導語：認真總結(jié)經(jīng)驗不斷探索創(chuàng)新在學習交流會上的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為掌握礦區(qū)近幾年來開展中心組學習的基本情況，總結(jié)交流各單位在組織開展中心組學習中取得的好成績，積累的好經(jīng)驗。找出學習中還存在哪些問題和薄弱環(huán)節(jié)，以便加強和改進中心組學習。今天召開中心組學習經(jīng)驗交流會，就是要將一些單位在學習中創(chuàng)造積累的好經(jīng)驗拿出來，讓大家共享；把當前學習中存在的困難和問題擺出來，請大家一起來研討解決。以求探索新的有效形式和辦法，開創(chuàng)礦區(qū)中心組學習的新局面，扎實地把黨的理論武裝工作落到實處。

一、中心組學習的基本情況

黨的十六大以來，以同志為總書記黨中央高度重視黨委中心組學習，要求在學習貫徹“三個代表”重要思想過程中，充分發(fā)揮黨委中心組的重要作用。按照這一要求，集團公司各級黨委始終把中心組學習當作加強領導班子思想政治建設、不斷提高領導水平和企業(yè)管理水平的一條重要途徑。堅持學以至用、用以促學、學用相長指導思想，狠抓各級黨委中心組學習，并注重在學習內(nèi)容和學習方式上與時俱進，不斷創(chuàng)新。有力地促進了礦區(qū)各級領導干部思想政治素質(zhì)和企業(yè)管理水平的不斷提高。為礦區(qū)深化改革、加快發(fā)展，提供了動力和智力支持。概括起來有如下幾個方面特點：

⒈領導重視、認識統(tǒng)一、學習取得明顯成效。

近年來，礦區(qū)各級領導干部把加強馬克思主義理論學習，當作搞好領導班子思想建設、提高企業(yè)管理能力和領導水平的重要途徑。并注重在深化認識上下功夫，不斷增強學習貫徹黨的理論和黨的路線方針政策的自覺性、堅定性。在多年來的實踐中大家已經(jīng)認識到，黨委中心組學習不僅是武裝頭腦的重要手段，也是提高認識，統(tǒng)一思想，凝聚力量的重要方式。一個企業(yè)，一個班子要搞建設、謀發(fā)展，當務之急是學習。學好理論方能明確方向，學好經(jīng)濟方能駕馭市場，學好經(jīng)營才能管理有方。不學習，就會跟不上形勢，遇到新情況、新問題就無從下手，束手無策。因此，多年來，礦區(qū)各級班子都十分重視中心組的學習，各級干部也都能夠主動自覺地參加集體學習和自學，把學習作為解放思想、更新觀念、認識形勢、理清思路，搞好企業(yè)的經(jīng)營管理，全面提高自身素質(zhì)，爭做學習型領導干部的必修課堂。始終堅持把黨委中心組學習擺上重要工作日程，把它同企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、精神文明建設和黨的建設等項工作一起部署，一起推進，一起抓落實。在社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善、企業(yè)以市場為取向的新機制的逐步形成的新形勢下，加快發(fā)展，謀劃長遠，這對淮北礦業(yè)集團來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，既有優(yōu)勢，又有許多困難。所謂機遇是近年來國家能源需求增長，煤炭市場前景看好。所謂挑戰(zhàn)，市場經(jīng)濟千變?nèi)f化，今天的市場，不等于明天的市場，其中的變數(shù)很大、風險也大。所謂優(yōu)勢，我們有一支高素質(zhì)干部隊伍和一支特別能戰(zhàn)斗的職工隊伍，歷經(jīng)各種困難的考驗，是過得硬的。同時，我們也應該看到我們的困難和矛盾的存在，現(xiàn)有的企業(yè)規(guī)模與效果與現(xiàn)有職工總量過大，不成比例；隨著改革的深入，各種利益關系矛盾日增，各種不穩(wěn)定因素的存在等等，都需要很好去解決。近幾年來，集團公司領導帶頭，帶動各級領導干部深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策。在“三個代表”重要思想這一最新理論的指導下，結(jié)合礦區(qū)實際去思考、分析和解決礦區(qū)改革發(fā)展中的問題，積極探索礦區(qū)改革發(fā)展的路子，去謀劃礦區(qū)美好的未來。通過學習，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，提高認識問題、分析問題和解決問題的、能力，在復雜困難的局面形勢前，始終保持清醒頭腦，領好班子，帶好隊伍，管好企業(yè)，謀求發(fā)展。使我們不僅平穩(wěn)地渡過前幾年最困難的時期，而且，始終保持礦區(qū)經(jīng)濟健康運行、穩(wěn)步發(fā)展，政治形勢穩(wěn)定，廣大干部職工精神面貌健康向上的有力保證。

⒉健全制度，真抓實學、推進了各項工作。

制度就是規(guī)矩，沒有規(guī)矩，不成方圓，制度如同紀律，沒有紀律，無從規(guī)范人的行為。完善制度是促進干部理論學習不斷深入的必然要求。抓黨委中心組的學習，首先就從建立健全各項制度入手，以確保學習時間、內(nèi)容、人員的落實，保證學習質(zhì)量和效果。這是我們礦區(qū)近幾年來抓中心組學習的又一個突出特點。去年，我們在中心學習已有制度的基礎上，又印發(fā)了《中共淮北礦業(yè)集團公司委員會理論中心組學習制度》，進一步重申和完善各項制度。

在實踐中，集團公司黨委中心組和各基層黨委中心組都較好地堅持了各項學習制度，做到了五個統(tǒng)一：一是統(tǒng)一安排學習任務。每年年初像安排生產(chǎn)經(jīng)營任務一樣，由公司黨委根據(jù)及安徽省委宣傳部的部署和要求編制學習計劃，以文件形式下發(fā)執(zhí)行；二是統(tǒng)一學習內(nèi)容。根據(jù)總體規(guī)劃，每季度安排一兩個重點內(nèi)容集中學習。近兩年來，我們突出安排了同志“三個代表”重要思想、十六大和十六三中全會精神的學習。同時，我們還指定選學中央三代領導人關于黨的建設的論著、與企業(yè)管理相關的法律法規(guī)以及現(xiàn)代企業(yè)管理知識等，要求在規(guī)定的時間內(nèi)自學，并寫出學習體會文章；三是統(tǒng)一提出學時要求?？紤]到企業(yè)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營等方面的實際，我們要求中心組的學習，每月至少在再次以上，每次不少于小時，個人自學時間每月不得少于小時，實際上，我們基層多數(shù)單位的中心組學習，多年一直保持在每周一次，形成了制度；四是按照上級的要求，規(guī)范管理，統(tǒng)一了“三簿”（中心組學習記錄簿、簽到簿、個人筆記簿）。根據(jù)省委宣傳部的要求，集團公司黨委宣傳部對“三簿”統(tǒng)一印制發(fā)到了兩級黨委中心組成員手中，以便檢查和檔案保存；五是統(tǒng)一標準考核。每年年底，我們都要對全公司的兩個文明的建設情況進行一次全面檢查考核，其中把中心組學習情況列入考核的主要項目之一，檢查中心組學習內(nèi)容的落實情況、中心組成員參學率和個人學習筆記，以及針對學習內(nèi)容撰寫的學習體會、調(diào)研報告、工作分析等，以此來全面評價基層各單位中心組學習的質(zhì)量與效果。此外，我們還對中心組的學習情況進行不定期的檢查、抽查。每次檢查的情況，都以文件或簡報的形式作出通報。通過定期檢查和不定期抽查、調(diào)閱部分領導干部的個人學習筆記的結(jié)果看，基層黨委中心組的學習開展得扎實有效，領導干部學習的自覺性、計劃性、針對性比較提高。特別是通過“三個代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中全會精神的學習，使各級領導干部進一步增強了對社會主義市場經(jīng)濟條件下，加快推進企業(yè)改革和以新的企業(yè)管理理念推進企業(yè)發(fā)展，帶來了一系列可喜的變化。一些單位把開展中心組學習和貫徹落實集團公司各項中心工作以及調(diào)查研究結(jié)合起來，和班子自身思想與作風建設結(jié)合起來。而且能合理解決好生產(chǎn)、工作與學習的矛盾，針對生產(chǎn)經(jīng)營中和干部職工思想觀念上存在的問題，通過中心組的學習去理清改革發(fā)展的思路，尋求解決問題的辦法，把學習討論的思想成果轉(zhuǎn)化為解決現(xiàn)實問題的措施。認真地克服了形式主義，走過場，努力做到講求質(zhì)量求實效。

⒊積極探索不斷創(chuàng)新營造良好的學習氛圍。

積極探索有效的學習形式和學習方法，經(jīng)常不斷地開展學習研討和交流，突出學風建設，是我們開展中心組學習的又一特點。

一是在改進學習方法上積極探索。我們學習黨的理論重在掌握其立場、觀點和方法。用以指導企業(yè)改革發(fā)展的具體實踐。通過學習，提高自身政治理論素質(zhì)和企業(yè)管理水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，用以促學、學用相長的指導原則，始終把中心組學習與抓好集團公司各項中心工作結(jié)合起來，與加強班子成員自身思想與作風建設結(jié)合起來，并把調(diào)查研究貫穿于學習的全過程。我們先后開展了“調(diào)查研究年”和“作風轉(zhuǎn)變年”等一系列活動，建立了公司領導、領導機關工作聯(lián)系點制度。通過學習中調(diào)研、調(diào)研后學習，促進改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營過程中很多實際問題的解決。

二是在學習方式上積極探索。公司和各單位黨委中心組每次學習，都指定一位中心發(fā)言人，提前把計劃中安排的學習內(nèi)容，分章節(jié)安排到每個人，分頭備課做準備，由一把手帶頭，每人都要講解學習內(nèi)容，談學習體會和認識，在學習的基礎上提出問題進行思考，大家在一起討論，達成共識。實踐中，基層一些單位還不斷探索出一些好的形式和做法。如朔里礦、蘆嶺礦、石臺礦等單位的黨委主要領導，每次學習都將礦區(qū)改革政策措施的推行和本單位重點工作聯(lián)系在一塊，認真?zhèn)湔n，在學習中帶頭發(fā)言，營造了良好的學習氛圍，激發(fā)班子成員學習的自覺性。海孜礦、桃園礦、機電裝備公司等單位除聘請專家學者講課外，還要求在職讀研的班子成員在中心組學習時講課，把所學的新知識、新理論傳授給大家。岱河礦、朱莊礦、淮選廠的班子成員定期到基層科區(qū)或本單位的基層黨校去給科區(qū)干部、黨員、職工講課，以自身的實際行動，為推動基層的學習，得到了良好示范作用。

三是在帶動干部職工學習上積極探索。幾年來，我們在認真地抓好各級黨委中心組學習的同時，也著力抓了全體干部和職工的理論學習。一方面，基層各單位每年都制訂出計劃，根據(jù)基層學習的需要，邀請上級領導和專家教授來講課；另一方面，集團公司黨委宣傳部每年組織公司機關有關部門負責人和理論宣傳骨干到基層單位講課，使“學習新知識、開闊新視野”在礦區(qū)形成一種風氣，為創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定基礎。前年，我們邀請了黃岳忠副省長來給我們作了“做大做強企業(yè)”的專題報告，邀請了淄博礦務局、大屯煤電公司有關負責人來給我們介紹經(jīng)驗。去年又邀請了中國人民大學鄧榮霖教授來做了“企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對策”的講座；中國礦大李文臣等兩位教授來公司做了“入世以后對策”和“經(jīng)濟法與加強企業(yè)管理”的講座；邀請了省委講師團駱衛(wèi)全主任來公司做了“馬克思主義發(fā)展史”的專題報告；邀請了淮北軍分區(qū)司令員吳玉清做了“國際形勢和國防教育”的專題報告，為穩(wěn)步推進學習企業(yè)創(chuàng)建工作，今年我們又邀請了上海明德研究所所長張聲雄教授做了“創(chuàng)建學習型企業(yè)”報告，集團公司黨委中心組成員與礦處級干部一起參加了聽課。通過專家講座、報告會等的舉辦，促進干部職工解放思想，澄清了對一些理論問題的模糊認識，開闊了視野，為改革發(fā)展順利推進奠定了思想基礎。與此同時，礦、廠、處等基層單位，根據(jù)礦區(qū)和單位的實際，一直堅持組織理論骨干，圍繞集團公司的總體目標和中心工作，下科區(qū)為生產(chǎn)一線職工宣講有關政策，釋疑解惑，對改革的順利推進，生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成起到了積極地推動作用。另一方面，以通俗語言進行面對面的交流，使理論教育的重心下移，層層傳遞，步步落實，也深受基層干部職工的歡迎。朱莊礦、蘆嶺礦、臨渙礦等單位，一直保持著一支被職工譽為“工人講師團”的理論骨干隊伍，長期活動在基層。每年在基層礦、廠組織的宣講活動卻多達二三百場，聽課職工約二萬多人次，從而，把整個礦區(qū)的理論學習引向深入。

二、當前影響和制約中心組學習的幾個突出問題

幾年來，我們抓黨委中心組學習，取得了一些成效，各級黨委（黨組）中心組學習呈現(xiàn)良好的運行態(tài)勢，初步進入了經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化學習的運行軌道。但是，與我們要建立學習型企業(yè)，造就學習型領導班子和學習型領導干部職工隊伍的要求相比，與我們所面臨的新形勢和新任務對各級領導干部的要求，還有不小的差距。還存在一些影響和制約中心組學習的問題，主要在以下四個方面：

．學習積極性、主動性和自覺性不足。有的單位中心成員對中心組學習缺乏應有的積極性、主動性和自覺性。有的認為學習是虛的，不能解決實際問題；有的認為現(xiàn)在的關鍵是發(fā)展經(jīng)濟，學習會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展，片面地把加強學習與開展工作、發(fā)展經(jīng)濟隔離開來；有的不是把學習當作一種責任，當作是提高自身素質(zhì)的需要，而是把學習當成是上面的任務，是一種負擔；有的對理論學習不感興趣，不注意領會精神實質(zhì)，不善于以科學的理論指導具體實踐。其結(jié)果往往是對黨的基本理論、路線、方針、政策和各個階段的工作重點理解不深，把握不準，缺乏宏觀駕馭水平和解決復雜事務的能力。難以把班子和隊伍的思想更好地統(tǒng)一起來，把力量更好地凝聚起來。

．學習的方法陳舊、形式老套、死板。有些單位的中心組學習，多年來一貫制，形式呆板，方式陳舊，缺乏創(chuàng)新，通常是念念報紙、讀讀文件，看看錄像、聽聽報告；有的雖然有專題發(fā)言和座談討論等形式，但大多是蜻蜓點水、浮光掠影，與本單位和自身工作聯(lián)系不夠緊密，指導性不夠強。長此以往使人對參加學習產(chǎn)生厭煩心理。這多是因為缺少充分的準備，沒有自學和充分的調(diào)查研究，缺乏對實際問題的基本了解和深入思考。一到集中學習討論，就只能是走走過場，有形無實的應付；既找不準存在的實際問題，又拿不出解決實際問題的辦法。

．學習制度堅持和監(jiān)督不力。有的單位雖然制定了一些制度和規(guī)定，但在執(zhí)行的過程中不能夠很好的堅持、缺乏應有的監(jiān)督，再加上工學矛盾處理不好，往往導致學習時間難以保證。致使以會代學、以工滯學等現(xiàn)象時有發(fā)生。

．是缺乏必要的激勵機制。沒有鼓勵中心組成員形成學習成果的激勵機制，也沒有學習成果應用的具體措施和辦法。

三、抓住重點突出特色努力提高黨委中心組學習成效

實踐無止境，學習無止境，創(chuàng)新無止境。深入系統(tǒng)地學習黨的理論是一項長期的戰(zhàn)略任務，黨委中心組起著關鍵作用。還必須在不斷改進方法、完善制度、注重實效，在求深、求實、求新上狠下功夫。

⒈充分發(fā)揮領導干部的表率作用，不斷增強學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。礦區(qū)今后的學習還要突出“三個代表”重要思想的學習為重點?！叭齻€代表”重要思想是中國化、時代化的馬克思主義，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。結(jié)合黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神的學習，把學習貫徹“三個代表”重要思想不斷引向深入，這是關系黨和國家工作的全局、關系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，關系中華民族的偉大復興。必須從這樣的高度去提高對學習的認識，圍繞這一主題抓好落實，不斷提高黨委中心學習的水平。各級干部特別是領導干部應做持久學、深入學的表率，應成為學以致用、用有所成的模范。這就要求我們抓學習，要注重在深化認識上下功夫。多年來注重加強黨的理論、黨的路線、方針、政策學習，對于促進世界觀、人生觀、價值觀的轉(zhuǎn)變，對于自身政策理論水平和認識事物、分析問題能力的提高具有極其重要作用在廣大干部中已達成共識。繼續(xù)深化黨委中心組的學習，全面貫徹黨的十六大和十屆三中、四中全會精神，貫徹同志一系列重要講話精神，緊密聯(lián)系礦區(qū)加快發(fā)展和保持礦區(qū)穩(wěn)定的工作實踐，緊密聯(lián)系礦區(qū)黨的建設工作的實踐，把堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合，改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合抓好中心組學習，以自身的表率作用帶動和促進全體干部、職工的學習。

⒉大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在思想作風建設上下功夫，不斷提高學習的針對性和實效性。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于應用。我們抓各級黨委中心組學習，首先，就是要理論聯(lián)系實際，就是要用我們所學的理論去指導我們的各項工作。就是要把黨的理論、黨的路線方針政策落實到我們謀劃礦區(qū)的改革發(fā)展之中去，落實到解決礦區(qū)廣大職工生產(chǎn)、生活的實際問題之中去，落實到考驗班子、鍛煉隊伍、凝聚力量的工作中去，落實到著力研究解決深化改革中引發(fā)的熱點、難點問題之中。通過學習，進一步理清工作思路，制定出符合企業(yè)實際切實可行的發(fā)展措施，推動礦區(qū)各項工作。通過學習，增強為企業(yè)解難題，為職工群眾做實事的意識，要把為職工群眾做實事、解難題作為貫徹落實“三個代表”重要思想的實際行動；作為檢驗學習成果的最終標準，以此來推動學習。抓好中心組的學習，要堅持以實際問題為中心，這個實際就是淮北礦區(qū)改革發(fā)展的實際，本單位各項工作的實際，各級干部自己的思想實際，只有結(jié)合實際學，帶著問題去學，學習才能有成效。

⒊積極探索新的方式方法，不斷完善、創(chuàng)新中心組學習的運行機制。搞好中心組學習既要堅持已有的制度、措施和辦法，更要根據(jù)實際情況和形勢任務的發(fā)展不斷探索新的方法、新的載體和新的手段，不斷完善中心組學習的運行機制，使中心組學習不斷形成新的成果，發(fā)揮更大的作用。

我們在過去組織開展學習的過程中，曾經(jīng)積累了一些好的做法和成熟的經(jīng)驗，我們還要堅持，有的還要在今后的實踐中不斷補充新的內(nèi)容，使之更加完善。我們不能停留在原有的基礎上止步不前，還要不斷探索創(chuàng)新尋找新的載體、創(chuàng)造新的方法，開創(chuàng)新的局面。第一，在學習內(nèi)容上，要突出重點，就是要堅持馬克思主義基本理論的學習，特別是“三個代表”重要思想的學習，力爭要學深學透、還要會用。同時，要根據(jù)形勢和任務的要求，抓好新的理論、新的知識的學習，使學習內(nèi)容也不斷更新，與時俱進。當前和今后一個時期，要著重組織好四中全會精神的學習，要從歷史和現(xiàn)實的角度，從形勢發(fā)展和黨的自身建設的客觀要求，去認識和把握加強黨執(zhí)政能力建設的重大意義、重要作用，理解其重要性和緊迫性。從而明確任務，增強使命感和責任感。這是主要任務，要抓好、落實好。就學習而言，僅僅這些還遠遠不夠。還須加強對經(jīng)濟、政治文化、科技、法律、歷史等多種知識的學習，從多個方面去充實，以適應這個時代和這個時代賦予我們歷史任務的需要。第二，在方式方法上，好的方法，有效的形式還要堅持，要逐步完善。但是，要注意打破一種或兩種習慣性的固定模式。要隨著知識的更新、社會科技等方面發(fā)展進步，積極地創(chuàng)新，這里所說的創(chuàng)新，不僅僅是形式上的華麗浮燥，要有與實質(zhì)性內(nèi)容相統(tǒng)一的形式創(chuàng)新，要想把一次學習搞好，首先，要事前充分的準備好，其中包括，學習要帶有一定范圍、一些問題的針對性，通過學習，要解決、能解決什么問題等等，需要做大量的準備工作。要做調(diào)查研究。這樣做，作為組織者要做投入的謀劃；發(fā)言人要做認真的準備，參學者才能被吸引、才會投入。其次，要壓擔子，壓任務，使參學人員人人有任務、人人有壓力。每進行一個課題的學習，都把它列出專題分給每個成員作準備。每個課題學習結(jié)束，都要進行一次評比，一方面，通過聽發(fā)言評講課水平和講課質(zhì)量；另一方面，通過看個人學習筆記、學習體會評學習質(zhì)量和學習效果。年終集中起來，開個學習成果會，對有成果者給予榮譽和物質(zhì)的獎勵，予以鼓勵。再次，每年或半年，把一個時期安排自學內(nèi)容學習的成果交流一次，然后把所有學習成果集中起來，匯集成冊，以此激勵大家學習，提高學習興趣，推動學習。

⒋堅持完善學習制度，著力形成促進領導干部自覺學習的有效機制。健全的學習制度是中心組學習持之以恒、扎扎實實推進的根本保證。嚴格按制度和規(guī)定辦事，才能把紙上的學習制度轉(zhuǎn)化為實際的學習行動，把軟任務變硬指標，才能維護制度的嚴肅性，增強中心組學習的約束力。要不斷增強中心組學習的約束力，必須進一步落實制度，分類指導。一要狠抓各項制度特別是主要領導干部理論學習考核制度的落實。要不斷加強和改進中心組學習的經(jīng)?；?、規(guī)范化的檢查考核工作，把中心組成員的學習考核納入領導干部工作考核的范疇，使學習成為工作的一個重要的組成部分。要把中心組學習的考核重點由對中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個別考核，通過建立“中心組成員學習檔案”等方式，全面、系統(tǒng)、動態(tài)、客觀地掌握每一位中心組成員的學習情況。要通過制定具體、細化的考核評價標準、分值和等次，對中心組成員學習情況進行專項考核，對考核結(jié)果實行“三掛鉤”，即與評先進掛鉤，與年度考核掛鉤，與干部的選拔使用掛鉤，切實把中心組學習情況作為評價干部思想政治狀況、工作狀況和工作實績的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。二要進一步明確責任。要進一步明確中心組組長、副組長、中心組學習秘書在落實中心組學習各項制度中的不同責任和具體分工，明確每一個中心組成員在每次集中學習討論中的不同任務，把中心組學習各項制度的落實情況納入各單位崗位責任制總體情況的考評范圍。三要針對基層礦、廠、處等單位的不同情況中心組學習不同特點對中心學習情況進行分類指導。在一些中心組成員學習態(tài)度不夠積極、學習的自覺性不夠高等現(xiàn)象出現(xiàn)時，應有剛性的約束措施和辦法。在具體指導過程中，既要通過開展中心組評比、通報中心組學習情況、調(diào)閱中心組成員讀書筆記等方式，明確統(tǒng)一的標準和基本的要求；又要深入調(diào)研，具體分析，對學習內(nèi)容、學習形式、學習成果、學習成效、考核標準等方面的要求應各有側(cè)重，有所不同。不斷總結(jié)我們已取得的成功經(jīng)驗，把它轉(zhuǎn)化為制度措施、轉(zhuǎn)化為長效機制，推進學習的制度化、規(guī)范化。

⒌適應時代的發(fā)展為建設學習型企業(yè)做表率。建設學習型企業(yè)和學習型領導隊伍，對企業(yè)的生存和發(fā)展是至關重要的。今年我們已將學習型企業(yè)創(chuàng)建工作在全礦區(qū)推開。已有不少單位通過大膽探索、實踐、積累了一些經(jīng)驗，今后，我們還將充分利用現(xiàn)有的培訓、教育資源，并借助一些高等院校師資力量，大力推進各個層次的繼續(xù)教育。一方面要繼續(xù)抓好馬列主義理論的政治教育，還要加強市場經(jīng)濟知識、科技知識、現(xiàn)代企業(yè)管理，以及法律法規(guī)、財稅等專業(yè)知識教育，加快知識更新，以適應時展、形勢變化的要求；另一方面，大力推進干部人事制度改革，形成優(yōu)勝劣汰的選人用人機制，促使領導干部根據(jù)自身的發(fā)展、工作和生活的需要，主動去學習，讓“工作學習化、學習工作化”在淮北礦區(qū)蔚然成風，構(gòu)筑集團公司的人才高地，為實現(xiàn)“十五”發(fā)展目標提供人才和組織保證。

總之，在今后工作中，我們將繼續(xù)努力，在不斷發(fā)展變化的新形勢面前，與時俱進，奮力開拓，更好地發(fā)揮黨委中心組學習的作用，不斷提高運用科學理論指導實踐的能力和水平，努力開創(chuàng)礦區(qū)改革發(fā)展新局面。