導(dǎo)語：黨委創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從總體要求；主要內(nèi)容；活動載體；推進(jìn)方式；推進(jìn)步驟；組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講述。其中，主要包括：認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果、校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容、實市委“三化三先鋒”要求，根據(jù)我校的實際情況和黨員的崗位特點，實施“五大工程”，推進(jìn)“五項建設(shè)”、校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要通過“公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰”四種方式推進(jìn)、明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、抓好輿論宣傳、抓好統(tǒng)籌兼顧等，具體材料請詳見：

按照中央統(tǒng)一部署，從今年4月至黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)長辦發(fā)〔2010〕28號和長教黨委〔2010〕015號精神，現(xiàn)就在我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提出如下實施方案。

一、總體要求

認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，以“筑牢科學(xué)發(fā)展堡壘、爭當(dāng)教育強市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織貫穿活動全過程，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資源，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展成果，推進(jìn)基層黨組織和黨員在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。

推動科學(xué)發(fā)展。以人為本，改革創(chuàng)新，以促進(jìn)公平為重點，深化素質(zhì)教育，解決突出問題，推進(jìn)教育強市建設(shè)。

促進(jìn)社會和諧。傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚，以文明創(chuàng)建為核心，培養(yǎng)道德自覺，提高人文素養(yǎng)，營造和諧校園環(huán)境。

服務(wù)人民群眾。牢記宗旨，凝心聚力，以三聯(lián)三為為載體，聽民聲匯民智，密切聯(lián)系群眾，辦好人民滿意教育。

加強基層組織。高舉旗幟，堅定信念，以黨建評估為抓手，增強生機活力，促進(jìn)工作創(chuàng)新，構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。

二、主要內(nèi)容

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。思想政治素質(zhì)高，辦學(xué)治校能力強，遵循教育規(guī)律辦學(xué)，得到廣大師生員工的擁護(hù)。二是黨員隊伍好。師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，先鋒模范作用突出。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，形成適應(yīng)新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，黨建工作與其他各項工作相得益彰。五是群眾反映好。尊重師生，愛護(hù)師生，工作措施師生擁護(hù)，工作作風(fēng)師生滿意，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高，做終身學(xué)習(xí)的模范。積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績，做教書育人的模范。立足本職崗位，愛生奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，做服務(wù)育人的模范。樂于為師生服務(wù)，熱心公益事業(yè)，以強烈的宗旨意識和服務(wù)意識，為群眾解難題、辦實事。四是帶頭遵紀(jì)守法，做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，堅決執(zhí)行黨的政策，忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴(yán)，模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣，做師德修養(yǎng)的模范。樹立高尚的職業(yè)理想，淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，言傳身教，為人師表。

三、活動載體

落實市委“三化三先鋒”要求，根據(jù)我校的實際情況和黨員的崗位特點，實施“五大工程”，推進(jìn)“五項建設(shè)”，扎實開展我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，“讓黨旗在校園高高飄揚，讓黨徽在課堂熠熠生輝，讓基層黨組織成為推進(jìn)長沙教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘?！?/p>

一是實施龍頭工程，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛制度、領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研制度，發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)在理論武裝中的作用，辦好“黨員論壇”，增強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃發(fā)展、推進(jìn)改革、依法治校、民主管理的能力。抓好黨支部書記培養(yǎng)工作，著力打造“守信用、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織帶頭人隊伍。加強反腐倡廉制度建設(shè)，健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施、考核、責(zé)任追究及配套制度，開展廉政文化進(jìn)校園活動。深入推進(jìn)績效考核，建立和完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求、以工作績效為核心的綜合考評體系。

二是實施堡壘工程，推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)。緊密圍繞教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，把加強黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，將“三聯(lián)系三示范”等活動制度化、規(guī)范化，并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的措施，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動，把校園網(wǎng)黨建網(wǎng)頁等建設(shè)成為黨員提高意識、交流思想的教育黨建品牌，推進(jìn)學(xué)校黨建工作科學(xué)化。堅持“黨建帶團(tuán)建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、學(xué)生會等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動。評選表彰先進(jìn)黨支部和示范崗、示范班。

三是實施先鋒工程，推進(jìn)黨員隊伍建設(shè)。堅持“”制度，制定黨員教育行動計劃，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)形式，采取專家講座、輔導(dǎo)報告、專題討論、現(xiàn)場交流等多種形式，強化理論武裝，引導(dǎo)黨員優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，爭做學(xué)習(xí)先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”活動，著力提升黨員教師人格魅力和學(xué)識魅力，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過黨員承諾、評選師德標(biāo)兵和魅力教師等活動，激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻(xiàn)、促發(fā)展”，立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，爭做發(fā)展先鋒。積極構(gòu)建上級黨組織服務(wù)下級黨組織、基層黨組織和黨員服務(wù)普通群眾的服務(wù)體系，發(fā)揮黨員服務(wù)熱線的作用，開展黨員志愿服務(wù)，努力建設(shè)服務(wù)型基層黨組織，激勵黨員自覺踐行為民服務(wù)宗旨，爭做服務(wù)先鋒。評選表彰一批立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

四是實施勵志工程，推進(jìn)青年人才建設(shè)。加強名師工作室建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。組織參加“星城杯”等教師教學(xué)技能競賽，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平提升。通過在職培養(yǎng)、短期培訓(xùn)、參加行業(yè)資質(zhì)認(rèn)證等形式，提高青年教師專業(yè)技能。增強中職學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實效性，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。辦好青年黨校，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立堅定的理想信念，以實際行動積極向黨組織靠攏。

五是實施創(chuàng)新工程，推進(jìn)黨建品牌建設(shè)。積極領(lǐng)辦黨建課題，用心研究新形勢下的基層黨建工作規(guī)律，以此推進(jìn)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新。

四、推進(jìn)方式

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要通過“公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰”四種方式推進(jìn)。

（一）公開承諾?，F(xiàn)象黨委結(jié)合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標(biāo)，黨員提出個人的具體打算，通過適當(dāng)方式向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制有機結(jié)合起來，切實解決問題，兌現(xiàn)承諾。

（二）領(lǐng)導(dǎo)點評。原則上每季度進(jìn)行一次。學(xué)校黨委對黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點評?？梢约悬c評，也可逐個點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力方向。每次點評前，黨支部應(yīng)向?qū)W校黨委、黨員應(yīng)向所在黨支部匯報組織和參與活動情況，并對進(jìn)一步搞好活動提出意見建議。

（三）群眾評議。原則上每半年進(jìn)行一次。學(xué)校黨委結(jié)合年度考核、黨員民主評議等工作，統(tǒng)籌靈活安排對黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進(jìn)行評議。對黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由學(xué)校黨委組織黨員、群眾逐個進(jìn)行評議；對黨員參加活動情況，由黨支部組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺帳，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（四）評選表彰。學(xué)校黨委對黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核和評選表彰。評選表彰與績效考核工作相結(jié)合，注重工作實績和師生公認(rèn)度，采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生，要廣泛聽取黨員和群眾意見，請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。

六、推進(jìn)步驟

（一）宣傳發(fā)動：2010年5月，學(xué)校黨委制定并公布活動實施方案，召開動員大會，黨員提出個人具體打算，以適當(dāng)方式向群眾公開承諾。

（二）全面推進(jìn)：以“科學(xué)發(fā)展筑堡壘，教育強市黨旗紅”為主題，2010年6月—2011年6月，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動，2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大開展活動。

（三）評選表彰：2011年、2012年“七一”前，學(xué)校黨委對先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行集中表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系原則上按黨組織隸屬關(guān)系確定。按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)指導(dǎo)”的辦法，在市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

（二）抓好輿論宣傳。充分發(fā)揮黨建網(wǎng)站、廣播、櫥窗、板報、橫幅、標(biāo)語、和校報作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事說服人、教育人、感染人，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動效應(yīng)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

（三）抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學(xué)校黨建的一項經(jīng)常性工作常抓不懈，形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結(jié)合起來，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平結(jié)合起來，與促進(jìn)學(xué)校中心工作結(jié)合起來，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。