導(dǎo)語：學(xué)習(xí)區(qū)委書記在全區(qū)解放思想大討論會(huì)上的講話心得體會(huì)七一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要，是壯大學(xué)校經(jīng)濟(jì)的必然選擇。因此，這次我校組織的解放思想大討論非常及時(shí)，十分必要，對適應(yīng)新形勢，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，壯大學(xué)校實(shí)力有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實(shí)效，結(jié)合我校的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作：

一是激活廣大教職員工的思想。要通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距、激發(fā)廣大教職員工的思想活力，形成人人動(dòng)腦筋想辦法，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的生動(dòng)局面，使廣大教工解放思想。使全校黨員干群，解放思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。

二是擴(kuò)大開放。通過討論，要樹立人人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán)的觀念，要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)和開放需求，確立教學(xué)工作中心地位的理念，是促進(jìn)學(xué)校不斷提升層次、提高質(zhì)量、增強(qiáng)特色、增進(jìn)效益的助推器；明確學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，是學(xué)校解放思想、實(shí)事求是的重要體現(xiàn)。年輕教師們說，參與到大討論中來，尤其是有機(jī)會(huì)與老教師一起學(xué)習(xí)，一起交流，受益非常明顯。一是掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了；二是加深了對學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)

三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六在精神和“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。我們必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，我們要突破前人，后人也會(huì)突破我們。我們一定要適應(yīng)實(shí)踐前人，后人也必然會(huì)突破我們。我們一定要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來檢驗(yàn)一切，自覺把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。要堅(jiān)持要解放思想，實(shí)事求是，要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。在社會(huì)生活中充分踐行“三個(gè)代表”重要思想，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。