)發(fā)展的需求，才能更好地推動(dòng)測(cè)繪事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

3發(fā)展對(duì)策

3．1明確戰(zhàn)略總體思路

筆者以為，“十二五”及今后一段時(shí)間，測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律，圍繞《圍家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》總體部署，以測(cè)繪技術(shù)發(fā)展和裝備建設(shè)的需求為牽引，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分解實(shí)施，整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破，著力提升測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)與管理能力，努力推動(dòng)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作又好又快地向前發(fā)展。

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)：是指領(lǐng)導(dǎo)體制要按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行，各部門、各單位要嚴(yán)格按照工作的整體布局，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好責(zé)任范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。

統(tǒng)籌規(guī)劃、分解實(shí)施：是指工作模式要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分解實(shí)施的方式進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、通盤考慮、全面規(guī)劃，按照不同的內(nèi)容、不同的責(zé)任部門，分解成若干專項(xiàng)任務(wù)，分別完成計(jì)劃項(xiàng)目的論證、研究與建設(shè)。

整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破：是指工作步驟要按照整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的方式進(jìn)行，各部門、各單位應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一的要求整體推進(jìn)項(xiàng)目研建的實(shí)施工作，對(duì)某些亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題以及難度較大的問題進(jìn)行重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面、促進(jìn)整體的推進(jìn)。

3．2制定戰(zhàn)略基本目標(biāo)

筆者以為，“十二五”及今后一段時(shí)間，測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)建立兩個(gè)階段目標(biāo)：

(1)到2015年，測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作應(yīng)該做到從無到有，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步：政策法規(guī)和規(guī)章制度比較健全，保護(hù)與管理工作的政策水平、執(zhí)法水平有了進(jìn)一步提高；測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造能力實(shí)現(xiàn)突破，形成一些具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)知名品牌；人才隊(duì)伍初具規(guī)模，裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工作能力得以較大提升。

(2)到2030年，測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作初具規(guī)模，能夠較好地滿足測(cè)繪技術(shù)發(fā)展和裝備創(chuàng)新的需要：建立測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系以及保護(hù)與管理工作體系，建設(shè)一批測(cè)繪裝備關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，夯實(shí)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作基礎(chǔ)，打造一支規(guī)模適度、素質(zhì)較高的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍，測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)用、保護(hù)和管理能力顯著提升，為增強(qiáng)國(guó)家科技實(shí)力和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供有力的技術(shù)支撐。

3．3加強(qiáng)戰(zhàn)略重點(diǎn)建設(shè)

筆者以為，“十二五”及今后一段時(shí)間，測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)放在六大建設(shè)上：

一是測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)體系建設(shè)。裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和管理必須依法進(jìn)行，健全的法規(guī)體系是開展裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的前提條件。本項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，將有利于構(gòu)建測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度有效運(yùn)行的法律環(huán)境，全面提升測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力。

二是測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度建設(shè)。解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與裝備采購、保障和項(xiàng)目管理“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與裝備采購、保障和項(xiàng)目管理的銜接與融合是裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)的目的所在。本項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，將有利于完善測(cè)繪裝備管理體制，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)測(cè)繪裝備創(chuàng)新發(fā)展工作中的作用。

三是測(cè)繪裝備關(guān)鍵技術(shù)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)。掌握測(cè)繪裝備關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是推動(dòng)測(cè)繪裝備建設(shè)又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，將有利于建立以自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)獲取和保護(hù)為導(dǎo)向的測(cè)繪裝備創(chuàng)新機(jī)制，在測(cè)繪裝備關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域形成一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，從而掌握測(cè)繪技術(shù)發(fā)展與裝備建設(shè)的主動(dòng)權(quán)。

四是測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛處理機(jī)制的建立。加強(qiáng)裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛處理，是提高裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力的需要，也是建立裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。本項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，將有利于提高測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛處理能力，有利于增強(qiáng)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利主體應(yīng)對(duì)糾紛的能力，營(yíng)造有利于自主創(chuàng)新的測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。

五是測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息平臺(tái)建設(shè)。裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息的傳播和利用，對(duì)于裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理具有支撐性的作用。本項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，將有利于打破條塊分割、相互封閉、重復(fù)分散的裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息利用格局，建立裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息共享機(jī)制，促進(jìn)裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息資源的整合與利用。

六是測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才是實(shí)施人才戰(zhàn)略的一個(gè)重要內(nèi)容，也是保障裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有效開展和創(chuàng)新發(fā)展的決定性因素。本項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，將有利于造就一批專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才，增強(qiáng)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的可持續(xù)發(fā)展能力。

3．4落實(shí)戰(zhàn)略措施制度

筆者以為，要想把發(fā)展對(duì)策落實(shí)為具體的業(yè)務(wù)工作，必須加大《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》以及其他法律法規(guī)的宣貫力度，通過貫徹落實(shí)《綱要》，提高測(cè)繪業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法制意識(shí)，增強(qiáng)測(cè)繪業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法制觀念，正確認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的戰(zhàn)略地位和作用，把測(cè)繪裝備建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有機(jī)地結(jié)合起來，在裝備現(xiàn)代化、信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的支持、服務(wù)和保障作用。必須加緊建立測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工作體系和工作機(jī)制，建立和完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，周密安排測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的具體機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、職責(zé)分工、考核監(jiān)督等項(xiàng)工作，加強(qiáng)測(cè)繪業(yè)務(wù)全面建設(shè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一管理，提高測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的管理水平和保障能力。必須加快測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍的建設(shè)步伐，建立吸納、選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的機(jī)制，利用國(guó)家相關(guān)教育環(huán)境，堅(jiān)持定期培訓(xùn)制度，開展多種形式的在職培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一批知識(shí)面寬、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)敏銳、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。必須加強(qiáng)測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的經(jīng)費(fèi)投入與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步解決測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作滯后于裝備信息化建設(shè)、滯后于測(cè)繪全面業(yè)務(wù)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題，建立與裝備現(xiàn)代化建設(shè)需求相適應(yīng)的測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作體系和保障體系，切實(shí)提高測(cè)繪裝備知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的服務(wù)水平和保障能力。

篇10

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；中職學(xué)校測(cè)量學(xué)；實(shí)踐教學(xué)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）14-005-01

隨著科技的進(jìn)步，教學(xué)手段的變化，傳統(tǒng)的中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)手段進(jìn)入到了一種瓶頸的狀態(tài)，非常期待改革，與現(xiàn)代化的技術(shù)手段和設(shè)備更好的融合。作為培養(yǎng)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)人才的重要課程項(xiàng)目，要滿足社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的需要，就應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。就目前而言，作為測(cè)量一個(gè)重要環(huán)節(jié)的中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程的教育，卻仍然局限于傳統(tǒng)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)的范疇，沒有跟上科技發(fā)展的步伐，如何使校中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)方法反映出科技發(fā)展的新成果，體現(xiàn)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)研究工具的地位，切實(shí)提高中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)質(zhì)量，成為中職學(xué)校測(cè)量學(xué)教育必須解決的問題。

一、影響中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程教學(xué)質(zhì)量的因素

1、教學(xué)目的與實(shí)際不吻合，教材的內(nèi)容體系老化陳舊，無法適應(yīng)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)的發(fā)展要求。目前，中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)大多仍圍繞水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用來展開實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生具備小范圍大比例尺地形圖測(cè)繪及具有一定的施工放樣能力為教學(xué)目的。而事實(shí)上，在中職學(xué)校測(cè)量學(xué)信息化背景下，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用紅外測(cè)距儀、全站儀、RTK測(cè)量?jī)x器等新型測(cè)量設(shè)備的機(jī)會(huì)更多，所以，這樣的教學(xué)目的明顯與實(shí)際情況相脫節(jié)。

2、測(cè)量設(shè)備的更新緩慢，難以保證中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。與測(cè)量科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展息息相關(guān)的，是測(cè)量?jī)x器的快速更新?lián)Q代。目前與信息化潮流相適應(yīng)，以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)為支撐的新型測(cè)量?jī)x器，如電子水準(zhǔn)儀，電子經(jīng)緯儀，全站儀，RTK測(cè)量設(shè)備等，越來越普及，越來越被廣泛的使用，成為測(cè)量實(shí)踐工作中的普遍采用的技術(shù)手段。但在學(xué)校，由于教學(xué)投入和教學(xué)經(jīng)費(fèi)等的限制，是的許多在生產(chǎn)實(shí)踐中已被普遍采用的新儀器設(shè)備，在教學(xué)單位卻還沒有，從而導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重的落后于測(cè)量生產(chǎn)實(shí)踐，使得培養(yǎng)的學(xué)生難以滿足生產(chǎn)單位的要求，到生產(chǎn)單位后不得不接受再次培訓(xùn)教育，這樣會(huì)使得學(xué)生在橫向比較中的學(xué)習(xí)積極性被傷害，阻礙教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、測(cè)量實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)不夠，實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)水平低。這個(gè)一方面是由于我們的中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備陳舊帶來的，還有一個(gè)方面就是由于課時(shí)不足引起的。中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備需要學(xué)校的投入，才可能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的更新?lián)Q代，與時(shí)俱進(jìn)。而課時(shí)不足則是由于學(xué)校對(duì)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)的教學(xué)存在的許多矛盾，比如師資力量的不足，課程設(shè)置的合理性等。為了緩解矛盾，不得不減少中職學(xué)校測(cè)量學(xué)的可是，降低中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)質(zhì)量。這樣的方式方法，使得學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)不夠，直接降低了中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)質(zhì)量。

4、教師的自身知識(shí)素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。目前由于我校的中職學(xué)校測(cè)量學(xué)教師，大多不是各高校專業(yè)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，所以理論知識(shí)素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不夠完善，也缺乏再次學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，因此自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新已經(jīng)無法適應(yīng)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)信息化條件下的教學(xué)要求，不能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到中職學(xué)校測(cè)量學(xué)科技發(fā)展的新成果。對(duì)于中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的改革無法提供有力的支持，這也是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。

除了以上的因素之外，教學(xué)手段的落后、教學(xué)方式的單調(diào)等，也影響著中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果。

二、提高中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議

1、重新確立中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐課程培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，重建實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。重建教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容體系重建教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，核心就是要使中職學(xué)校測(cè)量學(xué)課程的教學(xué)能夠順應(yīng)測(cè)繪信息化發(fā)展的趨勢(shì)，反映信息化背景下，測(cè)繪學(xué)科在研究對(duì)象、內(nèi)容體系、研究手段、工作重點(diǎn)以及最終的產(chǎn)品形式和特點(diǎn)等方面發(fā)生的重要變化，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、人才培養(yǎng)和用人機(jī)制的需要。

2、高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。中職學(xué)校測(cè)量學(xué)起源于實(shí)踐的需要又直接服務(wù)于實(shí)踐的需要，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)、因而，實(shí)踐教學(xué)是中職學(xué)校測(cè)量學(xué)教學(xué)的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，它直接反映中職學(xué)校測(cè)量學(xué)課程的最終教學(xué)質(zhì)量。從某種意義上說，中職學(xué)校的測(cè)量課程的理論教學(xué)就是圍繞實(shí)踐環(huán)節(jié)展開的，落腳點(diǎn)在實(shí)踐。搞好實(shí)踐教學(xué)，最基本的就是要保證實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)。由于目前測(cè)量教學(xué)時(shí)數(shù)總體偏少，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在有條件的情況下，可以考慮將課堂搬到測(cè)量實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。邊教邊看，邊學(xué)邊練，將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)緊密地結(jié)合起來。這不僅可以節(jié)約課時(shí)，緩解總時(shí)數(shù)不足的矛盾，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高教學(xué)效果。

3、充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷豐富教學(xué)形式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不僅傳遞的信息量小，效率低下，而且教學(xué)內(nèi)容不直觀，與實(shí)踐環(huán)節(jié)相脫節(jié)，難以取得令人滿意的教學(xué)效果。利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，將教學(xué)內(nèi)容，通過非常直觀形象的方式表現(xiàn)出來，方便學(xué)生的理解，加深學(xué)生的印象。利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能夠在有限的時(shí)間里傳遞更多的信息，從而能將測(cè)繪新技術(shù)、新理論、新方法等更多地介紹給學(xué)生。

通過上文的闡述，我們可以知道現(xiàn)目前中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)。但是想要改變這樣的現(xiàn)狀也并非無從下手，只要在實(shí)踐教學(xué)中改進(jìn)課程的設(shè)置，教材的選擇，及時(shí)的跟新實(shí)訓(xùn)設(shè)備，增加新穎的教學(xué)方法，也是可以實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校測(cè)量學(xué)實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)步的。

參考文獻(xiàn)：

[1] 學(xué)術(shù)期刊 《測(cè)繪工程》 2007年2期 作者：王慶國(guó) 鄒進(jìn)貴 楊華 篇名：《提高《測(cè)量學(xué)》教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)》